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    大班音樂教案:像個小學生

    時間:2022-03-22 11:06:11 小學音樂教案 我要投稿

    大班音樂教案:像個小學生

      作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的大班音樂教案:像個小學生,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班音樂教案:像個小學生

    大班音樂教案:像個小學生1

      教學目標

      1.學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      2.了解小學生的學習生活,激發幼兒上小學的愿望。

      3.能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

      4.感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

      重點難點學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      環境與材料

      1.帶領幼兒到小學參觀。

      2.音樂錄音帶

      重點指導了解小學生的學習生活,激發幼兒上小學的愿望。

      一次備課

      談話

      --小學生是怎樣上課的?出自:大;考.吧"你們認為當一名小學生應該怎樣?

      --教師總結幼兒的發言,引出歌曲內容。

      學唱歌曲

      --教師范唱歌曲,并結合歌曲內容做出相應的動作,幼兒跟唱并模仿。

      --分句學唱第一段。

      --整體學唱第二段,幼兒在教師帶領下,用跟唱形式整體學唱第二段,邊唱邊結合歌曲內容做相應動作。

      演唱歌曲

      --播放歌曲錄音,幼兒跟音樂整體演唱這首歌。

      活動反思:

      通過本次活動,使幼兒對于即將到來的小學生活有了比較真實客觀的了解,他們也許在現實中還會有心理上的落差,也許還沒有完全的準備好,但通過這次活動可以盡可能地讓幼兒積累有關小學生活的經驗,有助于他們適應小學生活,從心理上和身體上都做好入學的準備。

      在孩子的心中,小學生活是全新的,的確如此,通過他們的總結和發現,他們的確發現了很多與幼兒園不一樣的地方,而且最為明顯的也是對他們觸動最大的就是小學生上課的內容、坐姿、學習習慣,不過,看來參觀活動對幼兒充分的了解小學的'生活非常有利。

      此時孩子們才發現:原來要想成為一名小學生的確有很多需要自己努力的地方。在活動中,孩子們似乎長大了很多,一種成長的快樂和一種對幼兒園的留戀同時交織在孩子的心中,通過這樣的活動,一方面可以引發幼兒對幼兒園依戀的情感,同時也可以幫助孩子樹立在生活中的成長意識。

    大班音樂教案:像個小學生2

      教學目標:

      1.學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      2.了解小學生的學習生活,激發幼兒上小學的愿望。

      3.愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

      4.熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。

      重點難點:

      學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      環境與材料:

      1.帶領幼兒到小學參觀。

      2.音樂錄音帶

      重點指導:

      了解小學生的學習生活,激發幼兒上小學的愿望。

      一次備課

      談話

      --小學生是怎樣上課的?你們認為當一名小學生應該怎樣?

      --教師總結幼兒的發言,引出歌曲內容。

      學唱歌曲

      --教師范唱歌曲,并結合歌曲內容做出相應的動作,幼兒跟唱并模仿。

      --分句學唱第一段。

      --整體學唱第二段,幼兒在教師帶領下,用跟唱形式整體學唱第二段,邊唱邊結合歌曲內容做相應動作。

      演唱歌曲

      --播放歌曲錄音,幼兒跟音樂整體演唱這首歌。

      活動反思:

      通過本次活動,使幼兒對于即將到來的小學生活有了比較真實客觀的了解,他們也許在現實中還會有心理上的落差,也許還沒有完全的準備好,但通過這次活動可以盡可能地讓幼兒積累有關小學生活的經驗,有助于他們適應小學生活,從心理上和身體上都做好入學的準備。

      在孩子的心中,小學生活是全新的,的確如此,通過他們的總結和發現,他們的確發現了很多與幼兒園不一樣的地方,而且最為明顯的也是對他們觸動最大的'就是小學生上課的內容、坐姿、學習習慣,不過,看來參觀活動對幼兒充分的了解小學的生活非常有利。

      此時孩子們才發現:原來要想成為一名小學生的確有很多需要自己努力的地方。在活動中,孩子們似乎長大了很多,一種成長的快樂和一種對幼兒園的留戀同時交織在孩子的心中,通過這樣的活動,一方面可以引發幼兒對幼兒園依戀的情感,同時也可以幫助孩子樹立在生活中的成長意識。

    大班音樂教案:像個小學生3

      教學目標:

      1.學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      2.了解小學生的學習生活,激發幼兒上小學的愿望。

      3.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

      4.感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

      重點難點:

      學會演唱歌曲,根據歌曲內容表演響應的動作。

      教學準備:

      1.帶領幼兒到小學參觀。

      2.音樂錄音帶。

      教學過程:

      一、談話。

      --小學生是怎樣上課的'?你們認為當一名小學生應該怎樣?

      --教師總結幼兒的發言,引出歌曲內容。

      二、學唱歌曲。

      --教師范唱歌曲,并結合歌曲內容做出相應的動作,幼兒跟唱并模仿。

      --分句學唱第一段。

      --整體學唱第二段,幼兒在教師帶領下,用跟唱形式整體學唱第二段,邊唱邊結合歌曲內容做相應動作。

      三、演唱歌曲。

      --播放歌曲錄音,幼兒跟音樂整體演唱這首歌。

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