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    新年新起點(diǎn)班會(huì)教案

    時(shí)間:2022-07-10 06:33:33 班會(huì)教案 我要投稿
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    新年新起點(diǎn)班會(huì)教案(通用5篇)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的新年新起點(diǎn)班會(huì)教案(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    新年新起點(diǎn)班會(huì)教案(通用5篇)

      新年新起點(diǎn)班會(huì)教案1

      活動(dòng)目的:

      在歡慶元旦到來(lái)之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置教室

      2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

      3、每人準(zhǔn)備新年禮物

      班會(huì)時(shí)間:

      20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

      班會(huì)過(guò)程:

      1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

      貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

      林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

      貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

      合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

      合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

      貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

      林莉:回首20xx年,我們自豪。

      貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

      林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

      貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

      林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

      貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

      林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

      貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

      林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

      2、回顧20xx年

      貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜帶來(lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的`風(fēng)采,。

      PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

      3、少年壯志當(dāng)凌云

      林莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

      貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

      林莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

      貽劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

      貽劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

      林莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

      (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

      4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

      貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

      林莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

      貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

      5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

      林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

      貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

      6、新年寄語(yǔ)

      林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

      貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

      林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

      7、主持人結(jié)束語(yǔ)

      貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

      林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

      貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

      合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

      新年新起點(diǎn)班會(huì)教案2

      一.活動(dòng)目的:

      1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

      2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

      3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

      二.活動(dòng)地點(diǎn):

      五乙班教室。

      三.活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

      2.主持人做好準(zhǔn)備。

      3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

      四.活動(dòng)過(guò)程:

      1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

      2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

      蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

      蔣心怡:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!

      請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

      3、唐鑒:請(qǐng)劉老師致新年賀詞。

      親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      4、蔣心怡:在課外,我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí),現(xiàn)在要考考大家,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

      問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

      問(wèn)題(2):人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

      問(wèn)題(3):你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

      5、唐鑒:平時(shí),同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了。可是,在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧!

      第一個(gè)游戲:沖破封鎖線。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)

      6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

      7、(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

      讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

      8、唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?

      下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智,來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。

      (袋子里有一些紙片,請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了,說(shuō)明表演成功。有獎(jiǎng)。)

      9、蔣心怡:下面一個(gè)游戲:套圈。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。)

      10、唐鑒:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

      請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

      11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請(qǐng)劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫好由四人小組長(zhǎng)交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

      12、唐鑒:平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規(guī)則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的'小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

      13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具,今天就讓我們來(lái)挑戰(zhàn),看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。)

      14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開(kāi)心嗎?

      童年的世界是單純的,無(wú)憂無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂(lè)的節(jié)日》吧。

      15、(合):尊敬的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的9送走,迎面走來(lái)的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛校】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

      16、班主任。

      今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。

      17、(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!

      新年新起點(diǎn)班會(huì)教案3

      一、活動(dòng)目的

      1、歡慶元旦到來(lái)之際,向?qū)W生實(shí)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暌蚁滦略竿ㄏ滦履繕?biāo),從而向著目標(biāo)持續(xù)努力。

      2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

      3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

      二、活動(dòng)特色

      本次主題班會(huì)以學(xué)生的歌舞、小品表演為主,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人動(dòng)起來(lái),每人表演,共同歡度新年的到來(lái)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)儀式

      1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

      2、出旗奏樂(lè)。

      3、唱隊(duì)歌。

      4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

      (二)主持人上臺(tái)

      甲:臺(tái)歷就要翻去最后一頁(yè),20xx年也即將成為歷史,迎來(lái)的將是充滿希望的20xx年。過(guò)去的一年,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。

      乙:挫折,曾我心痛;喜悅,我當(dāng)然洋溢在胸中。如果是一條河,

      如果把生命比做小船,那么,今天,我的生命之舟,即將向一個(gè)——

      合:新的港灣、新的一年!

      甲:在,在辭舊迎新的刻,就我踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新的希望——翔!

      合:“攜手迎新年快共成”五(4)中20xx迎新主班會(huì)在開(kāi)始。

      乙:回一年的航程,心,有多少浪花翻卷?當(dāng)白粉筆的腳尖滑黑板,一條條白色的航跡消失了,又出。

      甲:于是,我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正著航

      歌曲:《雪》

      乙:末首,正是祝福和祈禱的候,去的一年,我有也有苦,那就我虔的祈禱。

      甲:我知道,前面的路很很,生命的小船將無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

      乙:也乙每個(gè)港灣里都埋藏著奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

      歌朗:《新年,你好》

      甲:我在校園的停泊地向著新的一年出旗信號(hào);以主人翁的名以船的自信和坦然,架著它向充惑力的海面。

      乙:成長(zhǎng)給我們的是擁有:擁有了做夢(mèng)的年齡,擁有了快樂(lè)與憂傷,也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季。

      甲:成長(zhǎng)給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

      合:但是,沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

      小品:《今天作業(yè)不多》

      乙:成長(zhǎng)給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。

      甲:成長(zhǎng)給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。

      合:但是,沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

      歌曲:《千里之外》

      乙:你知道,來(lái)年有什么?

      甲:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。

      乙:有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      小品:《考試風(fēng)云》

      甲:我們相識(shí),是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

      乙:相機(jī)中曾記錄了你們的笑臉,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的精彩。

      甲:科技節(jié)比賽中我們班的成績(jī)出類拔萃,特長(zhǎng)體現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

      乙:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      甲:這些以前激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們都一起走過(guò)。

      詩(shī)歌朗誦:《春雪》

      乙:每想到這些,總會(huì)有種幸福在我的心里萌生。

      甲:因?yàn)槲以谝惶焯煲?jiàn)證你們的成長(zhǎng),因?yàn)槲以跁r(shí)時(shí)體味著你們成熟的感動(dòng)。

      乙:過(guò)去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。

      甲:過(guò)去的一年,讓我們體會(huì)到我們串起生命里愛(ài)的同心。

      歌曲:《隱形的翅膀》

      乙:新的一年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱,新的'一年是未來(lái)向我們的召喚。

      甲:在新年的捷報(bào)中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

      乙:讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶玻驯绢I(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

      甲:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,把成長(zhǎng)的起點(diǎn),升到一個(gè)新的高度。

      歌曲:《go my own way》

      乙:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

      甲:聽(tīng)!新年的鐘聲,已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,它響亮輝煌,它無(wú)比悠揚(yáng),它召喚我們。

      乙:起飛!起飛!起飛——歌曲:《歡樂(lè)中國(guó)年》

      甲:讓我們把二十八顆愛(ài)心串成一個(gè)同心圓,而你們是老師的圓心。

      乙:讓我們手拉手?jǐn)Q成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。

      乙:新的一年,新的起點(diǎn),讓我們手拉手開(kāi)始新的征程,走出我們自己獨(dú)有的風(fēng)格!

      乙:甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動(dòng),變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

      甲:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!歌曲:《新年好》

      合:“攜手迎新年快樂(lè)共成長(zhǎng)”五(4)中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)到此結(jié)束,祝愿大家在新的一年中進(jìn)步、快樂(lè)!

      四、班主任總結(jié)

      五、儀式

      1、呼號(hào)

      2、退旗

      新年新起點(diǎn)班會(huì)教案4

      活動(dòng)目的:

      在歡慶元旦到來(lái)之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置教室

      2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

      3、每人準(zhǔn)備新年禮物

      班會(huì)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日周x下午第三節(jié)課

      班會(huì)過(guò)程:

      1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

      xx:在xxxx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

      xx:在xxxx年將至的腳步聲中。

      xx:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

      合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      xx:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的'各位

      合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

      xx:回首xxxx年,我們驕傲。

      xx:回首xxxx年,我們自豪。

      xx:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

      xx:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

      xx:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

      xx:向著更高的目標(biāo)飛翔。

      xx:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

      xx:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

      xx:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

      xx:我們xxxx班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

      2、回顧xxxx年

      xx:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)?lái)的《記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

      PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

      3、少年壯志當(dāng)凌云

      xx:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

      xx:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

      xx:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

      xx:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      xx:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

      xx:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

      xx:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

      (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

      4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

      xx:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

      xx:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

      xx:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”xx和xx帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

      5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

      xx:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

      xx:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

      6、新年寄語(yǔ)

      xx:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

      xx:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

      xx:我們把它串成串,懸掛在教室。

      7、主持人結(jié)束語(yǔ)

      xx:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

      xx;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

      xx:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

      合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

      新年新起點(diǎn)班會(huì)教案5

      活動(dòng)目的:

      1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命

      傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

      2、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供體現(xiàn)才華的.舞臺(tái)。

      3、通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

      二、活動(dòng)對(duì)象:

      桃花小學(xué)全體學(xué)生

      三、比賽形式:

      以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月31日(暫定)

      五、活動(dòng)要求:

      1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

      2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織,副班主任老師配合。

      3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也能夠自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。

      (磁帶倒好)。

      4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以的狀態(tài)體現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

      5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

      6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

      六、活動(dòng)評(píng)委:

      合唱評(píng)委:全校老師

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

      八、場(chǎng)地安排:學(xué)校操場(chǎng)

      附:合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;

      指揮10分;

      演員出入場(chǎng)精神面貌10分;

      演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

      伴奏5分

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