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    全國中小學安全教育日主題班會教案

    時間:2022-03-22 08:17:50 班會教案 我要投稿

    全國中小學安全教育日主題班會教案(通用5篇)

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的全國中小學安全教育日主題班會教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    全國中小學安全教育日主題班會教案(通用5篇)

      全國中小學安全教育日主題班會教案1

      活動內容:

      1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

      2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

      3、安全知識選擇題競答。

      活動目的:

      通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

      活動準備:

      1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

      2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

      活動過程:

      一、明確主題

      了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

      二、學兒歌,明安全

      《安全歌》

      同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。

      走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

      集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

      有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

      利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。

      三、延伸拓展

      進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

      四、知識競賽。

      1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

      ①上下樓梯時,靠右側行走。

      ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

      ①趕緊擠進去看看出了什么事。

      ②招呼同學去看熱鬧。

      ③情況危險,立刻報告老師。

      3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

      ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

      ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      4、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

      ①身子探出窗外擦玻璃。

      ②用抹布擦桌凳。

      5、遇到交通事故應該撥打的'電話是:

      ①122

      ②114

      ③119

      6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

      ①找馬路上的警察叔叔幫忙。

      ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

      7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

      ①向父母、老師、同學尋求幫助。

      ②找機會狠狠報復小剛。

      8、在學校不允許帶哪些東西?

      ①橡皮。

      ②剪刀、火柴、彈簧刀。

      ③文具盒。

      9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

      ①紅燈綠燈

      ②綠燈紅燈

      10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

      ①可以

      ②不可以

      五、小品表演

      1、學生表演小品。

      2、演后討論。

      通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

      六、疏散演練

      疏散安排:

      1、疏散地點,宮內中央空地上。

      2、疏散通道:出門沿南樓梯

      3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。

      4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。

      七、總結談話:

      今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發(fā)生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!

      全國中小學安全教育日主題班會教案2

      一、活動目標

      1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。

      2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

      3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

      二、教育計劃:

      前期準備:

      1、結合本學期安全教育活動,開展動員。

      2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。

      3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。(主要進行理論學習)

      現在實施:

      1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。

      2、認識簡單的常用標志,學會自護方法。 后期設想: 與家長聯手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。

      三、教育特色:

      1、教育孩子是一項系統工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

      2、班會中,我設計很多情境,引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。

      3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。

      四、教育過程:

      (合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

      (放投影)

      (女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動,(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合,預祝這次活動取得圓滿成功!

      主持人(男):同學們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎? 對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。

      (女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們中學生非常重要。前不久,一所小學下晚自習時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

      活動一:(男)[吹哨---全體同學注意,緊急通知,地震局預報西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]同學們,你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

      (女):(選取不同做法的同學說理由)

      學生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。

      學生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。

      學生3:我會聽從老師的安排。

      師:同學們的做法都對,但是,還應注意一個問題,當遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應注意不要推擠,以免造成其他傷害。

      主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。

      活動二:一試身手(知識問答和即興表演)

      (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)

      (2)你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。

      (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑? 你認為最好的辦法是什么?

      (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?

      (5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

      處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。 (

      6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

      活動三:才藝展現(評委打分)

      (一)小品《我們學會了保護自己》

      片斷1:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。

      救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

      片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦?。

      方法:趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。

      片斷3:一群快樂的`中學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (二)表演短劇

      1、小組表演,提醒大家注意。 (邊做動作,邊說) 緊急情況,謹慎對待。 遇到地震,不要慌張。 躲到床下,以免砸傷。 搖動停止,再出不晚。 遇到火災,不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。 貼地爬行,遠離火區(qū)。 撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學會自護受益大。

      主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?這組同學的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

      主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?

      (女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響起,嚇了我一跳!

      (男):那你接了沒有?

      (女):接了,是我媽媽打來的電話。

      (男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對?

      2、 [短劇:陌生人來敲門] 你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲門的人你并不認識,這是你該怎么辦?

      家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門。(學生沒開門) ②我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學生開門)主持人(女)請同學評價。

      主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。

      3、 [短劇:陌生人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學評價做法。

      主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

      (女):你說得對。同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

      主持人:請班主任講話:

      時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝愿同學們天天快樂,日日平安!

      主持人:七(1)班《珍愛生命 學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導。

      附:公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。

      1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

      2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

      3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

      4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

      全國中小學安全教育日主題班會教案3

      活動目的:

      1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然

      2、通過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      教學重點:

      通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的.必要性,樹立安

      意識;

      增強安全的責任感。

      活動對象:

      一年級四班全體學生

      活動地點:

      教室

      活動準備:

      安全知識

      活動過程:

      全國中小學安全教育日主題班會教案4

      班會目標:

      1、幫助學生學會控制自己的情緒,不打架,不抽煙,珍愛自己的生命;

      2、培養(yǎng)學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;

      3、讓學生認識到什么是真正的珍愛生命,對生命的價值有一個更清楚的認識;

      4、高考在即,教育學生當前如何做就是珍愛生命。

      基本程序

      1、開場白導入今天為什么要開這個班會;

      2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;

      3、我們的不愛——我們如何對生命不負責任;

      4、同學討論:我們應該如何來珍愛自己的生命?

      5、贈送卡片,一起行動,珍愛生命;

      6、歸納總結,班會在歌聲中結束。

      一、開場白(1分鐘)

      同學們,上午好!

      生命,簡簡單單兩個字,對我們而卻很重很重,因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命,這個世界對于我們而言,還有什么意義?再美的風景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實現了……生命是如此地美好,如此地寶貴!父母給了我們生命,又把我們從一個一點點大的小東西培養(yǎng)到現在,真的很不容易,但是說實在話,現在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命,所以,今天我們召開這個班會——珍愛生命,快樂成長!

      二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)

      父母是如何珍愛我們的生命的,你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。

      1、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)

      2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)

      3、主持人總結(1分鐘):每一個生命都來之不易,我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下,一點點地拉扯大。大家想一想:當生死來臨的時候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當食物擺在面前的時候,父母總是把吃的留給孩子,把不好的留給自己;當家里窮得沒錢的時候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過。沒有孩子時,父母的眼中還有對方;當有了孩子后,中心轉移了,全家都圍著孩子轉。可是我們卻并不理解父母的艱難,父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。

      4、閱讀文章(3分鐘):李耀和《世界上最艱難的工作》

      5、主持人總結:父母這樣對我們,生命又是如此地神奇、美好,所以我們任何一個人,都沒有權利傷害或者是拋棄我們的生命。

      三、我們的不愛——我們如何對生命不負責任(13分鐘)

      生命如此寶貴,我們本該好好地珍愛它。可事實是這樣的嗎?下面我們看一些事實:

      1、出示事例(5分鐘)

      事例一:上學期,我校發(fā)生了不少違紀事件,百分之六十的通報是打架,其中有百分之八十的同學遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙;某班一同學從教學樓四層跳下導致骨折數月才恢復……我們的同學現在各方面條件都很優(yōu)越,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習慣,遇到挫折的時候往往不知所措,不能采取適當方法解決困難,采取暴力、逃避的態(tài)度,甚至“輕生”。

      事例二:上學期一些典型的打架事件,及其他事件;

      視頻事例三:網上下載的男生打架事件視頻;

      視頻事例四:網上下載的女生打架視頻;

      ……

      2、主持人提問(5分鐘)

      還需要很多嗎?我想已經足夠了。針對幾個案例,我想問大家?guī)讉問題:

      (1)請大家評論一下視頻當中男生和女生們;

      幾個學生回答

      (2)珍愛生命,只是珍愛自己的生命嗎?

      學生回答。

      (3)除了珍愛自己的生命,還應該珍愛哪些人的生命?

      幾個學生回答。

      (4)如何珍愛生命?你該做些什么?在學校應該做些什么?在學校外面又應該做些什么?

      幾個學生回答。

      3、班主任點評發(fā)言(3分鐘)

      同學們,問大家一個問題。一個人不打架,不談戀愛,好好地保護好自己就是珍愛生命了嗎?一個人吃好喝好穿好,把自己養(yǎng)得白白胖胖的`就是珍愛生命了嗎?

      不是。真正的珍愛生命,不僅是要保護好我們的肉體,更要保護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會,創(chuàng)造出自己的價值。其實我聽到過許許多多關于珍惜生命的故事,但最震撼我的,還是《心靈雞湯》當中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特別是那些無名的小花小草,他們是那樣的卑微,卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下,他們把根伸到地下三十米,周圍幾百米遠,然后在地上長出幾片葉子,并開出幾朵小得不能再小的花,來證明它曾經在這個世界上存在過,它曾經來過這個世界,精彩過。多么打動人!所以,任何一個人,父母賜予我們生命,我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進步,我們沒有理由不讓自己的人生精彩,真正的珍愛生命,不僅要愛護我們的肉體,更要讓我們生命開出燦爛之花,證明你來到過這個世界,你曾經精彩過!任何人都沒有權利放棄,因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,所以要勇敢一點,堅強一點,創(chuàng)造你的精彩!現在,我們就要高考了,這就是我們綻放異彩的時候,所以我們要堅持,要努力!以后的人生也一樣,要堅持向上,永不懈怠!

      四、一起行動,珍愛生命(5分鐘)

      同學們,剛才我們說了,珍愛生命,不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛自己的親朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為,有沒有不珍愛生命的朋友,如果有,提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片,提醒我們的親人、朋友、同學,珍愛生命,快樂成長!給他們提出意見,送出祝福!

      學生制作卡片,互贈卡片,并展示部分卡片.

      五、主持人總結,全班唱班歌(3分鐘)

      同學們,從今天起,就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小貓,一只小狗!讓我們關心并提醒我們身邊的每一個人,珍愛自己的生命,創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

      班會在歌聲中結束!

      全國中小學安全教育日主題班會教案5

      活動目標:

      1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

      2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。

      3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。

      活動過程:

      一、導入:

      青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。

      二、對學生進行興趣安全教育:

      (一)暴雨天氣要注意防雷

      1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時離大樹5米以外。

      2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

      3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。

      4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

      (二)暴雨天氣上學、放學要特別注意:

      1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電 話告訴學校、老師,家中沒有電 話的要到鄰居或者商店中打電 話,以免學校、老師擔心。

      2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

      3、因洪水原因留校的.學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

      (三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳:

      1、不要私自或結伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

      2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

      (四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      三、結束:

      同學們,最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護意識。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。

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