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    預防溺水班會課主題教案

    時間:2022-04-25 08:19:16 班會教案 我要投稿
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    預防溺水班會課主題教案(精選5篇)

      作為一名教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的預防溺水班會課主題教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    預防溺水班會課主題教案(精選5篇)

      預防溺水班會課主題教案1

      一、教學目標:

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

      二、激情導入

      1、教師講述幾例溺水身亡的示例。

      2、聽了這些事例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的.看法。

      3、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

      4、小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育。

      三、新授

      1、游泳中要注意的問題:

      組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

      學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      學生分組討論以后,教師進行總結:

      游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:

      溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

      四、教育學生如何預防溺水

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      六、課堂總結

      1、同學們小結:

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

      預防溺水班會課主題教案2

      教學目標:

      1、初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識

      2、學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

      3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

      教學手段:

      1、PPT課件。

      教學課時:

      一課時。

      教學過程:

      一、談話導入課題。

      游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。

      全國中校學生溺水事故相關數據。

      二、學習新知:

      1、回憶溺水死亡事例。

      三、安全教育。

      1、公安部門統計并分析學生溺亡的特點。

      2、學生下水游泳導致溺亡的`主要原因。

      3、學生發生溺水事件的客觀原因

      4、發現有人溺水時,你該怎么做?

      四、重點強調:

      1、無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。

      一不:未經家長、老師不準去。

      二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

      三不:有水的地方遠離不準去。

      四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

      2、同學們一定要熟記:《防溺水歌》。

      五、班級防溺水教育倡議書。

      六、全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

      七、總結:同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

      預防溺水班會課主題教案3

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關資料,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

      活動準備:

      照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

      活動過程:

      一、談話引入

      1、小朋友,你們明白此刻是什么季節嗎對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想明白他們去游泳發生了什么事嗎

      2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。

      二、防溺水教育

      1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的.發生。讓幼兒討論。

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

      (1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

      (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規

      則我們應如何遵守安全規則。

      三、小結:

      (1)透過這節課的學習,你懂得了什么

      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

      預防溺水班會課主題教案4

      教學目標:

      1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

      2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的潛力。

      3、初步了解防汛、防溺水安全的有關資料,要求每一個學生提高安全意識。

      4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

      教學重點:

      學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范潛力。

      教學過程:

      一、防汛知識教育

      1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

      2、發洪水時應注意往高處逃;

      3、盡力躲避大浪;

      4、盡量抓住浮托物;

      5、揮動鮮艷衣物呼救;

      6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一齊,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

      7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險透過,可回到學校留宿或請老師想別的方法。

      二、防溺水知識教育

      (一)、游泳小常識:(五點)

      1、務必在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

      2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

      3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的狀況下,不能夠立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

      4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的`河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

      5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。

      (二)、游泳前要做好準備活動。

      1、在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

      2、如何準備:透過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

      3、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

      4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

      5、水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

      (三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)

      1、就應相互關照、相互關心,而不就應相互嬉水,或捉弄對方。一齊去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一齊去游泳就應一齊回家。

      2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,就應有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

      3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

      4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

      (四)、游泳中的緊急狀況及自救。

      1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是持續鎮靜,不驚慌。

      2、一般處理辦法。

      (1)如果發現有抽筋現象,應立刻停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

      (2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

      再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

      (五)、溺水的急救

      1、發現溺水者如何將其救上岸。

      可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

      2、如何開展岸上急救(四步)

      (1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

      (2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

      (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

      (4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

      三、小結

      人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,期望透過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

      預防溺水班會課主題教案5

      教學目標:

      1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

      2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

      教學過程:

      一、導入新課

      生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。

      二、新課教學

      (一)溺水原因

      在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

      1、溺水原因:

      (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

      (2)街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

      (3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

      師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

      (二)致死原因

      幻燈展示:據醫學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

      (三)溺水癥狀

      據醫學專家解釋,溺水癥狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

      (四)如何自救

      1、溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發生后該我們如何自救呢?

      2、生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

      (五)預防措施

      為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據學生出的點子歸納小結。

      1、學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。

      2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的'兒童外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

      3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

      4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

      5、發現下水道無井蓋,應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。

      三、總結結束

      同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好,明天會更好!

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