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    幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》

    時(shí)間:2023-01-11 09:04:27 美術(shù)教案 我要投稿
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    幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》

    幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、能夠?qū)W習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)樹(shù)和花的基本特征。

      2、培養(yǎng)創(chuàng)作的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功與快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、顏料、餐巾紙、白紙、吸管、印泥。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)的形狀和花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。

      1、引導(dǎo)語(yǔ):師:你們看,這是什么樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)的怎么樣?那樹(shù)干還長(zhǎng)著什么?樹(shù)枝是什么樣的,朝哪個(gè)方向長(zhǎng)?

      2、師:樹(shù)上還長(zhǎng)著什么?你們看這些花有幾個(gè)部分組成呢?(花芯,花瓣)是什么顏色呢?是什么形狀?

      3、那我們看看其他的花?

     。ǘ┬蕾p范畫,介紹作畫方法和工具。

      1、師:你們看這些畫跟我們平時(shí)畫的畫有什么不一樣的`地方?誰(shuí)能猜出來(lái)?

      小結(jié):這種借用墨水或顏料作畫,用嘴代替工具作畫的方法叫做吹畫。用手指作畫的方法叫做手指點(diǎn)畫。

      2、師:今天老師給你們帶來(lái)了作畫的工具。墨汁、印泥、吸管。

      3、作畫步驟:(1)先用吸管蘸墨汁,點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置,對(duì)著墨汁往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹(shù)枝的形狀。也可以運(yùn)用吸管來(lái)吹墨汁。(2)吹好樹(shù)枝后稍等一等,等干后用手指蘸上顏料,在樹(shù)枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫花和花蕾;ò瓯M量要和花芯靠在一起。

     。ㄈ┯變翰僮鳎處熤笇(dǎo)。

      1、提出要求:(1)畫畫之前要把袖子卷起來(lái)。(2)用吸管吹得時(shí)候,不能將墨汁吸進(jìn)嘴巴,要往外面吹。(3)印畫時(shí),手指不能將兩個(gè)顏色混在一起,要用紙巾擦干凈再沾另外一種顏色。(4)盡量保持畫面,桌面干凈。

      2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      (四)作品展示,集體評(píng)價(jià)。

      讓我們大家一起來(lái)看看,誰(shuí)吹出來(lái)的樹(shù)最好看呢?

    幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《吹畫》2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.體驗(yàn)吹畫的樂(lè)趣。

      2.通過(guò)實(shí)踐探索吹畫的方法,培養(yǎng)幼兒獨(dú)自創(chuàng)作的能力。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入:小朋友,老師今天帶來(lái)了幾幅畫,我們一起來(lái)欣賞一下(出示作品,初步了解,欣賞吹畫)

      二、活動(dòng)過(guò)程

      1.提問(wèn):小朋友從畫里都看到了什么呀?看到這些畫有什么感覺(jué)的?(什么地方美?美在哪里?能說(shuō)出來(lái)么?)小朋友你們喜歡畫畫嗎?那你們覺(jué)得這些跟其他畫有什么不一樣的地方呢?還有什么不一樣呢?平時(shí)我們的畫都是用筆話出來(lái)的,可這些畫都不是用筆畫出來(lái)的,誰(shuí)能猜猜是用什么方法畫的呢?吹出來(lái)的?用什么吹的`呢?

      答:電風(fēng)扇吹、鼻子吹、吸管吹、嘴巴吹…

      師:剛剛小朋友說(shuō)了這么多吹畫的方法,那我們先用嘴巴來(lái)吹好嗎?老師準(zhǔn)備的幾種顏料、紙、還有棉簽。你們知道棉簽有什么用嗎?不過(guò)想要吹動(dòng)顏料我們應(yīng)該多沾點(diǎn)顏料才行。誰(shuí)愿意來(lái)試試?

      下面老師請(qǐng)一為小朋友上來(lái)吹畫(教師引導(dǎo)幼兒積累方法:多挑點(diǎn)顏料、用力吹、嘴巴離紙的距離要很近,朝一個(gè)方向斜吹。)

      4.出示一幅作品《小刺猬》

      師:小朋友說(shuō)說(shuō)這幅畫怎么吹出來(lái)的?先用棉簽畫個(gè)半圓,再在半圓上吹出刺猬的刺。真棒!再請(qǐng)一個(gè)小朋友上試試(復(fù)習(xí)吹畫的方法,嘗試用吸管,在吹畫的基礎(chǔ)上吹出圖形)(嘗試用多種方法合作完成一幅畫,還可以用手指點(diǎn)出小花,把樹(shù)干樹(shù)枝吹好后要等一下,等顏料稍稍干了以后再用我們右手的食指蘸上粉紅色的顏料來(lái)點(diǎn)畫桃花,注意不要點(diǎn)在樹(shù)枝上,而要點(diǎn)在樹(shù)枝的旁邊,要多點(diǎn)些花。

      三、幼兒自己創(chuàng)作畫

      四、展示作品

      活動(dòng)反思

      在本次活動(dòng)中,幼兒對(duì)吹畫還是比較的感興趣的。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的積極性比較高,幼兒主要利用嘴巴和吸管進(jìn)行吹畫的活動(dòng)。個(gè)別幼兒吹的比較好,作品也比較的特別的有意思。而個(gè)別幼兒在吹畫的過(guò)程中,用各種顏色在那邊吹,表現(xiàn)的形象不具體,只是覺(jué)得自己比較好玩,畫面也比較的臟。

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