美術教案大班通用 大班美術教案
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的美術教案大班通用 大班美術教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
1、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。
2、培養學生豐富的想象力。
3、培養學生對師長的敬愛之情。
教學重點：
學會自己動手制作，培養尊師的情感。
教學難點：
感受鮮花的特征
教具：
收集各種用來表現植物的廢舊材料，如舊掛歷紙、吸管等。
學具：
學生觀察植物，并能夠對各種植物的外形、顏色等特征進行簡單的描述。收集各種用來表現植物的廢舊材料，如舊掛歷紙、吸管等。
課時：
1課時
教學過程：
一、導入新課:
實物展示，激發學習興趣。
同學們好，今天老師帶來了一束美麗的花，同學們仔細的觀察一下，這些花與我們平常看到的花有什么不同？（出示紙、絲網編織的花）
二、講授新課
1、認識植物
（1）學生交流：你都見過哪些花？什么形狀？什么顏色？講給同學們聽。
（2）觀察并討論：
現在讓我們一起來看一些花，請同學們仔細觀察他們的形狀與色彩。
引導學生觀察各種植物圖片或實物，根據其外形、顏色等進行討論。
小組討論：用哪些廢舊材料可以將它表現出來？
在適當分析植物結構的同時，示范幾種基本的制作方法，如剪、折、貼、卷、插等。（學生可以邊看邊跟著老師做）
2、制作步驟
（1）奇思妙想：
同學們，除了我們大自然有的植物，我們也可以進行奇思妙想，在現有植物的基礎上，發揮想象力，打破植物的原有形態，充分發揮身邊廢舊材料的作用，進行組合和創造，制作一棵與眾不同的植物。
現在請同學們小組討論，看一看你們準備的材料里，都可以進行哪些奇思妙想，即興創造呢？
（2）畫一畫，剪一剪
（3）拼貼組合按照一定的審美原則，合理的搭配，將一枝枝花組合到一起。
3、升華階段
鼓勵學生把鮮花送給老師。
在學校里每天關心你、愛護你、教育你的是你的老師，你們愛他們嗎？讓我們把精心制作的鮮花送給老師，好嗎？
三、學生作業，教師巡回指導。
教師在巡視時發現困難和問題及時解決糾正。
作業完成后，應督促學生收拾工具和材料，先回收可以再利用的材料，再整理桌面，保持教師環境的衛生和整潔。
四、課堂小結
講評作業。小組評價，教師評價。對能合理的了用廢舊材料進行組合、創新的學生給予表揚。
老師是你人生的指路燈，他給你光明，給你指明成長的方向，他們值得你記住一生。
作業：用廢舊材料制作花送給老師。
板書：花兒送老師
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