班組管理制度(經典15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的班組管理制度，希望能夠幫助到大家。
班組管理制度1
班組文明生產管理制度旨在規范生產作業流程，提升工作效率，保障員工安全，同時營造積極向上的`工作氛圍。它涵蓋了生產操作、環境維護、員工行為規范、安全防護等多個方面。
內容概述：
1.生產操作規范：明確各工序的操作流程，強調標準化作業，減少錯誤和浪費。
2.環境管理：保持工作區域整潔，定期進行設備維護，防止因環境問題影響生產。
3.員工行為準則：提倡團隊協作，尊重他人，遵守企業文化和職業道德。
4.安全制度：設立安全規程，定期進行安全培訓，確保事故預防和應急處理能力。
5.質量控制：建立質量檢查機制，保證產品質量，防止不合格產品的產出。
班組管理制度2
第一章總則
第一條目的
1、規范車間班組的日常管理。
2、增強車間班組自主管理的意識和能力。
第二條范圍
1、適用于本廠的車間生產班組的日常管理。
第二章現場安全管理
1、員工必須無條件服從班組長安排的工作。
2、各班組長每月日必須排好下月本班每天的值班員工（張貼在各班的看 板上），值班員工必須對當天本班組收工后生產場地的文明整潔負責（焊把線、 氧氣乙快氣管等的整理，收好工裝模具、工具，關閉電源等）。
3、每天各工位下班前分鐘應組織收工前對生產輔材、原材料、半成品、 產成品等整齊的放置。做到用工完料盡場地清。
4、各班組長每周六下班前半個小時（班組生產任務緊可適當順延但必須于 當天收工前完成）必須組織安排好對本班組所屬場地作全面清理整潔工作。
5、凡在生產車間（包括廠區內）打架、斗毆者，發現一次，各罰款x元。
情節嚴重的移交公安機關處理。
2.獎勵行為
1、拾金不昧，為酒吧贏得聲譽
2、維護酒吧正常秩序，揭發、檢舉壞人壞事
3、工作中堅持原則，秉公辦事，廉潔奉公
4、積極參加培訓并獲得優異成績
5、全月出滿勤，表現積極
6、為顧客提供優質服務，工作積極，認真負責，受到顧客表揚
7、發現事故苗頭，及時采取措施，防止重大事故發生
8、嚴格控制開支，節約費用，成績顯著
9、為酒吧的'發展提出合理化建議，實施后有顯著成效
10、在其他方面有突出貢獻
二、員工紀律處分
1 .口頭警告
(1)上班遲到、早退
(2)上班時儀容儀表不整，如頭發散亂、手插口袋、倚靠墻壁、佩戴除婚戒 之外的飾物、濃妝艷抹、衣冠不整上班等。
(3)與顧客交談有不禮貌的行為舉止，如在顧客面前梳頭、打呵欠、伸懶腰、 吹口哨、剪指甲等。
(4)上班時打私人電話或私自會客
(5)上班時間吃零食、看報紙、聊天等。
⑹在酒吧內粗言穢語、高聲喧嘩、爭吵或嬉戲。
�、斯ぷ鲿r服務效率差，工作粗心。
�、淘诜俏鼰焻^吸煙。
2 .書面警告
�、乓粋�月內遲到、早退三次
�、乒ぷ鞑徽J真，紀律松懈，工作時間做與工作無關的事情。
�、遣环䦶木瓢晒芾碚叩墓芾�。
(4)與顧客發生爭執或對顧客不禮貌。
�、晒ぷ魇韬�。使酒吧財產或經營受到損失。
(6)擅自翻動顧客物品。
�、顺鍪炯俨〖贄l。
(8)未經同意擅自調班、調休。
(9)嚴重違反酒吧管理制度。
(10)擅離崗位。
(H)工作時間打瞌睡。
(12)泄露酒吧商業秘密。
(13)工作時間喝酒或酒后上班。
(14)對可能發生的事故不匯報或隱瞞。
(15)違反衛生安全條例與酒吧衛生安全管理制度。
(16)未經批準在自己的更衣柜內存放酒吧、顧客或其他員工財物。
3 .嚴重警告
⑴一個月內連續曠工三天。
�、莆唇浽S可擅自將酒吧財產移到別處。
(3)拒不接受調查。
⑷損壞顧客與酒吧財產。
⑸設備管理不善，造成酒吧嚴重損失。
(6)違反安全防火規范，造成事故隱患。
�、死脥徫槐憷\取私利。
(8)向顧客索取財物、小費等。
�、屯当I物品，偽造單據，與顧客串謀損害酒吧利益。
4 .開除或辭退
⑴服務態度惡劣，受到顧客書面投訴并經調查屬實。
�、仆蹈`酒吧、顧客或同事財物。
�、峭扛�、假造單據。
�、劝崤欠牵u謗他人，影響團結。
�、晒室馄茐木瓢稍O備設施。
(6)在酒吧內銷售私人物品。
(7)在酒吧內有損害酒吧形象的言行舉止。
(8)經常違反酒吧規定，屢教不改者。
(9)觸犯《治安管理處罰法》及國家任何法律。
501002 00備注：口頭警告一次扣元，書面警告一次扣元，嚴重警告一次扣元。
以上羅列種種行為僅為舉例，過失行為不局限于以上所列條款。
班組管理制度3
1、采取自愿報名，民主選舉，擇優選用的原則，選拔一部分有上進心、肯吃苦耐勞、技術能力強、有責任心的職工，同時淘汰一部分缺乏上進心、技術能力差、缺乏責任心的管理人員。
2、積極參加隊內的.周一周三安全例會，參加礦組織的各項活動。
3、出勤正常，能積極為隊組的安全生產出謀劃策。
4、對選用的職工，在聘用期間可享受副小隊長的待遇，并可成為小隊長和副隊長的候選人。
9
班組隱患排查治理制度
1、召開好每班的班前會，并對上班的工作進行回顧總結，好的進行表揚，差的進行鼓勵，結合當班的生產安排好本班的工作任務。
2、按時參加周
一、周三和班前會，并做到學習的知識與實踐相結合。
3、對班組思想不穩定的職工，向隊領導反映，以便及時談心，使班組職工做到團結。
4、每月召開一次班組會議，讓職工提合理化建議，對當月存在的問題進行全面的分析，提出整改措施。
5、當班所有生產的環節接班后，首先檢查隱患，發現隱患及時處理，隱患不處理不能開工生產。
班組管理制度4
一、職工每周一過一次安全活動日,每周活動時間不少于一小時,并做到“人員、內容、時間”三落實。
二、安全活動日以班組為單位。由班長或安全員主持,并做好活動記錄。
三、安全活動內容:學習安全生產文件、安全規章制度,分析一周安全形勢、思想動態,檢查制度落實情況,總結交流經驗,尋找不安全因素,分析事故原因,制定整改或預防措施等。
四、每次活動必須認真記錄,項目部進行抽查,項目部把安全活動列入評比考核的內容。
五、記錄本由安全員保管,如有丟失、損壞,按規定扣款。
班組管理制度5
前言
作為建筑施工企業，工程履約是一切的根本，履約的關鍵就是勞務，勞務隊伍的優劣決定著企業能否按期履約。隨著優質勞務的短缺，勞務工人素質和穩定性不斷下降，鬧事、討薪等事件常有發生，勞務班組工人流動性和不穩定性加劇，對工程項目的工期、質量、安全和社會信譽造成了極大的困擾和影響。因此，如何通過科學有效的管理手段，提高對勞務班組的控制能力，協助勞務分包單位管好班組、激發班組的勞動熱情，將成為建筑施工企業近一段時間要面臨重要的課題。
一、完善勞務管理體系
完善勞務分包單位對班組的管理體系，制定勞務班組管理規定，推行勞務管理門禁系統，加強農民工工資監督管理，將勞務隊伍的質量、安全人員納入總包管理體系，規范勞務班組管理的標準，將成為建筑施工企業勞務管理的重要舉措。
1.明確勞務分包單位為管理責任主體，完善勞務分包單位的管理職責。
2.通過“門禁系統”的應用和勞務工人實名制管理對勞務工人工資監督發放進行統一管控。
3.建筑施工企業設置勞務管理員，明確勞務管理員的職責，將勞務管理鏈條向勞務班組延伸。
4.將勞務的質量、安全人員納入總包管理體系，統一標準、規范管理。
二、明確責任，規避勞務源頭風險
施工企業在引進、使用、管理勞務隊伍方面，應明確各級責任，齊抓共管，嚴防死守，盡量將勞務及班組風險提前化解。
1.引進“考察關”。嚴格執行勞務引薦人制度和履約保證金制度，對新的隊伍，組織考察，形成報告，經企業批示后，進入合格分包商名錄，對引薦優秀勞務的人員實行獎勵。
2.嚴把招標資格“審核關”。企業應根據工程體量、結構難點、勞務隊伍在建工程體量等情況，嚴控隊伍參與招標資格審核，防止隊伍資質過期，防止黑名單隊伍再次流入，防止勞務隊伍施工任務過于飽和等現象發生。
3.把好招標“組織機構”關，審查勞務分包隊伍項目班子組建是否符合要求，項目經理、“五大員”、“三大工種”負責人有無崗位資質證書，核查其近期施工項目業績是否名符其實。
4.做到勞務分包進場“四不準”，分包不簽合同不準進場，分包管理人員不全不準進場，分包班組工人名單不上報不準進場，分包工人不教育不準進場，任何一個環節不符合都不能夠進場施工。
三、細化措施，延伸勞務管理鏈條
為了增強對勞務隊伍的控制能力，在日常勞務隊伍管理的基礎上，進一步細化措施，將勞務班組納入到項目日常管理范圍內。
(一)企業層面
1.建立《勞務班組數據庫》，隊伍進場前上報班組使用信息，企業備案，建立臺賬，對管理過程中出現過討薪、鬧事等現象的班組進行注明，防止再次混入其他勞務隊伍中，降低管理風險。
2.嚴把班組入門關，在勞務投標階段上報管理組織結構和班組名單，企業對照班組數據庫，對發生過惡意討薪的班組嚴禁進入施工現場。
3.培育一定數量的自有勞務，通過自有勞務公司吸收和了解社會上的優秀班組，在勞務班組出現問題時，及時給予提供更換，有效解決了搶工階段勞動力不足的問題，確保工程施工進度。
(二)項目層面
1.工期管理到班組
(1)每天組織召開施工進度跟進會，項目生產經理、責任工程師、分包項目經理和班組長參加，施工進度跟進會主要確認當日施工進度完成情況，不進行勞務分包內部生產協調工作，生產協調工作由勞務分包自行組織，項目部派人參與勞務每日班組例會，監督勞務施工計劃安排落實情況。
(2)項目部根據業主節點工期計劃要求，結合班組實際作業工效情況編寫日施工進度計劃。勞務分包單位和班組長在日進度計劃上簽字確認，并根據此計劃配備管理人員和作業工人組織施工，確保計劃完成。
(3)項目根據現場實際情況，規定好鋼筋綁扎、模板安拆、混凝土澆筑等工作的標準施工時限，對規定時間內未完成相關工序的班組進行經濟處罰，如下道工序將上道工序損失工期搶回，上道工序的罰款將作為獎勵發給下道工序班組。
(4)參與勞務隊班組的管理，教給勞務單位管理班組的方法，以第三方的標準考核班組的日常工作表現，對不合格的班組及時進行清除。
2.安全檢查到班組
將分包專職安全人員納入到項目集中管理，通過集中管理，統一布置落實工作，定期組織教育培訓，每周召開一次安全生產會議，深入分析工程安全生產現狀，總結工程項目安全生產管理體系運行過程中的經驗和不足;每周由項目經理帶隊，各分包班組長參與，進行現場安全檢查，對于檢查中發現的班組作業問題當場講評，限定整改，并由相應區域的安全員負責監督落實整改成效，徹底杜絕現場安全死角。每逢重大節假日之前，項目部分批次組織現場所有勞務人員進行安全教育，并由安全員統計人數與進退場花名冊比對，保證現場每個工人都接受了安全教育，確保節假日安全生產。
3.質量管控到班組
(1)加強作業班組的質量管控。施工過程以班組自檢互檢與項目質量部門抽檢的相結合的方式，對每道工序的`每一施工段進行全過程監控和質量檢測，每道工序、每一施工段完成后，由項目質量工程師為首的項目檢查組，按照規范標準嚴格進行質量檢查。
(2)堅持“五不施工”、“三不交接”制�！拔宀皇┕ぁ奔次催M行技術交底不施工、圖紙及技術要求不清楚不施工、測量樁和資料未經換手復核不施工、材料無合格證或者試驗不合格不施工、上道工序不經檢查會簽不施工�！叭唤唤印奔葻o自檢記錄不交接、未經專業人員驗收合格不交接、施工記錄不全不交接。
(3)堅持實測實量質量管理。項目成立實測實量小組，以實測實量數據作為質量管理的準則，作為質量獎罰的依據，實測實量管理制度由勞務管理人員及班組簽字認可，每周組織勞務班組的競賽，以實測實量、一次驗收合格率作為評比依據，對于第一名的勞務班組進行獎勵。
4.競賽評比到班組
傳統的勞動競賽往往以分包勞務單位為主體，其弊端在于勞務是一個大的集體，集體的龐大決定了競賽的實際效果，項目要打破以勞務為單位的競賽模式，組織班組勞動競賽，提高勞動競賽的質量與成效。
(1)創新評比單元。以班組為切入點競賽，評比單元為同一施工段內共同施工的不同班組，在競賽前對所有班組進行技術交底，向其說明該如何施工以及要達到的質量標準，同時將施工做法樣板擺放在作業面，保證施工過程無技術盲點。
(2)創新管理形式。以施工段為單位對項目責任工程師進行承包責任制，每人“承包”一個施工段，負責處理該施工段內的所有問題，做到施工全程旁站，管理延伸至作業工人，發現施工中存在的問題及時進行整改。
(3)嚴格驗收評比過程。施工完成后，本段責任工程師向競賽評比小組提出驗收申請，評比小組在項目技術負責人的帶領下進行評比驗收，評比小組按照“競賽評分表”中的各項要求與實際工程進行對比并打分。
(4)現場現金兌現，激發工人干勁。驗收完成后，對于達到競賽規則的班組及時獎勵，且以現金形式發放獎勵，一是彰顯項目誠實守信履行諾言，二是在眾多作業工人的注視下發放獎金，形成激勵效應。
5.員工福利到班組
(1)項目指派專人負責農民工的信訪接待工作，歡迎農民工隨時隨地來維護自身權益，做到只要有工人來維權，就有人第一時間接待，在工人維權接待室對工人維權事宜進行受理和調查，理清糾紛產生的來龍去脈，同時走訪調查相關責任人，約談分包單位確認相關事實，協調解決糾紛主體雙方矛盾，并幫助糾紛主體明確法律責任，切實維護農民工合法權益。
(2)每月要求分包單位按班組上報工人花名冊和工資表及用工情況統計，為工人及班組維權提供法律憑證，對出現危害農民工權益行為的分包單位，項目進行登記備案，并予以嚴重警告。對于屢次發生農民工維權的分包單位，情節嚴重者予以更換撤場。
6.勞務退場管理
勞務施工合同范圍內工作完成，可以辦理退場手續，由項目組織第三方檢測機構對所有施工內容分班組進的質量實測實量驗收，對存在缺陷限期由相應班組整改完成，退場前分班組對鋼筋、混凝土、料具節超情況進行盤點，分包企業和班組進行簽字確認，加快勞務班組結算流程，同時規避結算風險。
四、總結
勞務分包的群體在發生變化，我們的管理方法也要相應的進行轉變，勞務精細化管理是一項很艱巨的任務，為了企業的發展需要，我們需將勞務班組管理繼續延伸，逐步推行勞務工人產業化、生活區管理物業化、工人工資賬戶銀行聯合監管、新技術工種的培養等等，不斷拓展管理思路，繼續創新勞務管理，為建筑施工企業的高速發展保駕護航，真正實現以“勞務成敗”論英雄。
班組管理制度6
水電安裝班組管理制度旨在確保施工項目的順利進行，提高工作效率，保證工程質量，保障班組成員的安全，并促進團隊協作。制度主要包括以下幾個方面：
1.工作職責劃分
2.安全操作規程
3.工程質量管理
4.設備管理與維護
5.培訓與技能提升
6.班組溝通與協調
7.工時與考勤管理
8.現場文明施工
內容概述：
1.工作職責劃分：明確每個班組成員的職責，如電工、水工、管道工等，確保每個人清楚自己的`工作范圍和任務。
2.安全操作規程：制定詳細的操作規程，包括佩戴安全裝備、設備操作、高空作業等，以防止安全事故的發生。
3.工程質量管理：設立質量檢查點，定期進行質量自檢和互檢，確保工程符合設計和規范要求。
4.設備管理與維護：規定設備的使用、保養和維修流程，保證設備良好運行狀態。
5.培訓與技能提升：定期組織技術培訓和安全教育，提升班組成員的專業技能和安全意識。
6.班組溝通與協調：建立有效的溝通機制，解決工作中遇到的問題，增強團隊凝聚力。
7.工時與考勤管理：合理安排工作時間，記錄員工出勤情況，確保工程進度。
8.現場文明施工：強調施工現場的整潔有序，減少施工噪音和污染。
班組管理制度7
一、班組質量檢查小組每月不少于三次的質量標準化檢查，沒每少一次罰小組組長200元。
二、對現場發現業務范圍內質量標準化不合格的地點，每處給予責任人50元工分的處罰，并限期整改。
三、要求限期整改，但規定時間內不及時整改的，給予責任人200元工分的處罰。
四、發現的質量標準化問題，質量標準化檢查組必須認真進行復查，不認真復查，再次出現問題的，給予檢查小組組長500元的處罰。
五、采取獎懲辦法，月度進行考核，評出最差和最好，對每月檢查中取得第一名的`班組，給予200至500元不等的獎勵，反之同等處罰。
六、各班組必須加強質量標注化的學習培訓，凡對職工提問不清楚，不了解質量標準化內容的，給予班隊長一人次50元處罰。
班組管理制度8
1、操作工作實行設備維護保養負責制：
2、單機、獨立使用的（如運輸車輛、金屬切削機床）設備由操作工人當班檢查和維護保養。
3、連續生產線上集體操作的設備，由機長負責組織當班檢查和維護保養。
4、無固定人員操作的公用設備，由設備所在班級長指定專人負責維護保養。
5、每臺設備都要制訂和懸掛維護保養責任牌，要寫明維護保養者姓名。
6、維護保養責任者有下列職責：
7、嚴格按設備使用規程的'規定，正確使用好自己操作的設備，不超負荷使用。開車前15分鐘要仔細檢查設備，連接螺栓松動，要及時緊固和檢查按車間規定須維護檢查的必檢部位，然后空負荷試車，檢查各控制開關是否失靈。發現問題和異�，F象，要停車檢查，自己能處理的馬上處理，不能處理的，及時報告檢修責任者，立即處理。
8、正確地按公司制訂的潤滑表規定，定期添加潤滑油或潤滑脂，定期換油，做到潤滑裝置齊全完整可靠，油路暢通，油標醒目。
9、設備的零部件、附件完整，安全防護裝置齊全，工、量、夾具及工件存放整齊，不零亂。
10、操作工在本班下班前15分鐘停機，將設備和工作場地擦拭和清掃干凈，保持設備內外清潔，無油垢、無臟物，做到漆見本色鐵見光。
11、認真執行設備交接班制度，主要設備每臺都應有“設備運轉記錄本”，每班人員應認真寫清楚，交接雙方要在“交接班記錄本”上簽字，設備在接班后發生問題由接班人負責。
12、操作工應按照公司計劃要求，定期在維修工配合下做設備一級保養工作，并配合維修工做好設備二級保養工作，并對二級保養工作進行驗收。
班組管理制度9
1 范圍
本制度規定了公司所屬各單位班組安全生產管理職責與分工、管理內容與要求。
本制度適用于各單位班組的安全生產管理。
2 定義
五同時：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比職業健康安全管理工作。
3 職責與分工
3.1 班組長全面負責本班組的日常安全生產管理。
3.2 各單位負責對所屬班組的日常安全生產檢查與考核. 3.4 安環部負責對各單位班組安全生產管理的監督與評價。
4 管理內容與要求
4.1 班組長工作職權
4.1.1 負責全班的安全生產，組織班組成員開展創安全管理、現場管理一流班組活動，實現安全生產方針目標。
4.1.2 負責抓好安全生產準備和技術準備工作，合理搭配班組成員，確保安全生產。
4.1.3 生產中要做到“五同時”，要抓安全生產的關鍵環節，進行分析預測，綜合評價，提出措施，做到防患于未然。
4.1.4 組織領導全班人員認真學習有關安全生產方針、法律、法規，加強全班人員“安全第一，預防為主”的思想教育及安全意識的教育，提高全班員工安全生產意識和安全生產知識水平。
4.1.5 做好新入廠工人、復工人員及調換工種工人的上崗前安全教育。
4.1.6 要經常教育工人嚴格遵守生產工藝規程和本工種的安全技術操作規程；經常組織工人學習，掌握科學管理方法并應用于實踐，搞好勞動保護、環境保護工作，確保人身、設備安全。
4.1.7 抓好班組培訓計劃落實，組織全班人員按時參加安全技術、專業技術培訓，崗位練兵、技術革新、合理化建議活動，推廣采用新技術，提高職工安全作業技能和安全文化素質。
4.1.8 抓好安全生產責任制和各種規章制度的貫徹落實，充分發揮班組安全管理小組的作用，互相密切配合，搞好班組建立。
4.1.9 發生事故要立即上報，并積極組織搶救，保護事故現場，對事故（未遂事故）要認真組織分析，明確事故因果之間邏輯關系，找準原因，制定措施，避免類似事故發生。
4.1.10 積極開展“無違章、無隱患、無事故”活動，加強人的動態管理及作業環境管理，積極嚴格考核，獎罰分明。
4.1.11 有權組織指揮和管理本班組的安全生產活動，有權根據安全生產活動的需要調整本班組的勞動分工。
4.1.12 有權根據公司安全生產管理規章制度制定本班組安全生產實施細則。
4.1.13 有權拒絕違章指揮和制止違章作業，并及時將違章情況向上級有關部門報告。
4.1.14 有權向上級領導或有關部門提出對本班組職工的安全獎懲建議。
4.2 班組長每日安全生產檢查要求
4.2.1 認真執行公司《班組安全檢查制度》，安全檢查要認真細致，及時消除事故隱患或采取行之有效的防范措施。
4.2.2 班組長必須實行每天巡回檢查，對作業場所內的設備（裝置）、設施進行檢查；對重要設備要定期進行重點檢查。
4.2.3 要注意觀察（了解）班組成員的精神狀況和思想問題及人際關系，及時發現影響安全生產的心理因素并幫助解決。
4.2.4 檢查和督促班組成員正確使用勞動保護用具穿戴使用的情況。
4.2.5 檢查班組安全員的日常管理工作。
4.3 班組安全員工作職權
4.3.1 班組安全員可由班組長兼任，做好本班組安全工作，受上級安全員的業務指導，做好班前安全布置、班中安全檢查、班后安全總結。
4.3.2 組織開展本班組各種安全活動，認真做好安全活動日記錄，提出改進安全工作的意見和建議。
4.3.3 對新工人進行崗位安全教育。
4.3.4 嚴格執行有關安全生產的各項規章制度，對違章作業有權制止，并及時報告。
4.3.5 檢查督促班組人員合理使用勞保用品和各種防護用品、消防器材。
4.3.6 發生事故要及時了解情況，維護好現場，并向領導報告。
4.4 班組小組勞動保護檢查員的職權
4.4.1 班組小組勞動保護檢查員也可由班組長兼任，落實國家勞動安全衛生法律法規及企事業規章制度，創建安全生產合格班組。
4.4.2 查詢工作場所存在的職業危害和企事業單位的`防范措施。
4.4.3 督促和協助本班組人員進行安全教育，提高安全生產意識和技術技能。
4.4.4 制止違章指揮、違章作業。
4.4.5 對生產設備、防護設施、工作環境進行監督檢查，發現隱患及時報告，督促解決。
4.4.6 發現明顯危及職工生命安全的緊急情況時，應立即報告，并組織職工采取必要的避險措施。
4.4.7 發生傷亡事故，迅速參加搶險、急救工作，協助保護事故現場，并立即上報。
4.4.8 不斷改善勞動條件和作業環境。
4.4.9 因進行正常監督檢查生活而受到打擊報復時，有權上告，要求嚴肅處理。
4.5 班組安全達標建設內容與要求
4.5.1 建立健全班組安全管理制度、考核制度、獎懲制度。
4.5.2 班組安全教育必須堅持每周安全教育會和開好日常班前或班后會。由班長或班組安全員總結一周的安全生產情況，并根據班組目前的生產任務進行有針對性的安全教育，布置研究當日或一周安全生產工作，要認真做好記錄。
4.5.3 定期召開班組安全管理會，由班組長總結評比安全生產工作，查找本班作業中的危險因素，落實事故隱患整改項目及責任人。
4.5.4 嚴格遵守有關安全生產的各項規章制度，達到無重大傷亡事故發生，輕傷率、違章率不得超過規定的目標值。
4.6 班組安全文明生產要求
4.6.1 認真學習國家頒布的安全生產法律、法規，自覺遵守公司各項管理規章制度。
4.6.2 堅持定期進行安全技術學習，明確本崗位存在危險、危害因素，提高職工安全技術素質和自我保護能力，自覺做好安全文明生產。
4.6.3 班組布置生產任務的同時要提出安全要求和注意事項，按要求組織生產。
4.6.4 對班組使用的各種工具、設備應堅持經常檢查、保養，發現問題應及時上報和通知有關部門檢修。
4.6.5 不斷開展班組內的安全生產競賽活動，提高班組員工安全生產技能和安全生產水平。
4.6.6 貫徹落實《作業場所清潔文明生產（5S活動）管理規定》，認真組織開展“5S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養）活動，推行定置管理。
4.6.7 抓好作業場所和作業環境的整理整頓，及時清除作業場所廢料、垃圾并將有用的物料、工具有秩序地擺入在規定的位置上。
4.6.8 作業場所的通道應保持通道線明顯暢通、線、帶要上走線架，不得在通道上亂拉或堆放在通道上。
4.6.9 危險部位應設立明顯的安全警示和指示標識。
4.6.10 作業場所應做到工完料凈場地清，堅持隨時隨地清掃。始終保持作業場所清潔、明亮。
班組管理制度10
1、所有上班職工必須按規定時間，參加班前會進行考勤，對遲到人員登記清楚。
2、所有上班職工，都必須持證上崗，服裝整齊，配帶好頭燈、安全帽，自救器及當班所需工具。
3、上崗職工，由小隊長在指定的地點進行排隊，交考勤本，按序進入站臺按規定乘車，不得捎交考勤本。
4、不得弄虛作假、考空勤，否則發現一次扣50分。
班組管理制度11
1組織職工學習和貫徹國家有關安全生產法律、法規和標準，執行公司《安全管理制度》有關安全規定。
2嚴格執行崗位安全操作技術規程及交接班制度。發現違反安全管理制度的現象要嚴加制止，杜絕違章指揮、違章作業。
3負責組織開展本班組安全活動，負責督促落實對新工人、實習培訓人員進行三級安全教育中的班組級安全教育。
4堅持班前講安全,進行提示講解、班中查安全、班后總結評點分析安全，并組織開展班組安全活動。
5督促所屬職工做好機電設備、安全裝置、防火設施、防火器材、防護器材的維護保養，使之保持良好狀態。
6發現不安全因素，必須及時組織力量加以消除。發生事故時，除組織力量搶救外，應立即向領導報告，并保護好現場和作好詳細記錄。參加事故分析，提出防范措施。
7監督檢查所屬職工正確使用勞動保護用品。
8當次生產活動結束后，班組各崗位人員應當對負責的設備、作業場地、安全防護設施、物品存放等進行安全檢查
9如違反上述規定，視情況給予處罰，屢教不改者視情況嚴重性給與加重處理，引發事故的按《河北建新化工股份有限公司事故追究辦法》執行。
化工生產崗位操作人員安全職責
1認真學習安全技術知識，及時參加有關安全教育培訓，嚴格遵守各項安全生產規章制度，不準違章作業，并勸阻他人違章作業，有拒絕違章指揮、違章作業的權利。
2 精心操作，嚴格執行工藝指標，防止被蒸汽燙傷。
3嚴格遵守勞動紀律，不得任意串崗、離崗、睡崗，加強巡回檢查，發現異常情況及時處理匯報。
4愛護和正確使用機器設備、工具，正確穿戴勞動保護用品，能熟練使用特殊防護器具和消防器材。
5在正常生產中，要盡量的維護生產裝置的操作穩定，未經允許不得擅自篡改工藝指標。操作人員應經常注意工藝參數的變化和儀表的調節，發現異常情況應及時處理和報告。
6交接班應交安全檢查方面的內容，崗位人員交接班必須進行安全交底，若發生事故和隱患應及時處理，并向上級匯報，不得隱瞞，并保護好現場。
7有特種設備的崗位操作人員應持證上崗，正確穿戴勞動防護用品。
8落實生產責任制度，對所操作管轄范圍的設備應懂原理、懂結構、懂性能、懂工藝流程，會操作、會保養、會排除一般故障。
9要認真如實地填寫操作記錄，交班前必須向下一班交待本班生產運行狀態及異常情況的處理情況。
9落實巡回檢查制度，按巡回路線和規定的檢查內容定時檢查設備的運行情況，發現缺陷及時處理和記錄，不能處理時及時匯報和掛牌。
10認真學習和提高事故預防及應急處理能力，熟悉掌握本崗位事故應急預案，處理生產裝置突發事件。
11正確使用和維護保養好崗位操作設備，不得故意損壞設備影響安全生產。
12嚴格執行操作規程，嚴禁設備超溫、超壓、超負荷運行。
13認真執行密封管理要求及時消除跑、冒、滴、漏保持設備衛生。
14開停車時嚴格遵守升、降溫曲線進行操作。
15嚴格執行交接班制度，當次生產活動結束后，班組各崗位人員應當對負責的設備、作業場地、安全防護設施、物品存放等進行安全檢查，做到崗位面對面交接班，接班時應詳細檢查，了解上一班的生產情況，及異�，F象的處理情況，不能靠信任接班。崗位安全檢查包括下列事項：
(一)設備設施、安全防護裝置的.狀態;
(二)崗位安全措施、規章制度的落實情況; (三)作業場地以及物品堆放符合安全規范;
(四)個體防護用品、用具齊全、完好，并正確佩戴和使用;
(五)正確使用設備、設施，熟練掌握操作要領、操作規程
16如違反上述規定，將扣除本崗位本月安全獎50元，屢教不改者視情況嚴重性給與加重處理，引發事故的按《河北建新化工股份有限公司事故追究辦法》執行。
班組安全會議制度
1.目的
及時了解、掌握班組安全生產情況，不斷提高班組安全管理水平，確保安全生產。
2.適用范圍
適用于公司安全例會（包括班前、班后例會）的開展。
3.職責
3.1班組長（兼班組安全員）負責班組安全例會的組織和開展。
3.2班組成員定期參加班組安全例會。
3.3車間及安全等相關管理部門在各自職責范圍內對班組安全例會召開情況進行檢查、監督。
4.內容
4.1班前會
4.1.1接班人員必須提前15分鐘到達車間，換好工作服，參加班前例會。參加例會應當有考勤或簽到記錄。
4.1.2班前會由班組長支持，以安排任務、安全交底和安全培訓為主要內容。
4.1.3認真聽取交班班組長對上一班的生產、設備運行、指標控制情況等的介紹；
4.1.4進入現場按照本崗位實際情況，對照標準進行安全排查，檢查設備狀況、工藝運行情況，重點部位、重點檢查；發現問題需向上一班人員提出，若沒有問題則簽字確認。
4.1.5班組長按照上級工作布置的生產任務計劃，布置任務。
4.1.6結合當班運行方式和工作任務，作好危險點分析，落實安全措施，強調安全注意事項，明確如何避免工作中產生的危險、有害因素，讓每一位職工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項和采取的措施，確保文明生產、安全生產。
4.2班后會
4.2交接班結束后，由班組長組織召開班后例會。
4.3班后例會只總結當班任務的完成情況，分析當班遇到的問題及解決辦法，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象，并做好記錄，為以后改進工作提供依據。
班組管理制度12
為進一步提高班組安全基礎管理和安全生水平，確保在各階段的施工過程中的安全生產和文明形象，創標準化工地，在保證工期和質量滿足合同的要求下，加強工地范圍管理，項目部特對外架班作如下規定:
一.施工程序:
首先明確搭設方案(安全工長技術交底記錄)→挑架搭設→水平硬防護→架管搭設→安全網→隔層水平防護網→班組自檢合格→通知安全工長驗收并形成簽字記錄→交與相關作業班組檢查驗收。
二.管理制度:
1.外架作業必須熟悉施工圖，并在各棟工長的指導下，考慮各層的裝飾線條等作業面，按外架施工操作規程認真布置立桿間距，在保證安全不違反規程的情況下考慮節約材料的有效措施進行作業。
2.按照項目部外架施工專項方案，排出立桿平面布置圖，按立桿平面圖根據進度要求提出材料計劃交材料員。
3.外架搭設必須滿足施工進度要求，尤其是樓層施工模板支撐架之前，必須將外架提前搭設超過作業面1.2米高，并系好安全網，作業層必須鋪滿腳手板。若跟不上進度安全要求，罰500元/層;未擱置硬防護架板罰200元/層。
4.臨邊防護，凡在施工圖中的所有洞口安全防護必須及時到位，能搭設鋼管腳手架，并同時拉好水平防護網。水平防護網必須拴牢固，并請安全工長檢查驗收并做好簽字記錄。未及時請安全工長驗收的罰款100元/處。
5.不能采用鋼管架做安全防護的洞口(除放線孔、水電套管洞口外)，必須擱置水平防護板，并用水泥釘固定牢固，固定好后經安全工長驗收并形成簽字記錄方能投入使用。未經驗收投入使用的罰50元/處。
6電梯口安全防護采用木板和膨脹螺栓固定，并滿足1.2米高全封閉。未及時封閉的罰200元/層。
7.樓梯臨邊防護，如未及時封防火墻的按項目部的方案搭設。未及時搭設的罰_200元/層。
8.所有的安全防護部位必須安全工長驗收形成簽字記錄，未經驗收的通通處罰。在后續的其它工序需要拆除的必須通知安全工長同意，并及時修復。否則將罰責任班組200元/處。
9.安全隱患處理，必須及時到位，絕不能過夜，若當天能完成而過夜的罰200元/次。
10.每層樓在模板拆除后及時搭設臨邊安全防護，未及時按要求搭設防護的罰200元/層。
11.所有屬于外架班的'作業區，作業完后的鋼管、扣件等余剩的材料要及時歸堆到指定的地點，并堆放整齊，并經材料員檢查驗收形成簽字記錄。未經驗收的罰班組100元/次;未形成簽字記錄的處材料員100元/次。
12.本制度條款從頒發之日起執行，并抄送班組負責人及相應工長。
班組管理制度13
1 目的
1.1為了強化班組安全管理,提升作業班組的安全工作自我約束能力,推進基層施工組織的安全文化建設,規范作業,文明施工,自主消除施工(生產)過程中的不安全因素,防止和減少生產安全事故,根據《工程建設施工安全管理規定》,制定本細則。
1.2本基本要求是指:班前會、預知危險活動、作業前的安全檢查、班中安全檢查、班后現場清理整頓、交接班安全確認。
2 班前會
2.1在施工現場設立班前5分鐘活動園地。懸掛預知危險標牌,員工排隊整齊;
2.2班組長或者其他負責人講話。通報上一個作業班次(天)的安全生產情況,點評存在的問題和處理結果。傳達上級安全工作精神,布置當班任務,提出具體問題,說明作業重點和要點,落實安全防范措施;
2.3作業人員互相檢查勞保著裝,觀察并互問身體健康狀況;
2.4全體員工在班前會記錄本上簽名。
3 預知危險活動
3.1班組預知危險活動以當天的'作業對象、作業類別、工作方式、可能的危險源,以及采取的相應措施,向員工逐一交代,征求意見,共同防范;
3.2由班組長或工程技術人員向員工進行作業程序交底,強調違反程序作業的危險,明白告訴員工怎樣做才能確保安全;
3.3全體員工發言,列數當天工作的危險因素,提醒注意自己可能制造出來的危險,以及對“蠻干”、“懶惰”、“漫不經心”等行為的戒備,制定當天行動目標,用措施予以制約;
3.4由班組長歸納總結,并將預知的危險或預想事故及對策填寫在預知危險活動標牌上;
3.5預知危險活動牌由班組長簽名,現場懸掛,全體員工確認,以做警示;
3.6對不履行班前會制度,或預知危險活動敷衍了事,由此導致的員工違章、隱患和事故的,由當班的班組長負責。
4 作業知危險活動牌由班組長簽名,現場懸掛,全體員工確認,以做警示;
3.6對前的安全檢查
4.1預知危險活動后,全面檢查作業面的安全防護與通道、機械設備、用電設施、工器具以及周圍環境是否符合安全規定,對隱患徹底消除;
4.2經安全確認,一切處于受控狀態后,按照作業指導書規定的程序安排工作;
4.3注重培育班組員工的價值觀念,堅持生產必須安全的原則,自己不犯急噪情緒,抵制“三違”,主動整改隱患。
5 班中安全檢查
5.1由班組副職和兼職安全員負責施工過程中的安全巡查,對危險作業進行重點監控,確保本班作業的安全化,實現“今天無事故”目標,亦不給下一班(或工序)留下隱患;
5.2檢查員工是否按照作業指導書的程序施工。糾正違反者,并經確認規范后再允許作業;
5.3做好安全生產的隨機監控。發現危及人身安全的險情時,立即組織撤出作業人員,封閉危險區,同時向所在班組長或直接向上級領導報告;
5.4切實履行安全監督職責,果斷糾正違章。對不聽勸阻或屢教不改者,應采取必要措施,包括經濟處罰,暫停作業,以及規定的其他行政處理手段;
5.5班組兼職安全員佩帶“安全監督”字樣的紅色袖標,并接受上級安全部門和監理單位的現場監督指導;
6 班后清理整頓
6.1下班前的10~15分鐘時間,由班組長組織員工對施工現場進行清理,斷開電源,妥善管理機械設備,收回工器具,材料分類碼放,封閉暫停使用的通道。形成安全文明,整齊劃一的場地;
6.2推行廢棄物袋裝化處理,并在下班前運出工作面,堆放在規定處,集中清運。確保達到“工程建設文明公約”標準。
7 交接班安全確認
7.1當天工作結束后,由班組長對施工現場安全確認。凡未達到要求的,責令有關人員重新清理整頓,直至符合規定;
7.2接班人員對上一班交給的工作面(或工序)有異議時,有權拒絕接班(或工序)。也可協商,由上一班整改后再行交接;
7.3如果上一班留有隱患,或對問題交代不清,而導致事故,則由上一班帶班負責人負主要責任。如果接班人員不認真履行現場清理確認,盲目接班,由此引發的一切后果由接班負責人承擔。
8 工程主承包單位、運行管理單位、協作隊伍,應把本單位班組安全管理六項循環制度納入日�；墓芾矸懂�,建立定期考核激勵機制,不斷總結提高,使班組六項安全工作更加規范化,制度化。
班組管理制度14
為進一步推進班組安全質量標準化工作再上新臺階，保持項目部安全生產穩定發展，改善安全生產條件，規范管理和操作行為，特制定本制度。
一、指導思想
認真貫徹國家安全生產方針，嚴格落實礦方及公司提出的各項安全生產目標，堅持科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”，全面實施安全生產工作的規范化、精細化和標準化，提高班組成員素質。
二、組織領導
為確保安全質量標準化工作的順利開展，項目部成立以項目經理為首，其他各部門相配合的安全質量標準化活動領導小組。領導小組下設生產技術科，負責組織協調安全質量標準化具體工作。
三、安全檢查
項目部編制安全檢查計劃，明確專門部門組織實施。不定期的安全檢查每月不少于1次。進行安全檢查時，檢查人員的行為具有強制性，項目部各部門應當積極配合，提供方便，不得拒絕或阻撓。在檢查中發現的事故隱患，由安全檢查小組簽發隱患整改通知單，并要求在規定時間內制定整改措施。安全檢查小組對重大事故隱患處理不及時或安全技術指導錯誤，應對造成的后果承擔責任。
四、隱患整改
安全事故隱患整改應制定相應的制度和程序，符合有關規定要求：
1、區別不同的事故隱患類型，下達“五定”整改表；
2、發現違章指揮、違章操作、違反勞動紀律行為應當場糾正；
3、發現即發性的.重大事故隱患，應采取可靠的防護措施并立即組織人員撤離危險現場；
4、對一時不能立即整改的重大事故隱患，應登記在冊，并組織專人研究整改措施，事故隱患未整改時，不得組織施工生產；
5、跟蹤隱患整改信息，督促責任人員，及時復查驗收；
6、保存隱患整改、復查驗收記錄。
五、安全管理制度
1、班長在班前會上必須將有關安全的文件、會議精神、最新的安全法法律法規傳達到組員。
2、班長必須提示組員應該注意的安全事項。
3、在作業期間班長隨時檢查各崗位的安全情況，發現安全隱患及時處理，無法處理的向上級領導匯報，并對不安全隱患部位做標記。
4、作業期間班組成員對本崗位的不安全隱患進行排查，發現問題向班長匯報，并停止任何不安全的行為。
5、各班組嚴格按安全操作規程操作，嚴禁違規操作。
6、在工作中把安全放在首位，任何工作的開始必須先確定是安全的才能開始工作，不能盲目的進入工作現場、進入工作狀態。
六、考核
區隊依照《班組建設考核辦法》本著客觀公正、實事求是的原則進行檢查考核，對作業中存在有重大安全問題的班組或個人進行處罰；對區隊下發的整改通知單未制定切實可行整改措施的責任人員進行處罰；對整改措施落實不到位，導致事故頻發的責任人員進行處罰。
班組管理制度15
班組日常管理制度是企業運營中不可或缺的一部分，它涵蓋了工作流程、責任分配、溝通機制、績效考核等多個方面，旨在確保班組工作的高效有序進行。
內容概述：
1.工作流程規范：明確班組成員的工作職責和任務分配，規定作業流程，保證每個環節的順暢銜接。
2.溝通協調機制：建立有效的`內部溝通渠道，確保信息及時準確傳遞，促進團隊協作。
3.安全與健康規定：制定安全操作規程，確保班組成員在工作中的安全，同時關注員工的身心健康。
4.績效評估與激勵：設立公正公平的績效考核標準，激勵員工提高工作效率和質量。
5.培訓與發展計劃：為員工提供持續的學習和發展機會，提升班組的整體能力。
6.問題解決與改進：設定問題反饋與解決機制，鼓勵員工提出改進建議，推動班組不斷優化。
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