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    《法國》七年級地理教案

    時間:2023-02-02 15:04:35 七年級地理教案 我要投稿

    《法國》七年級地理教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《法國》七年級地理教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《法國》七年級地理教案

    《法國》七年級地理教案1

      一、教學目標

      1、在法國地圖上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。

      2、根據(jù)主要河流的流向,判斷法國的地勢特點。

      3、根據(jù)法國地形和氣候特點,歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。

      4、運用地圖和資料,聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征,歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

      5、運用資料,綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。

      6、通過學習法國濃厚的藝術(shù),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣。

      7、通過學生活動,調(diào)動學生學習積極性,創(chuàng)建一種和諧、平等的.價值觀。

      二、教學手段:

      多媒體教學(自制課件)

      三、教學方法:

      討論法、小組合作、讀圖析圖法

      四、教學過程

      〈導(dǎo)入〉展示圖片埃菲爾鐵塔,問學生這是什么?它在哪個國家?(法國)它是西歐三大旅游國之一,有什么吸引我們的?

      [講授新課]

      1、法國的地理位置

      (學生讀圖)P81圖327,看法國地理位置優(yōu)越體現(xiàn)在什么地方?(地形、氣候)

      (教師總結(jié))

      (展示圖片)“法國地勢圖”

      (學生觀察)看法國地勢有什么特點?(東南部高、西北部低)

      (提問)東南部和西北部分別是什么地形為主?

      (教師總結(jié))地理位置優(yōu)越性之三:東南部高、西北部低的地形,平原丘陵占全國面積的4/5。

      〈過渡〉法國有這么優(yōu)越的地理位置,它的農(nóng)業(yè)怎樣?

      (課件展示)

    《法國》七年級地理教案2

      【教學目標】:

      知識與技能:法國的地理位置,法國的氣候類型和旅游業(yè)的發(fā)展狀況。過程與方法:學生自學,教師指導(dǎo)。

      情感態(tài)度價值觀:建立我國與法國的對比,從法國找到我國發(fā)展的有效途徑。

      【重點難點】

      重點:法國的自然條件及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

      難點:法國的經(jīng)濟和文化特征。

      【教學方法】

      1、利用教學掛圖、投影片、CAI課件等,建立空間概念。

      2、設(shè)置恰當?shù)膶W生活動,調(diào)動學生的學習積極性,完成學習任務(wù)。

      3、設(shè)計適度的啟發(fā)性問題,讓新知識構(gòu)建于已有知識之上。

      【教學過程】

      一、導(dǎo)入學習,明確目標

      你知道以香水、葡萄酒聞名于世的是哪個國家嗎?該國還有許多著名的藝術(shù)景觀,如埃菲爾鐵塔、凱旋門,更有獨特的自然條件和發(fā)達的經(jīng)濟。下面就讓我們一起來進一步探討!

      二、小組學習,體驗?zāi)繕?/p>

      學習任務(wù)(一)西歐大國

      1、法國的地理位置、輪廓。

      2、法國的地形地勢特征。

      3、法國的氣候。

      4、法國的工農(nóng)業(yè)。

      學習任務(wù)(二)便利的交通

      1、法國交通便利,體現(xiàn)在哪些方面?

      學習任務(wù)(三)文化與旅游

      1、法國有哪些旅游景點?

      五、基礎(chǔ)測試,檢測目標

      1.法國境內(nèi)主要的地形是

      A.山地、丘陵B.平原、丘陵

      C.平原、盆地D.高原、山地

      2.歐洲出口小麥最多的國家是

      A.法國B.俄羅斯C.德國D.英國

      3.法國發(fā)電量中占比重最大的是

      A.水電B.火電C.核電D.地熱發(fā)電

      4.讀法國圖回答:

      (1)從圖中可以看出法國地勢高低。

      (2)法國小麥生產(chǎn)區(qū)主要分布在地區(qū),這

      里屬于氣候。葡萄主要產(chǎn)區(qū)是,

      這里主要屬于氣候。

      (3)填出圖中字母代表的地理事物名稱:

      A是海峽B是

      C是域D是流E是

      城市F是

      (4)為什么法國葡萄酒行銷世界各地?

      【板書設(shè)計】

      第四節(jié)法國

      一、歐洲經(jīng)濟大國

      1.概況:

      面積、人口、首都、地勢地形

      2.氣候與農(nóng)業(yè)

      ①法國是歐洲出口小麥最多的`國家

      ②葡萄酒暢銷世界

      3.工業(yè)發(fā)達,核電比重大

      二、文化和旅游

      1.接待外國游客人數(shù)最多的國家

      2.旅游業(yè)成為經(jīng)濟支柱

      【教學反思】

      本課教學圍繞法國優(yōu)越的自然環(huán)境進行展開,通過多媒體圖片的展示,使學生對法國的地理位置、地形和氣候有比較直觀的了解。講述法國經(jīng)濟時,重點突出了其工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達這一特點,并強調(diào)了農(nóng)業(yè)與自然條件關(guān)系、工業(yè)發(fā)展特點和自然資源的關(guān)系。在講述首都巴黎時,首先讓學生在課堂上自己講講對巴黎有哪些認識,然后再通過圖片和影片的展示,來全面了解它在法國和世界的地位和影響。

      整個教學過程遵循了“以學生為主體,師生互動”的原則,把研究性學習運用于地理教學中,教師有效的創(chuàng)造問題情景,引發(fā)學生的思考,通過學生的主動參與,使學生潛能得到開發(fā),能力得到培養(yǎng)。學生通過學習也激發(fā)了對地理的興趣,讓他們認識到學習地理是真正的“學有所用”。

    《法國》七年級地理教案3

      學習目標

      1、知教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!">識與技能:法國的地理位置,法國的氣候類型和旅游業(yè)的發(fā)展狀況。

      2、過程與方法:學生自學,教師指導(dǎo)。

      3、情感態(tài)度價值觀:建立我國與法國的對比,從法國的發(fā)展中找到我國發(fā)展的有效途徑。

      重難點

      法國的地勢特點。

      法國的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

      教具

      多媒體課件

      教學過程

      步驟

      師生活動

      復(fù)備

      1、導(dǎo)課激情

      2、自主學習

      (由科代表組織本組成員根據(jù)學習提綱完成)

      同學們你了解法國的哪些歷史和文化?

      學生各抒己見,暢談法國的歷史人物,名勝古跡,經(jīng)濟發(fā)展狀況等。

      學生自主學習,完成教材的活動練習和以下預(yù)習練習:

      1.法國的輪廓有什么特點?

      2.法國瀕臨的海,海灣,海峽以及陸地上的鄰國?

      3.通過圖分析法國的最北端和最南端的地理緯度?看法過大部分屬于那個緯度區(qū)?

      4.找到法國的中央高原,巴黎盆地,阿爾卑斯山脈看法國的地勢特征?

      5.找到法國的重要的河流,塞納河,盧瓦爾河,羅訥河。

      6.法國的第一大城市巴黎,法國的最大的海港馬賽,法國的第三大城市,法國的紡織工業(yè)中心里昂。

      法國的輪廓象正六邊形,三邊臨海,三邊臨陸地。法國的南部面臨地中海,西邊臨比斯開灣,背面臨拉芒什海峽,陸地上的鄰國眾多,例如:比利時,盧森堡,德國,瑞士,意大利,摩納哥,安道爾,西班牙。中央高原位于法國的南部,巴黎盆地位于法國的西北部,從地形分布上和分層社色圖中可以看出法國的地勢特點,東南高西北低。

      根據(jù)課前預(yù)習,介紹一下你所了解的'法國。

      1、在圖3—27上找到法國,看看其國土輪廓有什么特點。

      2、讀出法國最北端和最南端大致的度數(shù)。

      步驟

      師生活動

      復(fù)備

      3、激情互動

      4、魅力精講

      5、拓展應(yīng)用

      6、生成創(chuàng)新

      法國的塞納河從東南流向西北,注入拉芒什海峽,巴黎,里昂,馬賽三個城市的共同的地理位置特點是沿河分布或者沿海分布。

      學生閱讀教材兩個段落看一下法國的主要的氣候類型以及分布狀況,法國大西洋沿岸,屬于溫帶海洋性氣候,在此了解溫帶海洋性氣候的分布規(guī)律,40-60度大陸的西岸,冬無嚴寒,下無酷暑,降水均勻,基本上沒有旱澇災(zāi)害,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展十分有力,法國的地形平坦,平原和丘陵占全國面積的4/5北部的巴黎盆地成為法國的小麥的主要產(chǎn)區(qū),法國也成為歐洲最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國。法國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還具有便利的灌溉條件,河流匯總多,水量豐富,季節(jié)變化小。這些都能通過學生的知識擴展得到。

      法國的另外一種氣候――地中海氣候,教材自始至終都沒有提到地中海氣候類型,地中海的沿岸地區(qū),夏季氣溫高,降水少,植物生長旺盛。在此有必要讓學生再次記憶地中海氣候的特點,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,雨熱不同期。在了解氣候類型的基礎(chǔ)上再看地中海沿岸的葡萄種植,可以給學生出示幾幅圖片,進而了解法國的葡萄酒。

      法國的資源豐富,煤鐵儲藏量大,汽車飛機制造讓學生了解,法國的核電居世界第二,僅次于美國。法國的旅游業(yè)發(fā)達,旅游資源豐富,了解法國的旅游資源。

      法國法展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件?找出巴黎盆地和中央高原,歸納法國地勢的基本特征。

      找出法國的氣候類型,以及對農(nóng)業(yè)的影響

      介紹法國的旅游業(yè)

      7、課堂檢測

      法國的輪廓形狀——

      法國的氣候——和————哥具有什么特點?

      法國的首都————坐落在————河畔。

      法國的地勢特點——

      法國有那些旅游資源?

      從什么地方反映法國是一個文化大國河旅游大國?

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