幼兒園小班體育課優秀教案《爸爸的大鞋》

幼兒園小班體育課優秀教案《爸爸的大鞋》

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班體育課優秀教案《爸爸的大鞋》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。

　　2、敢于挑戰有難度的動作，培養勇敢精神。

　　活動準備：

　　1、一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。

　　2、錄音機、磁帶

　　重點難點：

　　1、重點：讓幼兒體驗穿大鞋在不同器械上行走。

　　2、難點：鍛煉幼兒動作的協調性、以及勇敢精神。

　　活動過程：

　一、熱身運動。

　　1、在地面上初步體驗穿大鞋走路的感覺。

　　師：小朋友們，今天我們很特別，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。

　　師：走，穿上爸爸的鞋，散步去了。（慢慢走、快快走、邁開大步往前走。）

　　師：穿上爸爸的大鞋有什么感覺呢？（大大的、好想要掉了......）

　　師：那有什么好辦法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢？（用力用腳尖勾住走）

　　師：是嗎？我們一起來試一試，腳尖勾住，走嘍，跑一跑，再來跳一跳，跑跑，跳跳，走走。

　　2、幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上進行簡單運動。（活動過程中，教師可由慢到快，由易到難發指令）

　　師：小朋友們，墊子邀請我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。（當心哦，踩在它的肚子上，她就不會傷害我們了）

　　師：哦，長高了，變矮了：好朋友，抱一抱：做個風車，轉起來：變矮了，長高了：跳下來了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕......

　　二、“走小路”游戲

　　1、引發活動興趣。

　　師：開心嗎，還有許多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么？（輪胎、米、梅花樁、呼啦圈）

　　師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想參加哦。

　　2、幼兒自己鋪路，教師觀察、提醒。

　　3、交流分享

【幼兒園小班體育課優秀教案《爸爸的大鞋》】相關文章：

幼兒園中班《爸爸的大鞋》體育教案08-26

幼兒園中班體育教案：《爸爸的大鞋》01-15

中班體育教案爸爸的大鞋01-11

幼兒園小班音樂教案《大鞋和小鞋》02-06

小班音樂教案《大鞋和小鞋》08-23

小班音樂大鞋和小鞋教案01-03

幼兒園小班體育課教案08-19

幼兒園小班體育課教案03-19

大鞋與小鞋音樂教案08-24