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幼兒園小班創意美術教案《美味的甜甜圈》
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班創意美術教案《美味的甜甜圈》，希望對大家有所幫助。
一、活動目標
1、在游戲情境中，練習團、戳、捏等技能，做成甜甜圈。
2、掌握刷“果醬”的方法并能運用不同的材料裝飾出不同花樣、味道的甜甜圈。
3、樂意參與活動，初步體驗創意制作食物帶來的快樂。
二、活動準備
紙盤、包包衫、廚師帽托盤、顏料、彩糖粒（輕泥粒）。
三、活動重難點
1、重點：在游戲情境中，練習團、戳、捏等技能，做成甜甜圈。
2、難點：將面團變成環狀甜甜圈。
四、活動過程
（一）欣賞圖片，激發制作興趣。
1、觀察外形：甜甜圈長什么樣子？（圓形、環狀）。
2、豐富經驗：甜甜圈的外形長得像游泳圈，這樣的形狀我們叫它“環狀甜甜圈”。
（二）討論并嘗試制作甜甜圈。
1、介紹材料：面團、托盤、裝飾材料。
2、教師邊念兒歌邊演示：一塊面團團呀團，團成小球圓又圓，輕輕壓平變了樣，小手從中戳個洞，捏捏捏、轉轉轉，美味的甜甜圈做好啦！
3、刷果醬：選擇喜歡的果醬，來回刷滿。
4、將做好的甜甜圈進行簡單裝飾與美化。
5、幼兒制作，教師觀察指導。
（三）作品展示
1、幼兒自評，簡單介紹自己做成的甜甜圈。
2、幼兒互評，愿意為同伴制作的甜甜圈點贊。
五、活動延伸：將甜甜圈放到甜品屋
師：我的寶貝們真棒！做了這么多好看又好吃的甜甜圈，讓我們一起推到甜品店去吧！
活動反思：
甜甜圈這個食物對幼兒來說應該是非常熟悉的，孩子們也喜愛甜甜圈上甜甜的果醬和五彩的糖果。首先我通過讓幼兒欣賞甜甜圈的圖片，從眼睛開始直觀的感受甜甜圈帶來的強烈刺激，讓孩子產生興趣。
由于上學期我們做過面包，所以孩子們對刷果醬和撒糖粒并不陌生。這節《美味的甜甜圈》活動重點是：在游戲情境中，練習團、戳、捏等技能，做成甜甜圈；活動難點是將面團變成環狀甜甜圈。在幼兒操作環節我發現有幼兒在輕輕壓環節中，把甜甜圈完全壓扁了。對此我進行了反思：在教師邊念兒歌邊演示環節，因為我們班幼兒看圖片時基本都能描述出來，所以我沒有完整的念兒歌，也沒有強調要“輕輕壓”。對活動難點的解決如果請個別幼兒操作演示，可能效果會更好！教師也能直觀的看到幼兒操作中容易出現的問題從而提醒幼兒。
在最后的展示環節，由于沒有準備充分，我直接拿著托盤展示，效果沒有特別好。如果用一個“甜甜圈”加工廠或者甜品店的游戲環境，效果會更好。
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