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    幼兒園大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案:現(xiàn)在幾點了

    時間:2024-02-19 08:05:05 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    幼兒園大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案:現(xiàn)在幾點了

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    幼兒園大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案:現(xiàn)在幾點了

      活動目標(biāo):

      1、喜歡認(rèn)表,能認(rèn)出整點、半點,準(zhǔn)確認(rèn)讀12點、3點、5點半

      2、建立時間概念,感受時間的不可逆性。

      活動準(zhǔn)備:

      示范大鐘一個、幼兒人手一個小鐘

      活動過程:

      一、謎語導(dǎo)入活動。

      小朋友,今天老師給你們帶來一個謎語,你們想知道是什么嗎?(會說沒有嘴,會走沒有腿,他會告訴我,什么時候起,什么時候睡。)

      二、出示時鐘,認(rèn)識時鐘

      1、(出示時鐘)小朋友看這是什么?你們家里都有時鐘嗎?你還在什么地方看見過時鐘?他們是什么樣子的?為什么那么多地方要用到時鐘?時鐘有什么作用?

      教師小結(jié):時鐘和手表都是計時工具,他可以告訴我們,現(xiàn)在是什么時間了,應(yīng)該干什么事情了,能幫助人們形成良好的生活習(xí)慣,時鐘是人類的朋友。

      2、請幼兒仔細(xì)觀察一下,鐘面上都有什么?(12個數(shù)字和針)那這三根針一樣嗎?

      教師小結(jié):這三根針都有自己的名字,最細(xì)的叫秒針,最長的叫分針,最短的跑得最慢的叫時針。

      3、教師撥時鐘,請小朋友看一看鐘面上的時針和分針都指在那個數(shù)字上?(12點)今天時針和分針要進行一次跑步比賽,請小朋友仔細(xì)看一看,分針和時針跑的時候,他們有什么秘密?教師反復(fù)操作,幼兒回答。

      教師小結(jié):分針走一圈,時針走一格,這就是一小時。

      三、認(rèn)識整點和半點。

      1、認(rèn)識整點。

      請幼兒看鐘面:(分針指在數(shù)字12上,時針指在數(shù)字3上)提問:小朋友,現(xiàn)在是幾點?你是怎么知道的?(整點時,分針總是指在12上,時針指的數(shù)字是幾就是幾點,當(dāng)時針和分針都指在數(shù)字12上,表示12點)

      (幼兒操作)早晨7點起床,上午9點上課,11點午餐,下午5點放學(xué)。

      2、認(rèn)識半點。

      在理解整點的基礎(chǔ)上認(rèn)識半點,提問:分針走一圈是一個整點,分針走多少是半點?幼兒操作:上午9點半下課,下午1點半上課,下午5點半放學(xué)。

      教師小結(jié):整點時,時針指在一個數(shù)字上,分針總是指在12上。半點時,時針指在兩個數(shù)的中間,分針總是指在數(shù)字6上。

      四、幼兒游戲:老狼老狼幾點了

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