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    幼兒園大班英語教案

    時間:2023-12-31 09:26:59 幼兒英語教案 我要投稿

    幼兒園大班英語教案

      在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園大班英語教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園大班英語教案

      一、教學目標

      1、學習英語歌曲:Good morning to you ,了解歌曲節奏,學習歌曲單詞明白歌曲意思

      2、通過學習歌曲培養幼兒對學習英語的興趣

      二、教學準備

      1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖

      2、Unit 1句型

      三、教學過程

      (一)開始部分

      1、跟隨音樂節奏,律動進場

      2、復習學習過的單詞:dog cat chicken duck

      (1)單詞游戲《聽音辨認》:老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲,讓幼兒快速辨認并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個人參與。

      (2)單詞游戲《小動物找家》:教師課前準備好活動區域,游戲開始,請個別幼兒上前帶上小動物頭飾參與游戲,當老師播放的音樂一停止,這些小動物就要找到標有英語的正確的家

      3、復習數來寶,要求幼兒打著拍子朗誦數來寶

      4、運用新學習句型與老師現場對話,復習句型”Good morning , Hello”

      (二)基本部分

      完整學習歌曲《Good morning to you》

      (1)老師播放歌曲音頻,幼兒靜心欣賞歌曲(1_2次),了解其歌曲節奏

      (2)學習歌詞:”Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you .”明白歌曲意思

      (3)分句學習歌詞,教師及時糾正幼兒發音不正的地方,指導幼兒正確發音的技巧

      (4)打拍子哼唱歌曲,掌握歌曲的節奏

      (5)老師范唱,幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲

      (6)讓幼兒嘗試結合歌詞,打拍子完整演唱歌曲《GOOD MORNING TO YOU》23次

      四、結束部分

      1、小結,表揚本次英語活動中認真積極參與的幼兒,并鼓勵幼兒應大膽說英語,并把英語運用到日常生活中去

      2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中離場

      What do you want?

      1、復習水果的英語名稱,初步掌握句型What do you want?I want……

      2、在游戲中感知新句型并體驗英語游戲的樂趣。 Teaching Aids:

      a basket some fruits some fruit’s cardsa dice two treesTeaching Ste :一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls! C: Hello,Good noon,Melody!.

      T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are some fruits in it!Look,what’s this?

      :It’s a……二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each other say: “What do you want?I want……2 Show a dice to students.

      T:What’s this? ice.

      T:Now,I’ll ask:What do you want?You’ll a wer:I want…… OK?(The teacher first turn the dice,as turn as ask: “ What do you want?”Then the students ask:”I want……”)3 Show the fruit’s cards on the blackboard. T:What are these?

      :Some fruits. T: What do you want?

      I want……(If they’ll say great,then put down the fruit’s cards from the blackboard and give them.)4將小朋友分成紅隊和藍隊,請兩隊摘樹上的水果.每隊各選5名代表上來,分別為-NO.5,當下面的小朋友說: “What do you want?”時,-NO.5的小朋友根據老師的指令說: “I want……”哪個隊的代表說得又快又好,采下的水果就歸哪個隊.

      5將小朋友分成5個小組,每個小組一個球,拋的說: “What do you want?”接的說: “I want……”.

      T:Cla is over.Let’s stand up and turn back.To other teachers say:thank you,bye-bye.

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