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    大學心理健康日活動策劃方案

    時間:2023-01-09 12:28:31 心理健康 我要投稿

    大學心理健康日活動策劃方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學心理健康日活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學心理健康日活動策劃方案

    大學心理健康日活動策劃方案1

      一、活動主題:

      “525—大學生心理健康日”———健康從心開始,生命因你綻放

      二、活動宗旨

      1、為宣傳“525—大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的'重要性。

      2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

      三、活動時間:

      20xx年5月6日——6月5日

      四、活動要求

      1、請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的安排,積極參與并配合此次活動的舉行。

      2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

      3、活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。

      五、活動內容

      1、心理健康知識宣傳

      2、大學生心理健康節活動啟動儀式

      3、心理電影展播

      六、活動安排

      活動一心理健康知識宣傳(前期)

      1、時間:5月25日

      2、地點:大學生活動中心

      3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

      活動二大學生心理健康節活動啟動儀式(中期)

      1、時間:5月25日

      2、地點:大學上活動中心

      3、出席人員:全院師生

      4、嘉賓:xxx

      5、活動流程:

      注:5月6日節目篩選

      5月15日四節課前上交伴奏帶(暫定T6教室)

      5月18日節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作

      1)開場手語主題歌

      2)主持人介紹本次活動目的

      3)學校領導致詞

      4)學生處領導發言

      5)團委發言

      6)“天天天藍”征文頒獎

      7)朋輩優秀心理輔導員頒獎

      8)心理情景劇表演

      9)合唱歌曲《明天會更好》

      10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動

      11)活動結束同唱明天會更好

      活動三心理電影展播(后期)

      1、時間:5月21日——5月25日

      2、地點:各班多媒體組織放映

      3、將活動情況等發布到心健網,并予以備份

      七、活動預算

      1、宣傳方面:

      a:前期宣傳單200份0.5元×200=100元

      b:前期自制海報3張5元×3=15元

      c:前期、中期橫幅7張50×7=350元

      d:節目單10張0.5×10=5元

      e:邀請函10張2×10=20元

      f:備用制作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50元

      2、活動方面:

      a:搭臺、音響、背景印制

      b:嘉賓飲用水一件30元

      c:表演者的獎品若干300元

      d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包200元

      f:備用資金300元

      八、突發事件應急措施(由機動組全權負責)

      1、領導變更應急方案:如若臨場有突發事件,未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。

      2、設備應急方案:如若臨場出現話筒失靈,有備用活筒跟進。

      3、節目應急方案:臺上一個節目表演時,其后兩個節目在后臺準備。

    大學心理健康日活動策劃方案2

      一、活動主題 :

      “525大學生心理健康日”——健康從心開始,生命因你綻放。

      二、活動宗旨:

      1、 為宣傳“525大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。

      2、 引導以良好、陽光、理智、健康的`心態去面對生活中的種種。

      三、活動時間:

      20xx年5月x日—x月x日。

      四、活動要求:

      1、 請各部門要高度重視,根據活動主題和學;顒拥陌才,積極參與并配合此次活動的舉行。

      2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

      3、 活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。

      五、活動內容:

      1、心理健康知識宣傳。

      2、大學生心理健康節活動啟動儀式。

      3、心理電影展播。

      六、活動安排:

      活動一、心理健康知識宣傳

      1、時間:5月25日。

      2、地點:大學生活動中心。

      3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展。

      活動二、大學生心理健康節活動啟動儀式

      1、 時間:5月25日。

      2、 地點:大學生活動中心。

      3、 出席人員:全院師生。

      4、 嘉賓:xx。

      5、 活動流程:

      注:5月x日,節目篩選。

      5月x日x節課前,上交伴奏帶 。

      5月x日 節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作。

      1)開場手語主題歌。

      2)主持人介紹本次活動目的。

      3)學校領導致詞。

      4)學生處領導發言。

      5)團委發言。

      6)“xx”征文頒獎。

      7)朋輩優秀心理輔導員頒獎。

      8)心理情景劇表演。

      9)合唱歌曲《明天會更好》。

      10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動。

      11)活動結束同唱明天會更好。

      活動三、心理電影展播

      1、時間:5月x日--5月25日。

      2、地點:各班多媒體組織放映。

      3、將活動情況等發布到心健網,并予以備份。

    大學心理健康日活動策劃方案3

      一、活動主題:

      我愛我團結互助,給力心靈,共同成長。

      二、活動目的:

      圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團結互助,共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

      二、活動主辦:

      學生工作處心理咨詢中心。

      四、活動承辦:

      院系心理健康部,心理成長協會。

      五、活動時間:

      20xx年5月x日。

      六、活動范圍:

      全體學生。

      七、活動內容及具體安排:

      (一)宣傳篇

      1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式x份),宣傳本屆心理健康節主題。

      承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。

      橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成xx職院第x屆大學生心理健康節宣(暫定)。

      橫幅位置:南院懸掛于教學樓前,東院懸掛于籃球場。

      2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

      承辦單位:六系心理健康部。

      活動要求:六系各出一期板報。

      板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前。

      3、報紙宣傳: 出一期報紙,宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

      承辦單位:大學生心理成長協會《xx》編輯部。

      活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

      4、海報宣傳:

      各系各出x張海報,宣傳本屆心理健康節。

      承辦單位:

      各系心理健康部。

      活動要求:

      (1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。

      (2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)。

      5、廣播宣傳:

      宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。

      承辦單位:

      院心理健康部、院團委廣播站。

      資料提供:

      院心理咨詢中心。

      注意事項:

      六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

      (二)活動篇

      1、團結互助,給力心靈,共同成長大學生征文征畫比賽。

      具體細則如下:

      (1) 活動對象:

      全院學生。

      (2)活動時間:

      全院征文上交時間為5月x日5月x日、優秀征文評展時間為5月x日。

      (3)活動方式:

      以投稿形式講敘大學生活中團結互助,給力心靈,共同成長的心情故事,再對參賽的`作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

      (4)活動分為兩個程序:

      第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)。

      第二輪:院里征選

      (5)備注:5月x號到x號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表。征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

      (6)獎項設置:

      分別為:一等獎x篇、二等獎x篇、三等獎x篇。

      2、愛的抱抱溫暖校園行動

      (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

      (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心。

    大學心理健康日活動策劃方案4

      一、活動主題:

      “悅納自我,感恩生活”為主題的手抄報繪制大賽

      二、活動目的

      通過舉辦本次手抄報大賽,提高同學們的創新思維能力,激發同學們對書法、繪畫、文學等技能的學習熱情,和對心理健康焦點問題的關注,調動同學們的'積極性,開闊學生的視野,體味世界的豐富多彩,馨語軒心理協會特地策劃舉辦“5·25”手抄報大賽,現面向全院求參賽作品。同時,擴大“5·25”活動的宣傳力度。

      三、活動介紹

      參賽對象:護高專全體學生

      活動時間:20xx年5月5日~5月末

      活動地點:xxxxxx校區

      四、活動安排

      (1)參賽選手制作手抄報:5月8日~5月13日

      (2)作品初審:5月13日~5月15日優秀作品進入復審,并通過E溝通展示入選作品,由微信大眾評選出作品,進行最終評獎

      (3)最終評審及頒獎:閉幕式(五月末)

      在“5·25”閉幕式,將優秀作品展出,由作者講解主題及創作過程,由評委公布獲獎名單,進行頒發獎狀

      五、評分細節

      作品總評分為10分

      1、主題鮮明(3分)主題與大學生心理健康相符

      2、內容豐富(2分)選取文本圖畫積極向上,有自己的看法和內容

      3、版面設計(2分)設計科學,合理,新穎

      4、書寫和插圖(2分)要求字跡清晰工整,效果畫面大眾親切

      5、整體效果(1分)比例協調,視覺良好

      六、獎項設置

      以班級為單位,向各班征集

      一等獎兩名

      二等獎三名

      三等獎四名

      以個人為單位,評出創意獎(2名)、書寫獎(2名)、版式獎(2名)、整體效果獎(2名)、優秀獎(3名)

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