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    小學(xué)信息技術(shù)教案

    時間:2024-06-25 07:08:45 信息技術(shù)教案 我要投稿

    (精品)小學(xué)信息技術(shù)教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)信息技術(shù)教案 ,希望能夠幫助到大家。

    (精品)小學(xué)信息技術(shù)教案

      教學(xué)目標(biāo)

      知識目標(biāo):了解繪圖工具欄中的常用工具,認(rèn)識繪圖時常用的各種基本圖形。

      能力目標(biāo):掌握利用工具欄中的工具繪制簡單圖形的方法。

      情感目標(biāo):提高自我挑戰(zhàn)意識,培養(yǎng)良好的審美能力。

      重點

      難點教學(xué)重點:利用繪圖工具欄畫出多彩的線段和多彩的圓。

      教學(xué)難點:圖形的旋轉(zhuǎn)

      教師活動

      創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

      1、幻燈片呈現(xiàn)小雞的圖片

      1、讓我們一起來觀察,這只小雞是由哪些圖形組成的呢?

      小雞的頭和眼睛都是圓形,可是這兩個圓形一樣嗎?哪里不一樣?

      再看一下組成小雞腳的這幾條直線有什么不同?

      2、這些都是怎樣畫出來的呢?你想學(xué)會嗎?

      好,那就讓我們一起學(xué)習(xí)第七課《圖形工具百寶箱》吧。ò鍟n題)

      1、觀察組成圖片的圖形

      3、想利用一個有趣的謎語給學(xué)生創(chuàng)設(shè)有益于探索的情境,在文體情境的不同細(xì)節(jié)中,設(shè)計進(jìn)一步探索問題的建議和暗示,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。

      啟發(fā)探究,技巧點撥

      1、師帶領(lǐng)認(rèn)識繪圖工具欄

      4、師演示各種圖像的畫法

      5、線段

      6、圓(按shift)

      7、多種圖形1一起認(rèn)識繪圖工具欄

      8、觀察

      自主探究,交流分享1、那你就用這些工具畫一個你喜歡的物體

      9、小組同學(xué)可以相互幫助

      10、老師巡視1學(xué)生自由畫

      11、有麻煩向老師請教充分發(fā)揮學(xué)生的主動性

      合作學(xué)習(xí),釋疑解難1、通過剛才的學(xué)習(xí)大家還有什么疑問嗎?提出來我們一起探討。

      12、指名說:你是怎樣填充的顏色的?

      表揚(雙擊—設(shè)置自選圖形格式)提出疑問

      解答培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力

      實踐創(chuàng)作,展示1、問題都解決了,就讓我們帶著你的收獲,去盡情描繪你心中的藍(lán)圖吧!

      學(xué)生完善自己的作品

      13、老師評比臺

      14、時間到了,讓我們休息一下,放下手中的鼠標(biāo),欣賞一下大家的作品!

      15、展示學(xué)生作品

     。闶窃鯓酉氲絼(chuàng)作這樣一幅作品的呢?)

      (誰想為他的作品做一下點評)

      16、欣賞作品,點評作品增加學(xué)生信心,讓學(xué)生有成就感。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      梳理,拓展延伸1、同學(xué)們在這么短的時間里不但收獲了知識還繪制出了美麗的作品,真是了不起!誰來說一下這節(jié)課你學(xué)會了什么?

      (生答……)

      2、相信憑借咱們同學(xué)的聰明才智課下一定能創(chuàng)作出更多更好的作品,就讓我們用這迷人的圖形工具百寶箱,繪制己豐富的理想吧!

      板書

      設(shè)計第7課圖形工具百寶箱

      教后反思

      這節(jié)課學(xué)生有濃厚的興趣,課堂效果很樂觀,所有學(xué)生能及時掌握。

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