小班音樂教案：兔子音樂舞會教案及教學反思

小班音樂教案：兔子音樂舞會教案及教學反思

　　作為一名人民老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎么寫呢？以下是小編收集整理的小班音樂教案：兔子音樂舞會教案及教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲旋律，結構與節奏，掌握“跳、蹦”的基本動作。

　　2、能合著音樂節奏運動。

　　活動準備：

　　1、兔子頭飾若干

　　2、兔子舞音樂

　　3、圖譜

　　4、皇冠

　　活動過程：韻律活動：兔子音樂舞會

　　1、復訴兒歌“小白兔白又白”，以“好消息”引起幼兒的興趣

　　師：“兔寶寶們，你們一起把兒歌“小白兔白又白”說給媽媽聽下好么？”

　　（幼兒一起講訴兒歌）“寶寶們真的很棒，媽媽要告訴你們個好消息，想聽么？（想）今天森林里將舉行一場音樂舞會，在舞會上將會選出跳的最棒的舞者，為他戴上最美麗的皇冠。”

　　2、讓幼兒了解“舞會”

　　師：“寶貝們，你們想不想戴上這個皇冠？”（想）“恩，我也想戴皇冠哦，那你們知道在舞會上要干什么了？”。（幼兒自由回答）“對的，寶貝們你們是真的很聰明的哦，在舞會上要跳舞、唱歌、還有蛋糕吃哦，那你們想不想去參加了？”（想）“那我們一起參加去參加吧，但是，我們還不會，那我們現在就一起學一學吧。”

　　3、出示圖譜，教師示范

　　師：“你們看這上面有什么？”（小腳、小手）“對的，那有小手的地方我們就拍拍小手。小腳的地方就跺跺小腳，清楚了么？下面你們先看媽媽做一遍”（按照圖譜，教師示范）“下面，你們就一起跟著媽媽后面一起來做一做吧！”

　　反復練習幾次，加深幼兒對節奏的興趣。

　　師“你們真的很棒，這么快就學會了，拍手的地方我們也可以拍拍肩是吧。下面，我們跟著音樂后面跳一跳吧。”

　　合著音樂反復練習，加強對音樂的節奏

　　4、音樂舞會開始，再次加深對音樂節奏的認識

　　師“寶貝們真棒，你們累不累啊，（累）那我們休息一下吧，等音樂會的開始吧！”

　　配班：“親愛的小朋友們，準備好了么？音樂會馬上就要開始了，讓我們一起隨著音樂盡情地跳起來，動起來吧。”

　　音樂響起，幼兒邀請客人老師一起共舞。

　　活動反思：

　　本課整體上的效果還是不錯，孩子們在學習音樂的過程中享受音樂，課堂教學目標基本達成，不足的地方是有的個別的學生有時做一些課堂小動作，影響教學，其次是幼兒的主動性有些欠缺應該設計一些合作交流的環節。教師要認真反思，從教學環節設計入手，爭取減少走神的幼兒充分調動每個孩子學習音樂的積極性。

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