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幼兒園小班數學教案蘋果豐收了
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班數學教案蘋果豐收了，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
喜歡參與游戲活動并對數活動產生興趣；
能區分紅、綠兩種顏色，會看標記按顏色進行分類
初步感受1和許多的關系
活動準備：
蘋果樹四棵（樹上有紅蘋果和綠蘋果）
小籃子四個
磁帶、錄音機
活動過程：
一、以情景導入：
我聽說蘋果園里的大蘋果全都熟了，想請你們呀去摘蘋果。
二、感知1和許多
誰想和我一起去呀？一個小朋友，一個小朋友、一個小朋友許多小朋友呀，不過呀，去蘋果園的路好遠，要做大火車，火車票我帶來了，多少呀？許多，這是許多張火車票。拿出一張，這是什么顏色的？（紅顏色的）是紅票。再拿一張，是什么顏色的？（綠顏色的）是綠票。你那一張火車票，你那一張火車票、你那一張火車票，許多張火車票，你一張、你一張還有幾張呀？一張了，留給我吧。看火車來了，一列火車開來了，嗚停，這是火車頭，后邊一節車廂、一節車廂、一節車廂、許多節車廂。又一列火車，開來了，嗚—停。瞧它們哪不一樣呀？這列火車是紅火車頭，這列火車是綠火車頭，快看看你的票吧，紅票上紅火車，綠票上綠火車。開始檢票了。（乘客朋友們，再有一分鐘，火車就要出站了，請大家坐穩、扶好，）嗚—火車開了—。
三、蘋果
蘋果園到了，樹上有多少蘋果呀？（許多）。它們都有些什么顏色的？（紅顏色、綠顏色）。我們一起摘蘋果，一個小朋友摘一個蘋果，摘下后站在老師的身邊。
你摘的蘋果是什么顏色的？你摘了幾個蘋果？
四、送蘋果
我們用火車把大蘋果運出去，拿紅蘋果的小朋友把紅蘋果放在紅火車上，拿呂蘋果的小朋友把綠蘋果放在綠火車上，你可以去了看看！一個紅蘋果、一個紅蘋果、放在一起是多少？（許多）。再看看一個綠蘋果、一個綠蘋果、放在一起是多少？（許多）。
五、深化游戲
呀！樹上還有那么多蘋果，我們把蘋果都摘下來，好嗎？這次小朋友可以摘一個蘋果，也可以摘兩個蘋果，看好蘋果的顏色，把蘋果送到火車上。
蘋果摘完了，我們和蘋果一起坐火車回家了，紅票上紅火車、綠票上綠火車了。
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