幼兒園數學教案：各種圖形我記得牢

幼兒園數學教案：各種圖形我記得牢

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園數學教案：各種圖形我記得牢，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標

　　1、復習鞏固各種圖形的特征。

　　2、通過動手操作，發展幼兒空間想象能力和創造能力。

　　3、培養幼兒對數學活動的興趣。

　　活動準備

　　1、ppt課件—各種圖形

　　2、趣味練習：擺圖形卡片游戲

　　3、奇妙箱，各種圖形卡片人手一份。

　　活動過程

　　一、游戲：“奇妙箱”里找圖形娃娃

　　1、出示奇妙箱

　　教師：今天，老師帶來了一只奇妙的箱子，你們想不想知道里面藏了什么秘密啊？

　　2、老師念兒歌：奇妙口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什么？

　　拿出長方形

　　問：這是什么啊？為什么說她是長方形的啊？

　　日常生活中，我們見過哪些東西是長方形的？

　　（引導幼兒討論）

　　3、再念兒歌：奇妙口袋東西多，請某某小朋友來摸一摸。

　　當幼兒摸出圖形后，要求說出圖形名稱和特征，并講出生活中還有哪些這樣的物品？

　　游戲反復進行。

　　4、老師總結：奇妙箱里有圓形、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形。

　　（1）三角形有三個角、三條邊；

　　（2）正方形有四條邊四個角，而且四個角一樣大，四條邊一樣長；

　　（3）長方形也有四個角、四條邊而且四個角一樣大，對面的二條邊一樣長；

　　（4）梯形也有四條邊，上下對面的二條邊是平行邊，旁邊是兩條斜邊；

　　（5）圓形和橢圓形都是圓圓的沒有角的，邊摸上去是光滑的，只是橢圓形是扁的。

　　二、拼畫

　　1、教師：小朋友的本領真大，所以圖形娃娃們想和我們做個游戲。

　　盤子里放著許多圖形寶寶，等一下請你們挑選自己喜歡的圖形，在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。也可以用幾個圖形拼成其他各種物品。讓我來看看哪個小朋友最聰明，變的東西和別人不一樣。

　　2、啟發幼兒大膽想象，在幾何圖形上添畫成另一物品。

　　3、游戲—擺圖形卡片游戲

　　三、數數、分類活動

　　（根據自己拼畫的圖形娃娃的數量、種類進行數數、分類活動。）

　　1、請個別幼兒上來說說：你用什么圖形寶寶來變的？變成了什么？

　　2、用園形的變了幾樣東西？誰變的最多（把最多的展示）

　　3、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形依次。

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