幼兒園英語教案最新

時間：2023-11-21 07:27:47 幼兒英語教案我要投稿

幼兒園英語教案最新

　　作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園英語教案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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　　活動目標：

　　1、復習顏色單詞：redyellow 。

　　2、學習顏色單詞：greegostop

　　3、通過游戲初步學會句型：Let’s go！ Stop ！

　　活動準備：

　　紅、黃、綠、三色卡片、紅、綠交通燈信號牌

　　游戲音樂磁帶。紅、黃、綠三色塑料圈（當方向盤）若干。

　　馬路上交通情景錄象。

　　活動過程：

一、幼兒隨音樂和教師律動進入活動室。

　　二、通過游戲復習并學習顏色：redyellowgree

　　1、教師出示紅色和黃色卡片，提問：“What colour is it？”請幼兒回答。

　　2、教師出示綠色的卡片，提問“What colour is it？”教幼兒綠色的英語green.并引導幼兒：“你見過的什么東西也是綠色的？”

　　3、引導幼兒觀察自己或同伴身上的衣服或活動室內的玩具、裝飾、氣球，找一找哪里有紅、黃、綠三種顏色。

　　4、根據老師出示顏色卡片的提示演唱歌曲《What is the colour》。

　　三、通過游戲學習句型：

　　1、交通燈。

　　（1）、教師先請幼兒觀看馬路上的交通情景的錄象。請幼兒討論

　　師：看過了錄象，你發現了什么規則？當紅燈亮的時候，汽車怎么了？綠燈亮時，汽車又怎么了？

　　請幼兒一邊看錄象一邊聽老師講，并學習新單詞：go、 stop

　　（2）、教師扮演交通警察，幼兒當汽車司機。當紅燈亮時，汽車要停下，當綠燈亮時，汽車就可以開了。

　　（3）、請一幼兒當交通警察，教師帶領其他幼兒當司機。看到紅燈時，教師引導幼兒一起說：“Stop！”。當看到綠燈時，幼兒跟著教師說：“Let’s go！”。

　　（4）、請另一位幼兒當交通警察，游戲反復進行。

　　2、開汽車。

　　教師請幼兒自由選擇方向盤，并提問：“What colour is your car？”

　　幼兒根據自己方向盤的顏色回答老師。并隨著音樂自由開車。當看到老師舉起綠色交通信號牌時，幼兒們一起說：“Let’go ！”

　　隨音樂開車出活動室。

　　四、結束。

　　在游戲中自然結束。

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