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    幼兒園小班音樂活動教案《撿落葉》

    時間:2024-04-06 11:15:08 音樂教案 我要投稿
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    幼兒園小班音樂活動教案《撿落葉》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班音樂活動教案《撿落葉》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班音樂活動教案《撿落葉》

      活動目標:

      1、通過游戲進一步感知風和樹葉的關系。

      2、能嘗試用各種動作來表現風吹樹葉飄,體驗游戲的樂趣。

      活動準備:錄音機、音樂磁帶、掃帚一把、落葉若干、風姐姐圖片。

      活動過程:

      1、開始部分。

      (1)踏步入場。“小朋友們,我們來學解放軍踏步,(口令)我是解放軍,1—2—1,1—2—1,我是解放軍,1—2—1,1—2—1,踏成一個圓,立正。”

      (2)做模仿操。“看,我變成了誰?(鳥飛)它看到許多樹被風吹得左、右、前、后不停的搖擺(體轉)。又看到誰?(大象的鼻子長又長),小鳥飛到花園里,看到許多小朋友在玩蹺蹺板,一上一下真好玩(下蹲運動),還看到了誰(小白兔在蹦蹦跳跳)。”

      2、運用已有經驗,表現樹葉飄的動作。放音樂《秋葉》,師生一起表現。

      (1)出示小樹葉,“看,這是什么?”(小樹葉)“我們都變成小樹葉”(把樹葉貼在身上。唱歌。)“小樹葉,你快樂嗎?我們來動一動。”

      (2)小樹葉們,剛剛你做了什么動作?(飛、飄、轉)3、提升經驗,嘗試用各種動作來表現風吹樹葉飄。(1)出示風姐姐教具:“聽,風姐姐來了。小樹葉會怎么樣?”(會飄起來、落下來)“風大了,小樹葉會怎么樣?還會怎么樣?重點引導你來學一學。大家一起學一學。”(跑、滾……)“風小了,小樹葉會怎么樣?還會怎么樣?“你來學一學。大家一起學一學。”(走、爬、轉……)“風停了,小樹葉會怎么樣?”(不動了、睡覺了)

      (2)鞏固練習,“大風和樹葉”游戲。“我們來玩大風和樹葉的游戲。

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