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高一地理中圖版教案

時(shí)間：2024-10-19 08:21:01 地理教案我要投稿

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高一地理中圖版教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的高一地理中圖版教案，歡迎大家分享。

高一地理中圖版教案

　　【課程標(biāo)準(zhǔn)】

　　1.以褶皺山為例，分析內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響;

　　2.了解褶皺的概念，認(rèn)識(shí)褶皺山的形成和基本形態(tài)特征。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)和技能：

　　了解褶皺和褶皺山的概念和基本形態(tài)，掌握正確判斷背斜和向斜的方法，并應(yīng)用到實(shí)際的生活中。

　　過(guò)程與方法：

　　閱讀褶皺示意圖，分析褶皺成因及地貌表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖，分析問題和解決問題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋山地的形成原因，認(rèn)識(shí)自然界的事物是不斷發(fā)展變化，但是有規(guī)律可循，可以被認(rèn)識(shí)的。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　巖層分布不完整情況下：背斜，向斜的判別

　　【教學(xué)方法】

　　探究法

　　白板，flash動(dòng)畫

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　褶

　　皺

　　山

　　【引入】播放ppt褶皺山脈巖層的圖片和世界名山，看圖引導(dǎo)學(xué)生，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生們做生活中的有心人，在生活中發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象。

　　【設(shè)問】當(dāng)你們看到這些自然景觀是有沒有產(chǎn)生疑惑呢?這些山是怎么形成的，巖層為什么是這個(gè)樣子呢?這節(jié)課我們就來(lái)探究一下，剛才看到的其中一種山地的形成原因。播放ppt “褶皺山”

　　【進(jìn)入重點(diǎn)】

　　1.引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片

　　2.播放ppt里的動(dòng)畫：沉積巖形成

　　提問：?jiǎn)栴}1

　　提問：?jiǎn)栴}2

　　追問;

　　3.播放ppt中的動(dòng)畫

　　講解;

　　播放ppt引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)圖;

　　4.這部分是重點(diǎn)也是難點(diǎn)：

　　播放ppt中的動(dòng)畫進(jìn)行探究，引入巖層再次在外力作用下的情況，及地貌的變化;

　　講解;

　　5 .探究1

　　探究2

　　6.小結(jié)：對(duì)一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)

　　學(xué)生讀圖

　　學(xué)生思考完后回答問題

　　學(xué)生看動(dòng)畫，從動(dòng)畫中獲取地理信息

　　并思考問題，思考后回答

　　學(xué)生讀圖

　　學(xué)生認(rèn)圖，引起思維沖突，讀圖，分析巖層和巖層的變化的原因。

　　判斷內(nèi)外力作用下地貌的形態(tài)

　　學(xué)生學(xué)以致用運(yùn)用到實(shí)際生活

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　內(nèi)力作用——褶皺山——背斜成山

　　向斜成谷

　　外力作用——背斜成谷——判斷——新老關(guān)系

　　向斜成山

　　意義——找礦，找水，工程——找礦

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