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最新大班幼兒美術想象畫教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的最新大班幼兒美術想象畫教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動設計背景
為了提高學生的構圖能力,讓他們在已有知識經驗的基礎上,大膽想象,激發幼兒對美術的學習興趣,讓幼兒用眼睛去看,用腦子去想去記,用現實的刺激促使幼兒的想象加速運動,并借繪畫表現出來,使其在輕松愉快的情緒支配下作畫,故此設計此活動。
二、活動目標
1、引導幼兒大膽想象,根據自己已有的繪畫技巧,表現各種各樣的圓形事物。
2、鼓勵幼兒根據自己的想象構思畫面。表現一定的故事情節,發展幼兒的想象力、創造力及畫面構圖能力。
三、教學重點、難點
在已有知識經驗的基礎上,發揮想象,并運用繪畫手段表現出來
四、活動準備
1、多媒體播放故事《們是圓》。
2、圓形事物圖片若干張。
3、水彩筆、油畫棒
五、活動過程
1、組織教學、激發興趣
。1)提問:小朋友們認識圓形嗎?誰能說一說見過哪些圓形的物體?請把你看到的說給小組的伙伴聽聽。(幼兒小組議論)
下面老師請幾個小朋友起來匯報一下你們小組交流的情況(全班匯報)
。2)剛才小朋友說出了那么多的圓形事物,非常好。老師也認識了許多圓形朋友,還錄了一些他們活動的圖像呢,然后,請幼兒觀看故事《們是圓》的錄像(教師在適當的時候引用語言提示),并提問“你們看到了些什么?”“他們有什么共同點?”
2、引導幼兒觀察圓形事物圖片。
3、啟發幼兒想象可以把那些東西設計成圓形。
4、指導幼兒合理布局畫面
你想畫圓形什么物體?把它畫在畫面的什么地方?
5、幼兒隨音樂作畫,老師巡回指導。
指導重點:教師引導幼兒對圓進行內部添加,他們畫出了多彩的地球、時鐘、皮球、碗、盤子、笑臉、大轉盤、毛線球、呼啦圈、方向盤、茶杯蓋、輪胎等。在此基礎上,又引導幼兒在圓形外部進行添加成形,如:蘋果、櫻桃、喇叭、葵花、手提袋、魚、太陽、西瓜等,使其更為生動形象。
。1)指導幼兒合理布置畫面,鼓勵幼兒大膽想象。
(2)激勵幼兒在圓形事物的周圍進行添加,使其畫面構成一定的故事情節。
。3)啟發幼兒使用自己喜歡的顏色表現圓形世界。
6、幼兒欣賞、評價作品
展示作品,請幼兒講述畫面內容,教師和幼兒共同點評。
五、活動延伸
幼兒和老師一起共同創設布置出一幅《圓形世界》墻面畫,請其它班的小朋友來參觀。教學反思
通過觀察錄像幼兒對圓形事物有了更進一步的了解,在幼兒作畫時通過老師的指導,幼兒掌握了一定的創設構圖技巧,在欣賞、點評這個環節,幼兒得到了提高。
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