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幼兒園小班體育教案：拍皮球活動
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班體育教案：拍皮球活動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班體育教案：拍皮球活動1
幼教網整理了關于幼兒園小班體育教案：拍皮球活動，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
活動目標：
1.培養幼兒參加活動的積極性，敢于勇于展示自己。
2．幼兒在此次的活動中能有一定的競爭意識，檢查前段
幼兒拍皮球的情況
材料準備：幼兒皮球、記號筆、教師自制獎品若干
活動設計：
（一）：引出主題
師：教師手上拿有皮球，在拍，幼兒有疑問。（為什么老師在教室拍皮球?）
�。ǘ簬煟夯顒舆^程：宣布比賽規則：
1幼兒可分五組，每組有六名幼兒
2先進行預賽，在每組選出一名相對較好的，隨后進行決賽
3選好六名幼兒進行決賽，兩兩相對，最后三名為獲勝者。
4教師頒發獎品，及鼓勵沒有得到名次的幼兒，讓他們下次做好準備。
（三）最后教師要對次次活動做最后的總結，在比賽的過程中有什么值得我們學習的，有什么值得我們批評的`，我們要學習那些平時練習認真的小朋友，批評不遵守規則或講話的小朋友，最后教師要大大鼓勵那些勇于表現的幼兒，及遵守比賽規則，不講話的小朋友。
幼兒園小班體育教案：拍皮球活動2
活動目標：
1.培養幼兒參加活動的積極性，敢于勇于展示自己。
2．幼兒在此次的活動中能有一定的競爭意識，檢查前段幼兒拍皮球的情況
材料準備：
幼兒皮球、記號筆、教師自制獎品若干
活動設計：
�。ㄒ唬阂鲋黝}
師：教師手上拿有皮球，在拍，幼兒有疑問。（為什么老師在教室拍皮球?）
（二）：師：
活動過程：
宣布比賽規則：
1幼兒可分五組，每組有六名幼兒
2先進行預賽，在每組選出一名相對較好的，隨后進行決賽
3選好六名幼兒進行決賽，兩兩相對，最后三名為獲勝者。
4教師頒發獎品，及鼓勵沒有得到名次的幼兒，讓他們下次做好準備。
（三）活動總結
最后教師要對次次活動做最后的'總結，在比賽的過程中有什么值得我們學習的，有什么值得我們批評的，我們要學習那些平時練習認真的小朋友，批評不遵守規則或講話的小朋友，最后教師要大大鼓勵那些勇于表現的幼兒，及遵守比賽規則，不講話的小朋友。
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