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    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》

    時(shí)間:2023-08-11 06:54:57 美術(shù)教案 我要投稿
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    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》

    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》 1

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)習(xí)挖空面具上眼睛的方法,并用各種材料進(jìn)行裝飾后制成面具,發(fā)展幼兒美的創(chuàng)造能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教師教具:面具兩個(gè)(獅子、小豬)。

      2、材料:水彩筆、畫(huà)好面具輪廓的色卡紙、漂亮貼紙、剪刀、松緊帶、訂書(shū)機(jī)、錄音機(jī)、磁帶等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)引題環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      A:請(qǐng)你們閉上小眼睛,老師要給你們變個(gè)魔術(shù)。

      B:魔術(shù)的咒語(yǔ)是三句“嘰里咕嚕變”,準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始

      (幼兒念咒語(yǔ),兩位老師同時(shí)戴上面具)

      AB:猜猜我是誰(shuí)?

      A:你們真能干,猜對(duì)了!誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日?對(duì)了,為了慶祝六一兒童節(jié)我們今天要舉辦一個(gè)動(dòng)物化妝舞會(huì)!小朋友你們想?yún)⒓訂?

      B:但是動(dòng)物化妝舞會(huì)有個(gè)特點(diǎn),要求人人都要戴面具,而且最好不讓別人認(rèn)出你。

      A:那為什么叫動(dòng)物化妝舞會(huì)呢?

      B:對(duì)了,動(dòng)物化妝舞會(huì)就是要我們小朋友戴上動(dòng)物的.面具,把自己打扮成可愛(ài)的動(dòng)物。

      A:可是你們沒(méi)有面具怎么辦呢?(幼兒回答自己做)

      B:(拿紙說(shuō))看,這個(gè)面具把臉都遮住了,但是要跳舞,還要想辦法認(rèn)出別人,怎么辦?(幼兒說(shuō)要挖出兩個(gè)眼睛)

      A:對(duì)了,最主要的是在面具上把眼睛露出來(lái)。

      B:有什么辦法在紙上剪出兩個(gè)洞洞,戴在臉上剛好使你的眼睛露出來(lái)呢?

      A:這個(gè)問(wèn)題提的好,請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有好辦法?(幼兒討論)

      哇,你們的辦法真多啊!老師也想了個(gè)好辦法,先把紙貼在自己臉上,用一只手摸到自己眼睛的位置,然后用手按住,再用筆在上面畫(huà)個(gè)圓,這樣剪出來(lái)的洞洞就可以把眼睛露出來(lái)了。(教師邊說(shuō)邊示范)

      B:那你這個(gè)會(huì)動(dòng)的豬鼻子是怎么做出來(lái)的呢?

      A:你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣啊?(幼兒回答)那么獅子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢?

      B:(邊講邊示范)用一張長(zhǎng)方形的紙剪出小長(zhǎng)條,然后粘在面具周圍作成獅子棕毛。

      A:我呢,再貼上漂亮的粘紙就變成小豬丑丑了。

      (二)制作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      A:你們會(huì)了嗎?好,請(qǐng)用能干的小手為自己做動(dòng)物面具吧!

      B:需要幫忙請(qǐng)舉手。

      (幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。看情況,A教師幫助幼兒裝訂皮筋,B教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行其他裝飾)

      A:(分給動(dòng)作快的幼兒貼紙)哇,你的面具真好看,去照一照鏡子再打扮漂亮一下吧!

      (三)舞會(huì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      A:可愛(ài)的動(dòng)物們,咱們舞會(huì)的音樂(lè)響起了。Are your eady?Les’s go.(教師開(kāi)火車帶幼兒進(jìn)入午睡室,與幼兒一起隨音樂(lè)舞蹈。)

      (四)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

      B:哇,今天我們真開(kāi)心啊!你們喜歡這樣的舞會(huì)嗎?那我們把面具交給老師,下次在表演區(qū)表演好嗎?

      A:收頭飾。(結(jié)束)

    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》 2

      活動(dòng)策劃:圣誕化妝舞會(huì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

      2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

      3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

      4、參與節(jié)日游戲。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè)2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引起興趣請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的`聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

      二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

      三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫(huà)提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

      四、新年舞會(huì)請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!

      教學(xué)反思:

      讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,讓每一位幼兒在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。不足之處是沒(méi)有讓幼兒親手制作小禮物,而是自備小禮物互送。

      小百科:

      圣誕節(jié)(Christmas)又稱耶誕節(jié),譯名為“基督彌撒”,它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié),與基督教本無(wú)關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國(guó)后,教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系,同時(shí)以慶祝耶穌的降生。但在圣誕節(jié)這天不是耶穌的生辰,因?yàn)椤妒ソ?jīng)》未有記載耶穌具體生于哪天,同樣沒(méi)提到過(guò)有此種節(jié)日,是基督教吸收了古羅馬神話的結(jié)果。

    幼兒園大班美術(shù)教案《化妝舞會(huì)》 3

      內(nèi)容:設(shè)計(jì)思路:愛(ài)美之心人皆有之,從“為自己化妝”入手,讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn),去創(chuàng)作自己想象中的自己,使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí),獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。

      目標(biāo):

      1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝,使其獲取直接經(jīng)驗(yàn),提高審美情趣。

      2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。

      材料:1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會(huì)的圖片、故事、圖書(shū)

      2、粘貼材料(包含身體、頭發(fā)、服裝等)

      3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀

      4、范例

      過(guò)程:一、欣賞討論

      1、什么是化妝舞會(huì)?

      2、我們來(lái)開(kāi)個(gè)化妝舞會(huì)好嗎?

      3、你想怎樣打扮自己?

      4、出示范例:這種化妝方法好嗎?為什么?

      5、出示教師形象,討論用什么方法為老師化妝。

      二、創(chuàng)作要求

      每人為自己創(chuàng)作一個(gè)化妝舞會(huì)的.形象

      三、幼兒創(chuàng)作

      1、按興趣選擇服裝、頭飾等

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新

      3、選用多種表現(xiàn)手法

      四、游戲講評(píng)

      1、介紹自己的作品

      2、游戲:化妝舞會(huì)

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