小學一年級美術教案優秀

小學一年級美術教案優秀（合集）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的小學一年級美術教案優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學目標

　　1、能觀察感受田野美景的構成；流暢穩定地畫出較長的線條，有意交織劃分田地；認識常用的顏色，有意味地涂畫田地的色彩，表現出一片想象中的田野。

　　2、培養學生對色彩的感受力和表現力。

　　3、體驗線與色有機結合的造型樂趣，激發對大自然的熱愛。教學重點：認識顏色，用各種顏色涂畫出一片田野。

　　教學難點：

　　1、流暢的運用曲線或直線交織出田地；

　　2、運用各種顏色效果表現出不同的田地。

　　教學準備：課件、水彩筆、油畫棒、展示板

　　教學過程：

　　（一）游戲導入

　　1、和學生一起做游戲—分格子—。

　　調動起學生學習的積極性，在分格子的游戲中把分割方法和畫線條的方法教授給學生

　　讓單調的分割練習變的有了趣味性。

　　（二）啟發想象

　　1、聯想與想象。把畫面想象成一塊肥沃的土地，而我們劃出的線就是一條條田間小路，那我們周圍全是莊稼地，今天我們就在這塊土地上辛勤耕耘。揭題《田野的色彩》

　　2、莊稼地有了，我們要在地里種些什么呢

　　3、色彩認知，參觀田野：

　　我們來向農民伯伯學習學習。農民伯伯說要先要考考大家——知識搶答。（課件出示幾種代表性的田地）認識它嗎？是什么顏色的？

　　1）這幾塊田是什么顏色的？是什么田？——藍色，剛剛插秧的水田。

　　2）這是什么顏色？生長的是什么？——綠色，沒有成熟的水稻

　　3）這一片呢？——橙色，成熟的水稻

　　4）這是什么顏色？——棕色的土壤。

　　5）這個呢？——油菜花、紅高粱、紫云英，這些都是田里的莊稼，沒想到有這么多顏色！

　　（三）涂畫田野

　　看了農民伯伯的田野，農民伯伯也想看看我們小朋友心中的田野，那我們的田野里種些什么呢，是什么顏色的？讓我們拿起手中的畫筆畫出心中的田野吧。

　　強調重點：

　　1、用直線或曲線分割田地（不要分的太多，線條要直）

　　2、上色（教師示范：一、握筆姿勢，二涂色方法，三、先淺后深，四、相鄰兩塊顏色不同。）

　　3、加裝飾（用點表示花、果子等，用小豎線表示禾苗、小樹等，用小三角表示麥堆、小松樹等。如果你想還可以在一個田里畫個田野守護精靈或者是收割機、稻草人、谷倉。）

　　（四）欣賞范作，明確目標:

　　（五）學生作業，巡行指導

　　（六）展評作業，在詩歌背誦《鋤禾》中結束本課。