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    小學(xué)主題班會教案

    時(shí)間:2022-04-24 22:06:28 小學(xué)班會教案 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)主題班會教案錦集9篇

      在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)主題班會教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)主題班會教案錦集9篇

    小學(xué)主題班會教案 篇1

      班會目的:

      1.了解有關(guān)地震的基本知識,使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員

      2.掌握避震要點(diǎn),提高自救、自護(hù)能力

      3.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

      班會過程:

      一、宣布班會開始:

      同學(xué)們大家好!誰都知道”天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福“。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的。

      二、自救比賽

      1、演示:在家庭怎樣避震,地震時(shí)在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震:

      地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。因熟睡來不及躲避者,應(yīng)當(dāng)”伏而待定“,切勿仰臥,側(cè)過身來也能爭得生存的機(jī)會。

      住平房避震時(shí),行動要果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無保障,無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi),已沖出室外的人在短的時(shí)間內(nèi),不要急于返回室內(nèi)。要避開(bikai)高大建筑物,及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全的地方,要避開(bikai)橋梁、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的.凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌,由于有殘墻和家具可支撐,亦免傷亡或窒息。

      2、搶答:在學(xué)校怎樣避震:

      正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí),可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

      3、演示:在公共場所怎樣避震:

      聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

      在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

      4班會活動方案、演示:在戶外怎樣避震:

      就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

      5、演示:在野外怎樣避震:

      避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡,要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。

      6、搶答:地震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦:

      燃?xì)庑孤⿻r(shí):用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,校園安全主題班會震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

      遇到火災(zāi)時(shí):趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。

      毒氣泄漏時(shí):遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

      應(yīng)注意避開的危險(xiǎn)場所:生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠,危險(xiǎn)品、易燃、易爆品倉庫等。

      7、如果被埋壓怎么辦:

      搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動空間。注意,搬不動時(shí)千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。

    小學(xué)主題班會教案 篇2

      班會目標(biāo)

      1。通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

      2。引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

      3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      眼罩一個,《愛眼健康歌》

      班會過程:

      一、 游戲“蒙眼走直線”

      采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的?

      導(dǎo)入:同學(xué)們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢?

      出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛

      二、 眼睛的重要性

      主持人a:

      眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的'。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。

      主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志。

      主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。

      主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現(xiàn)了小學(xué)五級愛眼日主題班會教案小學(xué)五級愛眼日主題班會教案/,!。眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗"。

      主持人a:除了“一語道破”這個成語,關(guān)于眼睛的成語可多了,你還知道哪些?

      主持人b:除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

      主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,你知道是哪一天嗎?

      三、討論交流:怎樣保護(hù)我們的視力呢?

      (1)小組討論,選代表匯報(bào)。

      (2)交流:

      四、“愛眼知識”小常識

      (一)消除眼疲勞

      眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,可能會消除您的眼睛疲勞。

      1、按壓眼球法

      閉著眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。

      2、按壓額頭法

      雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉(zhuǎn)動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復(fù)做3~5次。

      3、按壓眉間法

      拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處,眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。

      (二)飲食養(yǎng)眼

      應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì)。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。

      五、實(shí)踐活動:做眼操。

      六、學(xué)唱《愛眼健康歌》

      七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。

      八、學(xué)習(xí)陽光報(bào)。

      九、活動拓展:發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報(bào)。

      班主任:通過這次活動,同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。

    小學(xué)主題班會教案 篇3

      班會時(shí)間:20xx年12月31日

      班會目的:通過音樂會的形式讓學(xué)生展示自己的才能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

      班會過程:

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

      男:20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場音樂會。

      女:同學(xué)們也要用自己的聲音,自己的方式來表達(dá)我們的喜悅之情

      合:請聽小合唱《新年歌》

      男:紅梅報(bào)春舞飛雪。

      女:萬物迎新辭舊歲。

      男:在我們的期盼下又迎來嶄新的一年;

      女:我們每一小朋友又長大了一歲。

      男:呂尤同學(xué)給我們大家?guī)砹斯殴~獨(dú)奏《洞庭新歌》。

      女:大家掌聲歡迎。

      男:呂尤的琴聲真動聽啊!

      女:是啊,我們班會彈琴的同學(xué)可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。

      男:大家歡迎!

      女:楊晨昕,你也來露一手吧!

      男:看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來彈個電子琴吧!

      女:看,錢逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

      男:謝謝錢逸菲!下面請王浩文為我們帶來《保衛(wèi)黃河》。

      女:王浩文彈得真不錯,接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。

      女:古箏、電子琴,還有其他的樂器表演嗎?

      男:那當(dāng)然啦!瞧,吳雨桐會彈琵琶,請聽琵琶彈奏的'《新年好》。

      女:你們見過陶笛嗎?

      男:陶笛?沒有啊!什么樣的啊?

      女:讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨(dú)奏《小星星》。

      男:大家喜歡唱歌嗎?

      女:請聽小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》

      男:走過春天,走過夏天,同學(xué)們,在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長。

      女:走過金秋,走進(jìn)隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。

      男:今天準(zhǔn)備唱歌的同學(xué)也很多。請他們來個現(xiàn)場飆歌。

      女:先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

      男:請何俊輝為大家唱《童年》。

      女:請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。

      男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。

      女:請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》,大家歡迎。

      男:大家歡迎何慕珩帶來《朋友別哭》。

      女:下面帶來的是小合唱《大中國》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。

      男:接下來沈旭恩會給我們帶來《Happy New Year》。

      女:邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。

      男:張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。

      女:下面請聽小合唱《蟲兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。

      男:焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。

      女:美好的時(shí)光總是那樣飛快。

      男:新的一年即將到來。

      合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。

    小學(xué)主題班會教案 篇4

      一、活動目的

      1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

      2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

      3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

      二、活動準(zhǔn)備

      1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

      2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

      三、活動過程

      (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

      (二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:

      1.事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

      2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些

      3.小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷2:炎熱的.夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

      4.知識問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

      5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

    小學(xué)主題班會教案 篇5

      一、班會目的:

      通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

      三、活動過程:

      1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的`主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

      2、師領(lǐng)生做選擇題

      (1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

      ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

      ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

      (2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

      ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

      (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

      ① 122 ② 114 ③ 119

      教師總結(jié):

      通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

    小學(xué)主題班會教案 篇6

      一天,一位時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。他現(xiàn)場作了演示,給學(xué)生們留下了一生都難以磨滅的印象。他拿出一個一加侖的廣口玻璃瓶,隨后取出一堆拳頭大小的石塊一一放進(jìn)玻璃瓶,直到石塊高出瓶口,再也放不下了。他問道:“瓶子滿了嗎?”

      (我一邊講故事,一邊將長粉筆隨意的塞到空粉筆盒中。學(xué)生明白了我的意思,都說沒滿。我請一位學(xué)生上來演示,它將一些小粉筆頭塞進(jìn)去了。我表揚(yáng)他的聰明,并告訴他們專家也放了小石頭。我又問“滿了嗎”,又請了一位擬定的人選上臺,他想了一會兒,在其他學(xué)生的提示下,將粉筆灰裝進(jìn)去了。)

      班:同學(xué)們真棒,知道嗎,教授不僅放了沙子,還在大家都認(rèn)為再也無法放任何東西的時(shí)候加入了水!你知道這位專家想通過實(shí)驗(yàn)說明什么嗎?大家討論一下吧!(現(xiàn)在學(xué)生已非常踴躍,自由分組討論起來。)

      組1:時(shí)間是擠出來的!

      組2:一切皆有可能!

      組3:只要不滿足,就可以不斷進(jìn)步!

      組4:我們聽過這故事,好像是說如果不先裝大石頭,那就再也不可能把它裝進(jìn)瓶子了。

      班:是的,同學(xué)們說的都對。讓我們學(xué)會合理安排!讓我們永不滿足!讓我們要想想什么是我們生命中的大石頭,切記先處理這些大石頭,否則這輩子你都不可能做了!寧可因夢想而忙碌,不要因忙碌而失去夢想!

      班:我的石頭的故事講完了,你們還有什么要補(bǔ)充的嗎?

      生1:我想到了另一個石頭的故事。一個趕路人,鞋里進(jìn)了一個小石子,他沒在意,結(jié)果使他的腳打了血泡,無法趕路。所以我們要及時(shí)剔除問題、不足!

      生2:《紅樓夢》中提到過補(bǔ)天之石,其實(shí)天生我材必有用。有的石可建房,有的石可鋪路,有的石可作石雕,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不必因別人而否定自己。

      班:同學(xué)們補(bǔ)充得太好了!是的,誰說石頭就無價(jià)值?今天石頭不就給了我們很多啟示嗎?古語云:“他山之石,可以攻玉。”希望同學(xué)們用好今天的石頭,抬頭、彎腰、為自己的'夢想而奮斗!

      班會后的反思:

      教育確實(shí)要因材施教,更要因時(shí)施教、因事施教。面對一些優(yōu)秀生、一些剛?cè)雽W(xué)的新生,我們的方法不宜機(jī)械照搬固有模式,應(yīng)給他們更多地鼓勵與信心。要相信孩子們的參悟能力、上進(jìn)心,有時(shí)點(diǎn)到為止的效果更好。

      專題式的故事會,讓習(xí)慣了開考后總結(jié)班會滿堂談分?jǐn)?shù)的學(xué)生耳目一新,生動形象的故事加上適當(dāng)?shù)幕踊顒邮箤W(xué)生輕松地接受教育,無形無聲地改變了學(xué)生的認(rèn)識。

      這些故事雖經(jīng)過精心挑選,但沒想到學(xué)生的理解會這樣的多樣化,甚至還補(bǔ)充了兩個好故事,這也反映了學(xué)生的聰明。即使地肯定這些認(rèn)識與發(fā)言,對孩子們的自信的恢復(fù)也起到了不小作用。

    小學(xué)主題班會教案 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)保活動從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。

      二、活動方式:召開主題班會

      三、活動準(zhǔn)備:

      學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

      四、班會過程:

      1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。

      2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:

      同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的'不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

      3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!

      學(xué)生討論:

      (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

      電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

      水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

      (2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?

      學(xué)生舉例:

      如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

      ②刷碗時(shí)放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費(fèi)水。

      ③沖廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費(fèi)很多水了。

      ④有時(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費(fèi)很多電。

      ⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

      ⑥洗澡時(shí),我到媽媽單位去洗,不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

      ⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開著,白費(fèi)電。

      4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方,對于一個家庭來說,浪費(fèi)一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費(fèi)1斤水,每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?

      (學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水,每月浪費(fèi)360億斤,每年浪費(fèi)4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費(fèi)半度電,12億人一年浪費(fèi)多少?

      (0.5×12億× 365天=2190億度)

      班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

      ①做到隨手關(guān)燈。

      ②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

      ③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

      ④刷碗時(shí)用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

      ⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

      ⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

      ⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

      ⑧我洗澡時(shí),站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

      6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

      7、班主任總結(jié):

      首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報(bào)。

      8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!

    小學(xué)主題班會教案 篇8

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善對待他人之道;

      2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;

      3、使學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的價(jià)值觀。

      教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善的對待他人。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的美德。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件

      教學(xué)過程:

      一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。

      “友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無時(shí)無刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的這個話題。

      二、感悟友善,明白什么是友善。

      1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。

      聽了這個故事,你能說說“友善”是什么嗎?

      小結(jié):

      友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。

      寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán) 、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人 ,這些都是友善。

      2、如果你遇到下列場景你將會怎么做?

      A公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;

      B課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的.書本

      C雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;

      D你上體育課時(shí),被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。

      3、舉例說說:生活中,你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況?

      三、感悟友善,怎么做到友善?

      1、小品欣賞:《賠不賠》

      思考:

      你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?

      2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做? 做一個友善的人需要理解;需要恰當(dāng)?shù)姆绞剑挥押玫膶Υ磉吶恕?/p>

      3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

      做一個友善的人需要換位思考。

      四、總結(jié)

      生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。因此,我希望大家把友善放在心里,落實(shí)到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起,做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

    小學(xué)主題班會教案 篇9

      活動目的:

      1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

      2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

      活動準(zhǔn)備:

      搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

      乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

      甲:從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園,享受讀書快樂”的活動,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍! 合:三(1)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

      二、明確讀書重要性

      甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。”

      乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的'見解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說出來與大家分享嗎。

      甲:請你——

      乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,請看大屏幕,一起讀___

      例:

      1、書讀百遍,其義自見。

      2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識。

      3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

      4、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

      5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

      6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

      7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。

      8、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

      甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。 乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

      三、了解該讀什么書

      甲:記得一位名人曾說過:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?

      乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書,你們能給大家推薦推薦嗎?

      學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語言風(fēng)趣,可以給人美得享受,陶冶我的情操。

      學(xué)生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語言生動優(yōu)美,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力

      學(xué)生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識面廣,讓我了解了中國燦爛的文化

      學(xué)生4、我喜歡讀古詩

      學(xué)生5、我喜歡看成語故事

      甲:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。看誰講的繪聲繪色,爭當(dāng)“故事大王” (學(xué)生自由上臺講故事)

      乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀(jì)念品,也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。

      四、班級特色展示

      甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

      (表演)

      乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演。孔子這么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時(shí)候,總會忍不住想和大家一起分享。”

      甲:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

      乙:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?

      甲:背誦一首古詩

      乙:咦,你怎么背起古詩來了?

      甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,博大而精深。從一年級起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧! (有個別朗誦和齊背)

      五、結(jié)束語

      甲:我們是祖國的希望

      乙:我們是祖國的未來

      甲:我們是學(xué)習(xí)的主人

      合:我們?nèi)暌话鄬选盃I造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三年一班“我讀書,我快樂”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。

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