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    小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思

    時間:2023-12-19 07:21:45 美術(shù)教案 我要投稿
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    小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思

      作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思,歡迎閱讀與收藏。

    小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思

    小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思1

      活動目標(biāo):

      1、會用右手食指蘸彩色顏料,從上往下,一下、一下地點畫出雨滴。

      2、體驗下雨帶來的樂趣,樂于用手指點畫表現(xiàn)雨點歡快地落下,跳躍的情緒。

      活動準(zhǔn)備:

      1、錄像:內(nèi)容:幼兒體驗下雨帶來的樂趣

      2、貼有"白云娃娃"的藍色粉畫紙若干張,分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿,抹布若干。

      重點:體驗下雨帶來的樂趣,樂于用手指點畫表現(xiàn)雨點

      難點:用手指從上往下,一下、一下地點畫出雨滴。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、觀看錄像激發(fā)幼兒回憶下雨帶來的樂趣。

      師:當(dāng)小雨落在你的臉上和手上時你有什么感覺?在雨中玩耍你有什么感覺?

      2、跟著老師一起唱歌曲《大雨小雨》

      提問:下大雨是什么樣子的?(同時做出下雨的動作)下小雨時是什么樣子的?(請幼兒模仿下雨的.動作)

      二、基本部分

      1、嘗試用手指點畫雨滴。

      師:小雨是從哪里落下來的?是怎樣落下來的?

      (1)請幼兒嘗試手指點畫出雨滴

      (2)幼兒空手練習(xí)一下一下地點,注意"點"和"提"的動作。

      2、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒一下一下地點畫小雨,注意"點"和"提"的動作。

      3、展示幼兒的作品

      三、結(jié)束部分

      1、活動評價:幼兒相互欣賞彩色的雨滴

      2、結(jié)束活動:幼兒聽著雨聲、音樂聲撐著小傘回家

      活動反思:

      本次活動是一節(jié)美術(shù)《彩色的雨滴》,通過活動我班幼兒對顏色比較敏感,喜歡各種顏色,對顏色有初步的了解,在本次的活動,通過音樂游戲《大雨小雨》作為導(dǎo)入活動,并讓孩子用手指點的動作感受雨滴,然后在孩子操作活動中進一步加深手指點畫的樂趣,表現(xiàn)雨點歡快地落下,跳躍的情緒。

    小班美術(shù)教案反思彩色的雨滴反思2

      活動目標(biāo):

      1.能大膽地用手指蘸顏料,初步體驗用“點”的動作從上而下,一下一下地點畫雨滴。

      2.學(xué)會用抹布擦干凈手的方法。

      3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

      活動過程:

      一、課件導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      二、講解示范。

      1.示范畫彩色的雨滴。

      (1)提問:選個顏色看一看,伸出手指蘸一蘸,點點點,我從哪里開始點的呀?

      (2)小結(jié):雨滴寶寶是從云朵娃娃下跑出來的,雨滴寶寶要跑出來啦!

      (3)師:現(xiàn)在老師想再請出一個顏色的雨滴寶寶,可是它不喜歡我手上有這個顏色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,點點點”。

      (4)提問:這里已經(jīng)有一個雨滴寶寶了我能不能再點在它上面呀?

      2.請一名幼兒來模仿,其余幼兒空手練習(xí)。

      三、組織幼兒制作。

      1.提出制作要求:雨滴要畫在云朵娃娃下面。換個顏色再蘸蘸的時候要用布把手擦干凈,伸出手指再蘸蘸,點、點、點,擦手指的時候要擦干凈哦,這樣畫出的.云朵才漂亮。已經(jīng)有雨滴寶寶的地方不能在點了,雨滴寶寶不要擠在一起。這樣不漂亮。

      2.巡回指導(dǎo)個別幼兒制作,幫助幼兒困難的幼兒。

      四、展覽幼兒作品。

      活動反思:

      今天的美術(shù)活動是一個“手指點畫”,小朋友們第一次接觸手指點畫,興趣非常高。活動前小朋友們和老師一起觀察雨滴落下來的方向“從上往下落”,老師在講解示范時看的非常認(rèn)真,知道要“伸出手指蘸一蘸,點點點”,換一種顏色之前要把小手擦干凈。但是在實際的操作過程中,還是有個別小朋友是隨意點雨滴,并沒有按照“從上往下”的順序進行點畫。另外,還有部分小朋友忘記把小手擦干凈就換顏色進行點畫。經(jīng)過多次提醒,情況才有所好轉(zhuǎn),今后在“手指點畫”方面多加練習(xí)。

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