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    一年級數(shù)學下冊表格教案

    時間:2024-10-21 15:40:29 數(shù)學教案 我要投稿
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    人教版一年級數(shù)學下冊表格教案模板

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的人教版一年級數(shù)學下冊表格教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    人教版一年級數(shù)學下冊表格教案模板

      課題:不退位減

      教學目的

      1.使學生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫法和計算方法,并能正確的筆算.

      2.培養(yǎng)學生知識遷移的能力和口頭表達能力.

      3.培養(yǎng)學生仔細計算的良好學習習慣.

      教學重點

      正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計算順序.

      教學重點

      掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算順序.

      教具、學具準備

      多媒體課件、學生準備紅、黃色圓片及數(shù)位表.

      教學過程

      一、復(fù)習

      1.70-30  42-20  79-6

      85-40  67-31  65-3

      65-3這道題的豎式應(yīng)該怎樣寫?

      2.想一想筆算加法時都應(yīng)注意些什么?

      二、觀察思考,探究新知

      1.教學例1.

      65—3=_______________

      教師說明也可以寫成豎式進行筆算.

      (1)出示圖示,使學生明確:

      十位上 6個○表示 6個十;個位上 5個○表示 5個一,讀作 65.

      (2)說明:要從65里減3

      啟發(fā)學生思考:3表示什么?應(yīng)該從哪里去掉?

      引導(dǎo)學生明確:3表示3個一.應(yīng)該從65里個位上“5個一里去掉3個一.”

      教師同時在個位○中劃去3個.

      (3)說明:筆算豎式怎樣寫呢?

      要求學生在稿紙上寫數(shù)字65,在65的個位數(shù)5的下面寫上3,也就是3要對著65的個位數(shù)5.

      寫上減號和橫線.就是數(shù)位對齊,與筆算加法的道理一樣.

      (4)學生獨立在書上填寫.提醒學生,在橫式等號后面也要寫上得數(shù).

      2.教學例2.

      (1)比較例2和例1有什么相同點?有什么不同點?

      (2)請學生獨立操作學具,注意去掉的23應(yīng)該怎樣去掉?

      (3)學生試寫豎式,教師巡視指導(dǎo).

      提問:你在寫豎式時,其中寫減數(shù)中的“2”,你是怎樣想的?(2是在十位上,應(yīng)與65的十位上的6對齊.)

      (4)學生對照數(shù)位圓片圖,進行嘗試計算.

      (5)集體訂正,請學生說一說計算時的思維過程.

      3.小結(jié)計算方法.

      說說筆算減法的方法是怎樣的?筆算方法和口算方法相比,主要不同的地方是什么?

      三、加深理解,形成技能

      填空:

      69-27=          99-8=        70-40=

      對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時鼓勵.

      四、全課小結(jié),完善新知.

      引導(dǎo)學生明確:筆算兩位數(shù)減兩位數(shù),相同數(shù)位對齊,從個位減起.還要注意,計算時要仔細,得數(shù)要寫在模式等號后.

      板書設(shè)計

      兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)

      例1 65-3= 62       例 2 65-23= 42

      探究活動

      小貓釣魚

      游戲目的

      鞏固百以內(nèi)的加減法.

      游戲材料

      用硬紙片做成的魚若干條,每條魚身上有一道算式,魚嘴用鐵絲做成一小圓圈;小貓面具;鉤魚桿、線、魚鉤.

      游戲程序

      1.用課桌圍成一個長方形“魚塘”,“塘”中放“魚”,魚身有算式的一面朝上.

      2.每3人一組,頭戴小貓面具,身上掛一個寫有得數(shù)的牌子,圍在課桌外面.

      3.用魚桿、魚鉤釣得數(shù)與自己身上的得數(shù)相同算式的魚.

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