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中班音樂活動沙啦沙啦教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中班音樂活動沙啦沙啦教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班音樂活動沙啦沙啦教案1
活動目標
嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響。
與同伴一起表演故事，體驗合作表演的快樂。
活動準備
故事圖片。
音塊、蛙鳴筒(教師準備)；
盒子、布、塑料袋、玩具聽診器、玩具沙球、眼鏡盒、黃豆罐子、望遠鏡、喜蛋(幼兒準備)。
活動過程
一、觀看圖片，與幼兒一起回憶《沙啦沙啦》
提問：故事里小熊遇到了幾個小動物?
第一個遇到了誰，聽到的是什么聲音?
第二個遇到了誰，聽到了什么聲音?
第三個遇到了誰，聽到了什么聲音?
二、幼兒和老師一起配合講故事
選擇各種自然物學一學故事里出現(xiàn)的`聲響。
三、幼兒為故事配音
幼兒玩為故事配音的游戲。
幼兒分成四組，每組嘗試為一個動物配音，仔細聽故事，適時請為故事里出現(xiàn)的聲音配上相似的聲響。
中班音樂活動沙啦沙啦教案2
設計依據(jù)：
秋天來了，在孩子們的身邊發(fā)生了很多變化，我們利用秋游活動和午餐后的散步活動，引導孩子們觀察秋天的樹木以及樹葉在風中翩翩起舞，孩子們對秋天有了感性的認知。同時，結合繪本故事《沙啦沙啦》，將孩子們的生活經(jīng)驗與文學作品有機地結合起來，通過聲音得模擬配音來展現(xiàn)富有創(chuàng)造力的音樂活動。
活動方案：
活動目標：嘗試用日常用品模擬故事中的聲響，與同伴合作表演故事，體驗合作游戲的快樂。
活動準備：
1.繪本故事書，ppt
2.自制樂器若干
3.小樂器：音塊，蛙鳴筒
4.孩子對秋天有一定的認知經(jīng)驗
活動過程：
一、回憶故事《沙啦沙啦》
T:金色的秋天，美麗的森林里發(fā)生了一個有趣的故事，是什么故事？（引導幼兒回憶故事名稱）
T：你們還記得故事里小熊遇到幾個小動物？第一個遇到誰，聽到什么聲音？第二個是誰，聽到什么聲音？第三個呢？
（初步回憶故事內(nèi)容，突出三個聲音）
二、合作講故事
T:我們一起來講講這個故事，當故事里出現(xiàn)聲音的時候，請你們用嘴巴來學一學。
（觀看PPT，與幼兒一起講述故事，引導幼兒用嘴巴模擬聲音）
三、為故事配音
1.分組自由探索
T：我們?yōu)橛腥さ腵故事配音（出示各種生活物品），這里有這么多會發(fā)出聲音的東西，等會兒你先選一個故事里的小動物，然后在那么做的東西里聽聽找找，為你選的動物找一樣能代表它聲音的東西。（幼兒先選擇角色，然后操作日常物品，感受物品發(fā)出的不同聲響，為角色選擇合適的配音物品。）
2.交流分享
T:我們來看看你們都為小動物們選了什么？
（請幼兒介紹自己為動物選了什么物品，并發(fā)出聲響，請同伴一起驗證是否合適，能力強的幼兒介紹自己選擇該物品的理由。）
T:總結：平時這些我們看到、用到的東西可以發(fā)出不一樣的聲音，可以為故事配音，不一樣的東西可以為相同的小動物配音。
3.合作配音
T：我們大家一起來講故事，每個人要仔細聽哦。故事講到哪個小動物，就請你用手里的這些東西為它配音。
（看ppt，完整講述故事，幼兒操作自己找到的物品為故事角色配音）
教學反思：
這是一節(jié)音樂游戲活動，幼兒特別喜歡參與活動，孩子們盡情地在游戲著，音樂停了，馬上不動，音樂再響起，又繼續(xù)游戲，整體效果很好。
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