新學期班會教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的新學期班會教案，希望對大家有所幫助。
新學期班會教案1
一、 班會目標 :
1、 在學生對寒假生活的愉快回憶中，做好新學期開學的學生收心工作。
2、 新學期伊始學生校園內外的安生工作。
3、 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
4、 結合本班的實際，提出新學期要求。
二 、班會重點：
學生收心投入新學期的學期當中，教育學生能自覺遵守學校的各項常規，注意校內外安全。
三、 班會過程
（一） 談話引入：同學們，寒假過去了，我們又長大一歲了。對上學的基本要求應該有更加深刻的了解。這堂班會課，我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
（二）在回憶的愉快氣氛中，引導學生將注意力集中到新學期的學習上來，以及怎樣才能遵守學校的各項常規。
（三）小學生怎樣注意好校內外安全，再次學習《南關學校四十“不”》、《師生交通安全應知應會12條》。
（四）遵守秩序對我們的學習、安全是非常重要的，所以從開學第一天，我們就要努力做到遵規范、守秩序，做一個講文明、講禮貌、講衛生的“三講”好學生。
1、 組建班委會，制定本班日常行為規范。
2、 說一說，議一議
（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）
3、 結合本班實際，表揚上學期能遵守紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4、 小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
5、 課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（1） 學生情景表演
① 幾個同學擠入教室
② 幾個同學在教室里追逐
③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
（2） 討論：剛才的'表演中，他們做得對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為
（3）關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
Ａ、上下樓梯時，靠右側行走。
Ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
Ｃ、玩上下樓梯游戲。
（4）關于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
（5）像這種情況，我們班發生過嗎？
A、 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、 在教室里互相追趕。
（6）小組自由討論：
在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
（1）早晨、中午按時上學，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
（2）清理衛生時，注意正確使用衛生工具，不要拿工具玩、鬧。
（3）課間活動時要有秩序，不能樓道內或在教室內用跳繩、毽子打鬧。
（4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。
（5）上操、放學路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。
（四）總結
談談新學期打算，提出奮斗目標。
新學期班會教案2
一、活動目的：
激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的'學習氛圍。
二、活動對象：
全體同學
三、活動形式：
心理測試、討論
四、活動時間：
20XX年3月20日
五、活動地點：
教室
六、活動流程：
（一）提問：
你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學期你制定了什么目標沒有？有什么打算？
（二）談談假想生活在這樣的環境的感受
1、整天生活在吵鬧的環境中
2、天天被老師、家長嘮叨
3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是
4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到
5、學校通報時有805班學生，扣分時也有805班，而發獎時我們同學不多
（三）呵護好我們共同學習、生活的環境
1、討論
2、代表發言
（四）班主任提希望
從小事做起，做細心自己
為班級建設，出微薄之力
（五）定目標
地生目標
名次目標
升學目標
座右銘
張貼在課桌左上角
（六）班主任寄語：
做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田。快快樂樂生活，實實在在做事，認認真真學習，健健康康成長。 讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增添光彩！
新學期班會教案3
一、主題：
新學期、新氣象、新起點
二、時間：
20xx年xx月xx日
三、活動背景：
學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現新的氣象。
四、活動目的：
1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的.理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
3、培養學生良好的學習習慣。
五、活動準備：
《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》
六、活動過程：
（一）班主任談話導入
（二）熟記并理解《守則》、《規范》
（三）將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正
（四）自由記憶《守則》、《規范》
（五）學生談學習的重要性
（六）安全教育
七、活動總結：
良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。
八、課后實踐作業：
辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
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