小班美術活動教案蘋果樹

小班美術活動教案蘋果樹

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的小班美術活動教案蘋果樹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術活動教案蘋果樹1

　　活動目標：

　　1、學習用手指點畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果。

　　2、讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點畫活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、準備蘋果音樂磁帶

　　2、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。

　　3、黃、綠顏料、紅顏料每桌一盤、抹布、一次性桌布。

　　活動重點：

　　學習用手指點畫出大小、疏密不同的蘋果

　　活動難點：

　　1、食指輕輕蘸上顏料點在紙上，不要左右移動，輕輕抬起手。

　　2、蘋果變在蘋果樹上。

　　活動過程：

　　一、設置情境，激發興趣。

　　1、歌表演：摘蘋果。

　　師：秋天到了，果園里的果樹上結了許多紅蘋果，寶寶們我們一起到果園里去摘蘋果吧！隨即打開蘋果音樂引導寶寶站起來一起邊唱邊做動作。（兩遍）

　　2、教師：我們摘完了蘋果，坐下來休息一會兒吧！隨即老師把輪廓圖貼在黑板上看，蘋果全給我們摘光了！小朋友你們說這樣好看嗎？（不好看）（鼓勵幼兒幫想辦法）老師也來想一個辦法把蘋果變出來吧！

　　二、教師示范講解。

　　1、教師：老師要請兩個朋友來幫忙變蘋果，一個是它。隨即伸出食指，問幼兒：它是誰呀？（食指），還有一個是紅顏料。出示顏料盤。這個顏料盤里面的顏料是什么顏色的？（紅色）。

　　教師小結：我請的食指跟紅顏料來幫我變蘋果。邊說邊用實物示意。

　　示范講解：現在我開始變蘋果啦，看好了我是怎么變蘋果的。食指食指翹翹，顏料盤里親親，蘋果樹上變、變、

　　2、老師：噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀！寶寶也來學一學好聽的兒歌吧！引導幼兒伸出食指念二遍。

　　3、那你們看這里老師變的蘋果一個是大的一個是有點小的，你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎？（老師再做一遍看了以后請幼兒說說--食指豎起來的時候是小的，食指躺下來點的時候是大的）

　　4、師：老師剛才變了一些蘋果，哪個寶寶也上來變些蘋果？請一至兩個幼兒示范作畫。提醒邊念兒歌邊變，并請下面的寶寶幫他念好聽的`兒歌，發現問題并及時指出。（蘋果變的時候要分開一點，不重疊）

　　5、師：森林里還有去多蘋果樹，上面的蘋果多沒有了，寶寶們你們愿不愿意給他們變蘋果呀？

　　三、提出作畫要求。

　　在變之前老師也變了好幾顆蘋果樹，你們來看看這里有紅蘋果、黃蘋果、青蘋果。小朋友你們喜歡什么顏色就去找那個顏色的變蘋果。

　　1、提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。

　　2、注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開，不要左右移動。

　　3、強調蘋果變在蘋果樹上。

　　4、鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。

　　5、提醒幼兒及時用抹布擦干凈手，不弄臟衣服。

　　6、變好了紅蘋果，還想變其它顏色的蘋果，可以去邊上變自己喜歡的蘋果。

　　四、幼兒開始點畫，教師巡回指導。

　　提醒幼兒注意保持畫面干凈。

　　五、教師講評。

　　1、教師：蘋果變好了，蘋果樹回到果園里去吧，寶寶看一下你自己變的蘋果，再看看其他寶寶變的蘋果，誰變得好？引導放到旁邊的美工板上（布置成樹林），互相欣賞。

　　2、教師：分別出示幾張好的作品，講評，告訴幼兒好在哪里的原因。

　　六、結束。

　　師：寶寶們真能干，變了這么多的蘋果，自己表揚一下自己。

小班美術活動教案蘋果樹2

　　活動目標：

　　1.學習自主選擇顏色撕貼水果。

　　2.能在撕撕貼貼中體驗制作水果的快樂。

　　活動準備：

　　若干不同顏色的長條紙，一棵空白輪廓的果樹，幼兒人手一份水果紙，膠水。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒活動興趣。

　　你們都認識蘋果嗎，那蘋果寶寶都有那些顏色啊？對了，有紅色的，也有黃色的，還有綠色的。你們覺得這些顏色漂亮嗎？我這里有一個蘋果寶寶在哭，它說別人都有漂亮的顏色，可是我沒有，我們一起來幫幫它好嗎？你們想給它穿什么顏色的衣服�。亢谩�

　　二、教師示范撕粘蘋果。

　　1.教師選擇一種顏色的紙，用左三個手指拈住這張紙，另外三個手也拈住紙，往不同的方向用力撕，將它撕成小小的一條條。

　　2.請幼兒跟著教師徒手練習。

　　3.在紙的一面涂上少量的'膠水，再將紙條粘貼到蘋果上，不能粘到輪廓的外面去哦。

　　4.將多出來的紙條放到筐子里，不可以扔到地上。

　　5.粘好后用毛巾把手擦干凈。

　　6.你們看這個蘋果是不是變漂亮了？還有很多的水果寶寶也說了，給我也穿上漂亮的衣服吧，你們愿意幫幫它們嗎？我們來看看都有那些水果寶寶，它可以穿什么顏色的衣服？

　　三、幼兒粘貼水果。

　　1.給每組幼兒分發不同種類的水果輪廓。

　　2.幼兒自由選擇色紙進行撕貼。

　　3.提醒幼兒膠水涂得少點。

　　4.提醒幼兒將多余的小紙條放到筐子里。

　　5.教師巡回指導，并幫助個別有困難的幼兒。

　　6.請幼兒邊做邊說一說：我給什么果子穿上了什么顏色的衣服。例如：我給蘋果穿上了紅顏色的衣服。

　　四、制作水果樹。

　　請幼兒將自己粘貼好的水果拿上來，教師按輪廓剪下來制作成一棵水果樹。

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