大班美術教案：繩子拉畫

大班美術教案：繩子拉畫

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的大班美術教案：繩子拉畫，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1.嘗試用繩子作畫，讓幼兒感受不同的作畫方式，豐富幼兒的想象力，培養其創新意識。

　　2.感受單一顏色的變化，提高對顏色的認識。

　　3.在活動中體驗成功的樂趣。

　　活動準備：

　　顏料、棉簽、畫紙、擦手巾、繩子、舊報紙、一次性紙杯

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1.教師出示提前畫好的畫，引起幼兒興趣。

　　教師：老師今天給小朋友們帶來一幅畫，大家猜一猜這幅畫是怎么畫出來的？

　　2.出示繩子

　　教師：這些畫老師都是用繩子畫的哦，是不是很神奇呀，你們想知道怎樣用繩子作畫嗎？

　　二、出示材料

　　出示作畫需要的材料：畫紙、顏料、棉簽、繩子

　　教師：這些就是我們做神奇的繩子拉畫所需要的材料了！看看老師是怎么做的！仔細看！

　　三、教師示范畫

　　1.畫紙：將畫紙對折壓出折痕后打開備用。（將畫紙發給孩子，讓孩子和老師一起折）

　　2繩子上色：將繩子對折后，將不能分開的那端纏在棉簽上，能開口的兩端握在手上，把棉簽上的繩子放進顏料里染上顏色，注意握在手上的繩子不要染上顏色，然后將繩子從棉簽上去下并打開。如果顏料弄手上了，可以用濕紙巾擦干凈。

　　3.將染了顏色的繩子擺放在畫紙的一邊，注意要將繩子拉開，做成不同的形狀，再將另一邊蓋上。

　　4.一只手按住畫紙，一手拉住繩子，將繩子從畫紙中拉出來。

　　5.教師：做好啦！你們想看一看這副畫是什么樣子的嗎？（教師將畫紙打開，展示給幼兒看）

　　6教師：看仔細了嗎？現在小朋友們自己動手用繩子畫一幅畫吧。

　　四、幼兒操作

　　1.分發材料。每人一根線，顏料用一次性紙杯盛放，每個幼兒一只杯子，每只杯子里裝有一個顏色，一只棉簽。

　　2.教師：當你畫完一種顏色之后，想再畫一次，可以將繩子放回顏料杯子里，和周圍一樣已經畫完的小朋友交換紙杯，用不同的顏色再次作畫。

　　3.幼兒開始操作，教師指導個別幼兒。

　　五、幼兒作品展示

　　請幼兒展示自己的作品，體驗成功的樂趣。

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