初中體育游戲課教案

初中體育游戲課教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的初中體育游戲課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　本課以“健康第一、以學生發展為本”為指導思想，以新課程標準為依據，充分發揮學生主體作用，促進學生身心健康，培養學生對體育課的興趣，力求給學生一個親切、和諧、靈活輕松的課堂氛圍，使學生真正體驗到體驗與健康課的樂趣。

　　二、教材分析

　　游戲是體育教學中的重點內容。教學重點是培養學生參加體育鍛煉的興趣、協調性和柔韌性。

　　游戲可以培養學生掌握正確練習方法和樹立規則意識，為學生以后的發展與提高奠定良好的基礎，并且在游戲練習時，可以增強學生參加體育活動的規則意識，提高學生自我創編游戲的能力。

　　三、學情分析

　　初一的學生已經掌握了各種游戲活動項目和游戲內容，對體育游戲活動有了一定基礎的認識，這些為學生探究、合作學習提供了可能；并且她們已經熟悉了網絡學習的環境，能通過合作共同參與交流，能在學習中發揮自主性與創造性。

　　四、課的目標

　　1、通過體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高組織能力和自身協調能力。

　　2、通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩游戲及體育游戲的魅力。

　　3、通過體育游戲，使學生從中愉悅身心和提高同學之間的配合能力。

　　五、課的內容

　　游戲

　　六、教學流程

　　（一）準備活動：

　　通過游戲達到熱身的效果，使學生慢慢進入體育課的狀態。徒手操使學生充分活動各關節，為接下來的基本教學做好準備活動。

　　（二）基本教學：

　　整節課都是通過游戲貫穿的，在基本部分安排了兩個游戲，一個是捕魚游戲，一個松鼠與大樹，在兩個游戲中間利用老師點評的時間給學生休息，然后再進行下一個游戲。

　　（三）結束部分

　　教師帶領學生做放松操，使學生達到身心充分放松，最后教師做課堂總結。

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