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大班體育教案不怕困難的快遞員
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的大班體育教案不怕困難的快遞員，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【教材分析】
大班幼兒已具有鉆和跳的經驗，但在動作的協調、連貫方面個體差異明顯。教師應根據幼兒的能力發展水平，在鉆得密度和高度、跳得高度上逐漸加大難度，鼓勵幼兒在活動中不怕困難、勇于挑戰。
【活動目標】
1、學習側面鉆及雙腳從高處向下跳的動作，掌握動作要領。
2、能運用側面鉆及雙腳從高處向下跳的方法通過障礙，提高動作的靈敏性協調性。
3、勇于挑戰，體驗送快遞的成功感。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。
【活動準備】
1、高、低山洞各2組，建議高度為55～60cm，可以在兩個立桿間連接粗繩或用拱門做山洞。
2、高臺2組，建議高度為45～65cm，可用桌子或木箱替代。
3、包裹若干，熱身音樂和放松音樂各1首。
【活動過程】
1、以晨間運動導入，帶領幼兒進行熱身活動，激發幼兒興趣。
師生共同隨音樂做熱身活動，主要活動頭頸部、上肢、胸部、腰部、腿部和手腳腕，重點活動腳腕和腿部肌肉。
教師可以采取模擬滑雪動作等方法重點練習身體重心的左右移動，為側面鉆做鋪墊。
2、通過游戲“練本領”，引導幼兒學習側面鉆和雙腳從高處向下跳的動作，掌握動作要領。
（1）幼兒自主探究過“高山洞”，嘗試側面鉆。
要求：從“山洞”下鉆過，不碰頭，手不能扶地；鼓勵幼兒嘗試側面鉆與同伴分享鉆的經驗。
�。�2）幼兒相互學習，總結側面鉆的動作要領。
請個別能力強的幼兒示范側面鉆的動作，其他幼兒觀察。
教師與幼兒共同總結出側面鉆的動作要領：身體側對山洞，低頭彎腰，屈膝腿，移動重心，收腿站穩。
�。�3）自我挑戰，嘗試過“矮山洞”，鞏固練習側面鉆，進一步掌握動作要領。降低山洞高度，鼓勵幼兒大膽嘗試，關注幼兒動作是否連貫、準確。
�。�4）幼兒自主探索從“高臺”上跳下來的方法，嘗試雙腳從高處向下跳。
要求：從高臺上向下跳，動作輕，落地穩。
鼓勵幼兒嘗試雙腳高處向下跳并與同伴分享跳的經驗。
�。�5）幼兒相互學習，總結雙腳從高處向下跳的動作要領。請幼兒示范雙腳從高處向下跳的動作，其他幼兒觀察。
教師與幼兒共同總結出雙腳從高處向下跳的動作要領：雙腳并攏，擺臂下蹲起跳，落地下蹲緩沖。
鼓勵幼兒多次練習，啟發幼兒感受擺臂起跳的助力和落地下蹲緩沖的安全、穩定。
3、開展游戲“送快遞”，引導幼兒綜合練習側面鉆、從高處向下跳等動作，提高身體動作的協調性，體驗送快遞的成功感。
（1）第1遍游戲時先熟悉游戲規則，鞏固側面鉆、雙腳從高處向下跳的動作。
講解游戲玩法：快遞員手持包裹跑到山洞邊，鉆過山洞，爬上高臺雙腳跳下，放下包裹，原路返回。
師生共同商定游戲規則：發令后再起跑，不搶跑；輕拿、輕放包裹；每次只能拿一個包裹。
組織幼兒游戲，著重觀察幼兒對游戲規則和玩法的了解。
（2）增加山洞的密度進行第2遍游戲，提高幼兒動作的敏捷性和協調性。
提問：山洞更多了，怎樣既快又安全地通過山洞？
引導幼兒根據山洞的距離和高度確定自己跑或鉆的動作，不因過早預備鉆的動作而降低速度，也不因過晚低頭彎腰而碰到山洞。
�。�3）加高高臺進行第3遍游戲，激發幼兒的挑戰愿望。鼓勵幼兒不怕困難、大膽挑戰。
4、創設“開心度假”的情境，引導幼兒創造性地放松身體，感受游戲樂趣。
隨音樂模仿做整理度假裝備，外出游泳、曬太陽、爬雪山等放松動作，著重放松胳膊、腰、腿、手腳腕等部位。
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