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簡單小學體育游戲教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的簡單小學體育游戲教案，歡迎大家分享。
簡單小學體育游戲教案1
教學目標
1、學習站立式起跑和加速跑方法，發展快速奔跑能力。
2、說出簡單的.全身動作術語，并做出相應的動作。
3、培養同學遵守紀律，積極進取的優良品質。
一、直接導入
1、體育委員整隊，報告人數，師生問好。
2、宣布本課教學內容和注意事項。
3、布置見習生，檢查著裝。
二、熱身活動
1、教師領做、同學跟著做，復習小學廣播操
2、在教師指導下，畫跑道。
三、站立式起跑和加速跑
1、教師講解，并請一個同學示范動作方法：采用自然站立式起跑，有力腿（單腳跳時往往著地支撐的那條腿，一般是左腿）在前，兩腳前后開立，自然放松：“預備”時，重心前移，前腿異側臂在前，集中注意力聽信號：“跑”時快速后登，上體堅持較大前傾，步頻迅速提高，待速度逐漸提高，上體逐步抬起至正直或稍前傾，步幅逐漸增大。
2、練習步驟：
（1）同學分組站在起跑線后，等候口令：
（2）站立式起跑，口令“預備————跑”：
（3）起跑后，在教師的節拍、節奏指揮下逐漸加速跑：
（4）快速起跑接加速跑，進行2~~~3輪次
四、游戲：聽術語、做動作
1、集合隊伍，講解示范游戲方法（略）
2、教師說全身動作術語，其余人員練習。
五、放松身心
1、放松游戲：聽名稱、指五官（放法略）
2、教師小結本課，褒揚好人好事，下課。
簡單小學體育游戲教案2
學習階段：水平二
學習目標：合作練習、掌握技能
學習內容：壘球接力練習
學習步驟：
一、快樂的游戲
教師活動：1。提出隊列練習
2。組織隊列練習
3。提出游戲練習
4。組織游戲
學生活動：1。和同伴合作完成隊列練習
2。積極的進行游戲的練習
組織：隊列練習成四列橫隊，游戲無固定隊型
二、合作探究、掌握技能
重點：動作的連貫性
難點：出手的角度要合理
教師活動1。教師提出壘球的練習要求
2。示范徒手的動作，同學們觀察后進行動作的'講解
3。組織進行徒手的練習
4。提出借助沙包進行前拋的練習
5。組織小組進行自主的進行練習
6。組織進行小結
學生活動：1。積極、大膽的進行發言。
2。自主的進行徒手模仿練習
3。小組自主的進行練習
4。大膽發言，總結自己的經驗
組織：
三、接力練習、提高身體素質
教師活動：1。提出接力練習的要求
2。講解接力的方法
3。組織練習。（方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳）
學生活動：1。懂得練習的方法
2。小組合作積極的投入比賽中去。
組織：
場地器材：
課后小結：
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