愛國衛生主題班會教案
在日復一日的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家整理的愛國衛生主題班會教案，歡迎大家分享。
愛國衛生主題班會教案 篇1
活動目的：
通過活動，培養學生從小養成清潔、講衛生的習慣。活動道具：足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器活動人物扮演者：主持人（）、邋遢大王（）、跳繩同學甲（）、跳繩同學乙（）、醫生（）具體活動內容：
一、比一比師：
同學們，今天，我們來進行衛生大比賽，下面請大家按學習小組坐好，由組長檢查，比一比小組內誰的手、臉、衣服最干凈。比一比后，各小組長匯報：第一小組：我們小組有一個同學衣服有一點臟。第二小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。第三小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。
師：我們班大部分同學都愛干凈、講衛生，能不能把你們的衛生習慣說給大家聽一聽？
二、說一說同學們聽了老師的話，踴躍舉手發言：舉手甲：我能做到飯前便后洗手；舉手乙：我能做到早晚刷牙洗臉；舉手丙：我能做到睡前洗腳；舉手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次發。
三、幫一幫主持人（袁格）上臺：同學們，這兒有幾個小朋友有不好的`習慣，我們來看一看，幫他們指出來，好嗎？分別出示掛圖，學生觀察，同桌討論，全班交流。第一幅圖：一個小朋友叼著筆看書（討論反饋：叼著筆看書不衛生）。第二幅圖：一個衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個小朋友也不講衛生，應該把手、臉、衣服洗干凈）。第三幅圖：一個小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西）。第四幅圖：一個朋友在瓜果棚里吃沒洗過的瓜果（討論反饋：不能吃沒有洗過的瓜果）。主持人小結：剛才我們幫這些小朋友改正不良衛生習慣，在我們身邊也有這樣的人，請看小品《邋遢大王》。
四、演小品操場上（講臺），兩個同學（）在跳繩，這時，一個同學（）衣服很臟、頭發很亂，他提著書包，抱著足球走進操場（講臺），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫務室醫務室里（講臺），醫生（）正給（）看病，醫生告訴他：;你肚子痛，是因為里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是因為吃了不干凈的東西;主持人說：聽了醫生的話，邋遢大王從此變成了衛生小標兵。同學們，我們自己有沒有不講衛生的習慣呢？請大家說一說。
五、自我反思同學們紛紛舉手，說出自己的不良衛生習慣。舉手甲：我不喜歡刷牙。舉手乙：我愛喝生水。舉手丙：我飯前便后不洗手。舉手丁：我不愛洗頭。
六、老師總結，發調查表師：同學們，不講衛生，不愛清潔會給我們的身體帶來許多危害。今后，我們大家互相幫助，互相監督，做一個愛清潔、講衛生的好孩子。這兒有一張表，發給同學們課后對照檢查。每個學生發一張表，（見下表），做到的畫;√;，比一比誰最愛清潔、講衛生。愛清潔，講衛生調查表講衛生愛清潔做到星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早晚刷牙吃東西后漱口
飯前便后洗手早晚洗臉
頭發梳整齊睡覺前洗腳衣服整潔，系好扣常洗澡，換衣不亂扔果皮紙屑
七、讀兒歌（衛生習慣拍手歌）你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。你拍二，我拍二，專用飲具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。你拍十，我拍十，做個文明好孩子。活動在兒歌中結束。
愛國衛生主題班會教案 篇2
班會目的：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級教室,衛生區衛生面貌煥然一新。 班會方式：合作討論，各抒己見。
班會過程：
（一）導入：
1、看小品：放課件對比：
（1）放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。
（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（惡臭難聞，令人作嘔）
2、評小品：
（1）說出教室整潔的情況。
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（2）說出垃圾場的骯臟情況。
（3）兩相對比，哪種情境適合生活。
（4）談感受。
（二）內容
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛生的事例：
作家老舍先生雖有腿病，但每天堅持打掃室內、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛生的例子：
毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀；
（1） 成績方面：地面干凈……
（2） 不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛生狀況（習慣方面）
（1） 衛生習慣好的.同學，蓋佳麗同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈，尤其對班級衛生認真負責，從不亂丟紙屑……
（2） 衛生習慣差的同學，衣服上有油漬、脖后有灰……
下課經常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流
（三）結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
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2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛生。
（四）總結：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
愛國衛生主題班會教案 篇3
第一課 我是什么樣的人
教學目標：
1、了解學生評價自我的能力，教給學生評價自我的方法。
2、了解自己是什么樣的人，學會認識自己的方法。
一、 導入
同學們，你們有沒有認真想過自己到底是怎樣的一個人呢？自己有哪些優點和缺點呢？你們想不想了解自己是個什么樣的人？我們通過這節課的學習，讓大家了解自己，認識自我。
二、授新課
世上沒有十全十美的.人每個人身上都有優點和缺點，不能過高評價自己，要勇于正視自己的缺點和不足；也不能過低評價自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的優點和長處。只有了解自己，才能正確評價自己。
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三、 課堂活動
a) 議一議
教師在黑板上一個問題： 你打算怎樣認識自己？
請同學們分組討論這個問題，然后各組選派一位同學在全班發言。 目的是讓學生了解自己，正確認識自己。 b) 談一談
教師在黑板上寫出四個問題：
1）你喜歡別人夸自己長得漂亮嗎？
2）你在同學面前炫耀過自己的能力嗎？
3）你是否不自己長得不漂亮而自卑？
4）你喜歡自己的性格嗎？
請一位同學念一遍，然后想一分鐘，最后請四位同學們自由發言。 目的是讓同學們對自己做出正確的評價。
c) 請你選擇
教師將紙板掛在黑板上，板上有兩道選擇題：
1）當同學給你做出正確的評價時，你應該怎么辦？
2）立刻行動起來，改正自己的缺點。
3）反正是老毛病，不改也過得去。
4）我的優點比缺點多，自己很知足了。 請將你的選擇填在（ ）里。
當同學給你提出不完全正確的評價時，你怎么辦？
1. 把不滿的話憋在心里。
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2. 想方設法為自己的缺點辨解。
3. 與同學進行心靈交流，坦誠相待。
請你將你的選擇填在（ ）中。
請一位同學念一遍，然后請兩位同學到黑板前，把你的選擇填在括號內。
目的是教育學生要有自知之明，正確對待同學的評價。
d) 采花游戲
請兩位同學到講臺來，講臺一左一右有兩個“花園”，請將喜歡的“花朵”采到“花籃”中。目的是了解學生想成為什么樣的人。
四、 實踐指導
a) 演講比賽
教師將演講題目寫在黑板上：認識我自己，并向同學宣讀演講要求。
目的是了解學生對本節課知識的掌握和運用情況。
b) 老師教你認識自己
教師在教室前的屏幕上呈現“背景知識”中提到認識自己的六種方法。
照鏡子
反省自己 參加課外活 聽取別人的評價 敢于同他人競爭
從心理咨詢和書本中認識自己
老師念一遍，請一位同學念一遍，然后全班齊讀一遍。
五、 教師總結
同學們，通過本課學習，我們認識到評價自己的重要性，了解了自己是個什么樣的人，還學會了認識自己的幾種方法。
愛國衛生主題班會教案 篇4
一、活動目的
通過開展愛國衛生月活動，在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學習、生活環境，樹立健康衛生意識，養成健康衛生行為。針對學校當前環境衛生存在的主要問題，采取有力措施，廣泛發動廣大師生員工，從清臟治亂、治理環境入手，深入開展愛國衛生活動。
二、活動內容
（一）以愛衛宣傳為基礎，提高師生環境保護意識
1、通過橫幅、網站等形式，做好學校愛國衛生活動宣傳，營造活動氛圍。
責任部門：總務處。
2、各班級出一期以飲食安全、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”黑板報。責任部門：各系部。
3、發揮學生會、社團功能，設置愛國衛生運動宣傳點，并通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衛生宣傳。
責任部門：團委。
（二）以健康教育為手段，增強師生健康衛生知識
1、各班級組織開展一次以飲食安全、禁煙控煙、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”專題班會。
責任部門：學工處。
2、認真貫徹學校控煙工作要求，加強控煙教育和檢查。
責任部門：學工處、各系部。
3、結合春季特點，組織傳染病預防健康知識講座。
責任部門：辦公室。
（三）以環境整治為抓手，改善校園環境衛生面貌
1、開展以清除垃圾、清理衛生死角、清除亂貼亂畫為主要內容的全校性的衛生大掃除。教室、實習場所及包干區衛生由系部檢查評比，宿舍衛生由學工處檢查評比，辦公場
責任部門：學生服務中心。
（四）以衛生防病為核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期開展校園消殺，防止春季傳染病在校園的'發生與流行。責任部門：總務處、辦公室、學生服務中心。
2、做好校區滅鼠毒餌、器具的統一投放，確保投放到位、使用安全，除害有效。責任部門：總務處、辦公室。
3、采取有效措施重點做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和擴散。責任部門：學生服務中心。
4、做好春季傳染病防控。如發現學生患傳染病的，各系部應密切關注，及時就醫或隔離，防止擴散。責任部門：辦公室、各系部。
（五）以監督檢查為手段，加強愛衛工作監督管理
1、組織召開一次伙食座談會，認真聽取師生的意見和建議，及時改進。
責任部門：學生服務中心。
2、加強食堂飲食、安全衛生監督檢查。責任部門：總務處、學生服務中心。
3、加大校園環境衛生巡查力度，發現問題及時限期整改，確保愛國衛生月活動取得實效。
責任部門：總務處。
三、活動要求
1、各部門要充分認識本次衛生月活動的重要性，加強對愛國衛生月活動的組織領導，做到有專人負責，有活動安排，有檢查督促，扎實開展學校愛國衛生活動。
2、各部門要對愛國衛生月活動動態、信息、典型和進展情況及時發布校園網，做好各類文字、照片的存檔工作。局愛衛辦、學校將對各部門開展的活動情況組織檢查和總結。
3、各部門于4月26日前將活動總結（包括文字和圖片）電子版報校總務處。
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