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幼兒園中班音樂課《丑小鴨》教案
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂課《丑小鴨》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過多媒體先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》。
2、對幼兒形成多種感官的刺激。
3、激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：光盤。
2、響板（幼兒人手一個(gè)），丑小鴨玩具，磁帶。
活動(dòng)過程
一、律動(dòng)《丑小鴨》
要求：幼兒能跟著老師，在音樂的伴奏下，做各種模仿動(dòng)作。
教師：今天啊，老師想和你們做個(gè)游戲，我做鴨媽媽，你們就做我的鴨寶寶，我們一塊兒到河邊去玩好嗎？
二、欣賞歌曲《丑小鴨》
1、引起興趣
（1）教師：老師今天還給你們帶來一位朋友，它的名字叫“丑小鴨”。
我們一起來把它叫出來好嗎？（丑——小——鴨———）
要求：教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨。
（我來啦！我來啦！呱、呱、呱呱呱，丑小鴨。丑小鴨。我叫丑小鴨。腿兒短短腳掌大，長長脖子扁嘴巴，走起路來搖搖搖，愛到河邊去玩耍，喉嚨雖小聲音大，可是只會(huì)呱呱呱。）
（2）播放歌曲《丑小鴨》兩遍。
（3）教師：丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母瑁枨拿志徒小冻笮▲啞罚覀儊砺犅牳枥锍诵┦裁矗?/p>
2、欣賞第一遍
提問：誰來告訴我，歌曲的名字叫什么？
你聽到歌里唱了些什么？
操作：準(zhǔn)備播放歌曲兩遍。
歌里還唱了些什么呢？我們再來聽一遍。
播放歌曲兩遍、畫面定格。
3、欣賞第二遍
提問：你聽到歌里唱了些什么？
丑小鴨真可愛，老師也想來唱唱它、現(xiàn)在請小朋友聽我來唱一遍。
等會(huì)兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句。
電腦操作：播放歌曲兩遍，畫面定格，準(zhǔn)備進(jìn)入教唱功能，分句播放。
4、欣賞第三遍
提問：你最喜歡聽那一句？
要求：重點(diǎn)教唱“呱呱呱呱呱”。
聽聽電腦是怎么唱的。（分句欣賞）
教師：剛剛老師聽到有個(gè)小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲，我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的？
操作：進(jìn)入教唱功能，分句播放該句。
提問：
（1）小鴨子是怎么叫的，我們一起來學(xué)學(xué)
（2）教師：我這里正好有一樣?xùn)|西，大家看看它是什么？
你看響板他它一張一張的，多象誰的嘴巴呀？
那它叫起來的時(shí)候聲音又是怎樣的呢？我們來聽一聽
（3）節(jié)奏練習(xí)：我們小朋友也來用響板學(xué)學(xué)小鴨叫好嗎？
5、幼兒表演
要求：幼兒能跟著老師一起表演，并懂得在小鴨叫的時(shí)候，配上響板。也可請個(gè)別幼兒示范、表演。
三、結(jié)束
今天我們又欣賞到了一首好聽的歌，歌曲的名字叫什么呀？
現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個(gè)澡好嗎？
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