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    幼兒園心理健康活動《心情預報》大班教案

    時間:2024-04-03 09:57:16 心理健康 我要投稿

    [通用]幼兒園心理健康活動《心情預報》大班教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園心理健康活動《心情預報》大班教案,歡迎閱讀與收藏。

    [通用]幼兒園心理健康活動《心情預報》大班教案

      教材分析

      大班幼兒隨著生活經驗的豐富,內心世界也逐步豐富起來,不同的情緒情感直接影響著她們的生活和學習。情感教育無論在幼兒的日常生活教育中還是主題活動教育中,都是一個不能被忽視的問題。故事《心情預報》題材新穎,構思巧妙,情節生動感人。運用天氣預報的形式來引出“心情預報”揭示了森林中各種小動物和平相處,互相關愛的一種溫馨的場面。本活動通過創設情景學做心情預報員、交流討論等形式,讓幼兒了解心情預報的方法,引導他們通過聽音樂、做運動、深呼吸等方法調節自身情緒。并引導幼兒嘗試關注周圍人的情緒、情感變化,想辦法幫助別人獲得健康的好心情,體驗幫助他人的快樂。

      活動目標

      1、了解心情預報的內容、方法,愿意關注同伴的情緒和需求。

      2、能完整連貫的播報心情預報,掌握2—3種調節消極情緒的方法。

      3、感受關心、幫助他人的快樂。

      活動準備

      1、物質準備:天氣預報視頻及各種天氣標志、小松鼠頭飾、金話筒、課件。

      2、經驗準備:幼兒觀看天氣預報,了解表示天氣情況的各種符號。

      活動建議

      1、師幼談論天氣,引發興趣、導入主題。

     。1)引導幼兒說出觀看天氣預報能知道未來幾天的天氣。提問:“孩子們,你們看今天的天氣怎樣?那明天呢?我們怎樣才能知道明天的天氣情況呢?”

     。2)鼓勵幼兒大膽模仿主持人播報天氣,教師給予積極肯定

      提問:“電視臺里的天氣預報是怎樣播報的,誰能來模仿一下?”

      (3)引導幼兒聽聽電視臺的叔叔是怎樣播報天氣預報的。

      提問:剛才的天氣預報播報了哪幾種天氣情況?你還知道哪些天氣情況。小結:天氣情況真是千奇百怪,通過天氣預報我們就能預知明天的天氣情

      況,給我們的生活帶來了很大方便。

      2、結合課件分段講述故事,了解心情預報的內容和方法。

      (1)結合課件講述故事前半部分,播報森林心情預報,了解心情預報的內容。提問:主持人的第一句話是怎么說的?(提醒幼兒禮貌播報)他都播報了那些動物的心情?

      (2)分析大象的心情,嘗試心情預報的方法。

      提問:①為什么大獅子的心情是大雨天?生病了,會是怎樣的感覺?幫助、引導幼兒體驗他人情感,可以說出自己生病時的感受

      ②你覺得還可以用哪些天氣表示不開心、不舒服的心情?引導幼兒利用天氣預報的不同符號來表示不同的心情。

      小結:心情和天氣一樣,都是可以預報的。我們可以用不同的天氣標志來預報不同的心情。

     。3)結合課件講述故事后半部分,討論嘗試如何幫助大獅子獲得好心情,初步感受關心、幫助他人的快樂。

      提問:如果你是森林里的小動物,你打算如何幫助大獅子,讓他的心情好起來?引導幼兒自由討論,充分發揮想象力和創造力,激發幼兒的互愛互助情感,嘗試幫助大獅子獲得好心情。

     。4)結合課件,繼續提問:

      ①森林里的小動物是怎么做的?

     、谟辛诵』锇榈膸椭@時大獅子的心情會不會發生變化?”小動物們的心情又會怎樣?

      小結:獅子看到有這么多朋友來看望它、關心它,很高興,心情就慢慢變成晴天了。原來,心情和天氣一樣,還是可以變化的,我們可以想辦法幫助自己或者別人把壞心情變成好心情。

      3、結合課件嘗試做心情預報員,體驗播報的快樂,并能幫助他人獲得好心情,進一步感受關心、幫助他人的快樂。

     。1)結合前三副人物表情(哭泣、生氣、發怒),嘗試心情播報。

      提問:生活中,小朋友也會經常有各種不同的心情?你能做一個心情預報員嗎?當我們身邊的人出現了不開心,我們應該怎樣讓他們變得快樂起來呢?

      小結:讓自己和朋友開心的方法有很多,如深呼吸、暫時離開生氣的地方、大哭一會兒、想一下開心的事、跟好朋友傾訴、聽好聽的音樂等,這樣心里就不會那么難受了。

      (2)結合第四副圖片“笑臉墻”,嘗試心情預報。

      提問:誰能來播報一下她們的心情?你感覺人在什么心情的時候最漂亮?小結:任何人都是開心的時候最漂亮,保持高興的心情經常笑,我們的生

      活就會更加開心、幸福。別人不高興的時候,我們也要幫助他讓他有個好心情。活動延伸:利用離入園時間開展“心情播報時間”。

      附故事:

      《心情預報》

      小動物們都非常喜歡看森林電視臺的“心情預報”節目。一天,大家又在電視機前收看,主持人小松鼠說:“大家好,我是森林里的心情播報員松松,現在播送心情預報:今天森林里大部分小動物心情晴天,只有大象因為生病了,所以心情雨天,并伴有八級脾氣。心情預報播報完畢,謝謝大家收看。再見!”小動物們聽了“心情預報”后,都為大象擔心,很想讓大象開心起來。大

      家想了很多辦法來幫助生病中的大象。小鳥為它唱歌,孔雀為它開屏,小熊為它送藥,小蜜蜂為它舞蹈。大象看到有這么多朋友來看望它,高興極了,頭也不疼了,身體也不難受了,心情也變成晴天了!

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