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    大班體育趣味輪胎教案

    時間:2023-01-29 08:22:42 體育教案 我要投稿

    大班體育趣味輪胎教案

      作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大班體育趣味輪胎教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班體育趣味輪胎教案

    大班體育趣味輪胎教案1

      活動目標:

      1、引導幼兒大膽的探索輪胎的多種玩法,積極創新意識。

      2、通過游戲練習走、跑、跳等基本技能,提高幼兒靈敏性與平橫感。

      3、體驗自主游戲的快樂與他人友好合作的意識。

      4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準備:

      輪胎若干個、平衡木、障礙物、繩子、小紅花、音樂等。

      活動重點:

      能探索出輪胎的玩法。

      活動過程:

      一、熱身活動準備:每個人找到一個輪胎,做熱身運動。

      二、探索輪胎的玩法。

      1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,請幼兒上來示范,引導幼兒相互學習,及時糾正幼兒的動作。

      2、指導幼兒在和輪胎玩游戲時要注意自我保護。

      三、闖關游戲

      教師引導幼兒說出輪胎的玩法,把幼兒分成小組。

      玩法一:(開汽車)滾輪胎。單手或雙手滾輪胎,并能繞過障礙物。

      玩法二:(過獨木橋)板凳上滾輪胎。幼兒人手一個輪胎,分成兩組。一個接著一個在板凳上滾輪胎。

      玩法三:(小兔跳)跳輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒從一個輪胎的.中心跳到另一個輪胎的中心。

      玩法四:過河(走輪胎)。

      1、輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒踩著輪胎兩端走。

      2、輪胎一個挨著一個平放在地上,兩個幼兒抱在一起踩著輪胎走。

      四、(小小搬運工)運輪胎。將輪胎山運走(兩個人合作用繩子運輪胎),運完小山森林尋寶成功拿到獎品(小紅花)。

      五、放松活動,談話結束。

      師:小朋友和輪胎做完游戲是不是很累啊?我們找一個輪胎坐下來休息一下。

      師:今天小朋友想出了很多玩輪胎的方法,其實我們園里有許多的輪胎,只要小朋友動動腦筋還可以有更多有趣的玩法。滾動我們的輪胎我們回家吧!

    大班體育趣味輪胎教案2

      活動目標:

      1、引導幼兒大膽的探索輪胎的多種玩法,積極創新意識。

      2、通過游戲練習走、跑、跳等基本技能,提高幼兒靈敏性與平橫感。

      3、體驗自主游戲的快樂與他人友好合作的意識。

      4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準備:

      輪胎若干個、平衡木、障礙物、繩子、小紅花、音樂等。

      活動重點:

      能探索出輪胎的玩法。

      活動過程:

      一、熱身活動準備:每個人找到一個輪胎,做熱身運動。

      二、探索輪胎的玩法。

      1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,請幼兒上來示范,引導幼兒相互學習,及時糾正幼兒的動作。

      2、指導幼兒在和輪胎玩游戲時要注意自我保護。

      三、闖關游戲

      教師引導幼兒說出輪胎的'玩法,把幼兒分成小組。

      玩法一:(開汽車)滾輪胎。單手或雙手滾輪胎,并能繞過障礙物。

      玩法二:(過獨木橋)板凳上滾輪胎。幼兒人手一個輪胎,分成兩組。一個接著一個在板凳上滾輪胎。

      玩法三:(小兔跳)跳輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒從一個輪胎的中心跳到另一個輪胎的中心。

      玩法四:過河(走輪胎)。

      1、輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒踩著輪胎兩端走。

      2、輪胎一個挨著一個平放在地上,兩個幼兒抱在一起踩著輪胎走。

      四、(小小搬運工)運輪胎。將輪胎山運走(兩個人合作用繩子運輪胎),運完小山森林尋寶成功拿到獎品(小紅花)。

      五、放松活動,談話結束。

      師:小朋友和輪胎做完游戲是不是很累啊?我們找一個輪胎坐下來休息一下。

      師:今天小朋友想出了很多玩輪胎的方法,其實我們園里有許多的輪胎,只要小朋友動動腦筋還可以有更多有趣的玩法。滾動我們的輪胎我們回家吧!

    大班體育趣味輪胎教案3

      教學意圖

      現代的家庭多數居住在高樓里,孩子很少有機會接觸到外面的世界。游戲是孩子生命中不可缺少的活動。孩子愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。鑒于戶外活動形式多樣的特點,開展了此次活動。發展幼兒走、跳、爬、滾等能力,提高機體的協調性、平衡性。激發孩子的興趣,滿足孩子的實際需要。

      教學目標

      1.訓練走、跳、爬、平衡、滾等動作及技能。

      2.探索輪胎多種玩法。

      3.體驗游戲創造和合作游戲樂趣。

      4.通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      教學準備

      1﹒大、小、粗、細輪胎若干。

      2.小紅旗若干,用繩子懸掛場地一邊。

      教學過程

      一、準備活動

      1﹒練習隊形。

      2﹒輪胎韻律操:每個幼兒前方放一個小輪胎,后方放一個大輪胎,聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。

      二、游戲“輪胎樂”

      1﹒小朋友們,草地上有各種各樣的輪胎,有大的、小的、粗的、細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲,大家去試試好嗎?幼兒自由探索“輪胎”的.多種玩法。老師進行巡視、引導、鼓勵,讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。

      2﹒幼兒說說并示范輪胎的幾種玩法,教師及時表揚。

      3﹒嘗試用同伴的方法玩輪胎。

      4﹒2人一組或3人一組合作玩輪胎。

      5﹒請合作較好的做示范。

      6﹒再次分散玩輪胎。

      三、游戲“奪紅旗”。

      1﹒分成兩組,把輪胎壘成一座小山坡,并從輪胎上翻過。

      2﹒方法和規則:分成人數相等的兩隊,各成一路縱隊,分別站在起跑線上。聽到起跑口令后各隊第一位幼兒同時起跑,翻過輪胎山,拿一面紅旗,跑回本隊拍一下第二位幼兒的手,各隊隊員依次接著玩,先跑完的隊獲勝。

      3﹒幼兒進行“奪紅旗”游戲競賽。

      4.放松活動

      (1)我們想出了很多玩輪子的方法,老師特別高興,其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友開動腦筋。

      (2)拍拍肩、拍拍腿、轉轉腰。

      (3)滾著輪胎離開場地。

    大班體育趣味輪胎教案4

      活動目標:

      1、大膽的探索輪胎的多種玩法,激發幼兒的創新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

      2、發展走、跑、跳、平衡等基本技能,訓練幼兒的協調性和靈敏性。

      3、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。

      活動準備:

      輪胎10只、小紅旗1面音樂

      活動重點和難點:

      創造性的玩輪胎,通過各種玩法發展走、跑、跳、平衡等基本技能。

      活動過程:

      一、準備活動1熱身運動小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

      二、自由玩輪胎幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

      1、師:我們現在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

      2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創意的玩法,不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。

      教師觀察:孩子們有哪些玩輪胎的方法,誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

      指導重點:

      ①引導幼兒相互學習,及時糾正動作。

      ②指導幼兒滾、走、跳輪胎時,要注意自我保護。

      三、集體練習大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互合作,傳授經驗,提高幼兒的運動能力。

      教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩,然后幼兒分成小組練習。

      玩法一:滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

      玩法二:走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,踩著輪胎兩端走過去。

      玩法三:跳輪胎。輪胎平放在地上,從輪胎外跳進輪胎中心。

      四、競賽游戲:極限挑戰幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的.手并跑回隊伍最后。

      五、和輪胎互動放松,談話結束師:比賽結束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

      邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

    大班體育趣味輪胎教案5

      活動目標:

      1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發幼兒的創新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

      2、發展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓練幼兒的協調性和靈敏性

      3、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

      活動準備:

      輪胎10只、小紅旗1面音樂

      活動重點和難點:

      創造性的玩輪胎,通過各種玩法發展走、跑、跳、平衡等基本技能。

      活動過程:

      一、準備活動

      熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

      二、自由玩輪胎

      幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的`各種玩法。

      1、師: 我們現在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

      2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創意的玩法,不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。

      教師觀察:

      孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

      指導重點:

      ①引導幼兒相互學習, 及時糾正動作。

      ②指導幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護。

      三、集體練習

      大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互合作,傳授經驗,提高幼兒的運動能力。

      教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎么玩, 然后幼兒分成 小組練習。

      玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

      玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上, 踩著輪胎兩端走過去。

      玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進輪胎中心。

      四、競賽游戲:

      極限挑戰幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

      五、和輪胎互動放松,談話結束

      師:比賽結束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

      邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

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