大班音樂活動《過新年》

大班音樂活動《過新年》

　　活動目標：

　　1 、通過學習歌曲并為歌曲配打擊樂，激發幼兒體驗過新年時的喜悅之情。

　　2、通過演唱歌曲體驗歌曲的特點，并根據歌曲的樂段配樂器。

　　3、進行簡單的打擊樂表演，并體驗符點音符的時值。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　1、與幼兒一起為過新年做準備，體驗節日的快樂。

　　2、在活動區中欣賞歌曲，并初步為歌曲配伴奏。

　　物質準備：

　　3、樂器：雙響筒、響板、撞鐘、三角鐵、沙錘、鈴鼓若干、大鼓一個

　　4、節奏板一塊、各種樂器的標記若干。增加圖譜

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、入場：聽音樂《過新年》做動作

　　二、基本部分：

　　1、節奏練習：通過聲勢進行節奏練習。根據歌曲的節奏節拍進行聲勢節奏練習。重點：練習打擊合奏。難點：符點音符的聲勢打擊并保持自己的節奏。

　　學習圖譜、按照圖譜學習打擊樂器。

　　1、分段學習打擊

　　讓幼兒自己選擇樂器，教師帶領幼兒學習打擊第一段音樂。

　　師：小朋友你們聽聽這段音樂是怎樣的？是輕的還是重的，快的還是慢的。你覺得用我們哪種樂器發出的聲音比較像呢？請你找出來玩一玩。

　　2、第二段音樂有是怎么樣的？

　　3、第三段音樂有是怎么樣的？

　　4、集體表演打擊樂曲。

　　過渡句：小朋友真棒！能用樂器把音樂表現出來，那你們能用自己動作表現這些音樂出來嗎？

　　2、為歌曲配樂器：請幼兒唱一遍歌曲，感受歌曲的特點。請幼兒為各段配上樂器并嘗試演奏，選出那種配法最好聽，并演奏出來。

　　3、音樂游戲：幼兒聽教師的節奏后再聽音樂判斷是哪一個節奏并在音樂停止后站在該節奏的標志下。規則：當聽到音樂后才能行動，音樂停止后不能再換。

　　三、結束部分：

　　聽音樂穿鞋出教室。

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