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    感恩父母主題班會教案

    時間:2022-09-12 21:25:38 班會教案 我要投稿

    感恩父母主題班會教案五篇

      作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的感恩父母主題班會教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    感恩父母主題班會教案五篇

    感恩父母主題班會教案 篇1

      『活動目的』

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

      『活動過程』

      一、初步感受

      1、小故事

      小結:人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

      2、宣布主題班會的主題

      二、深入認識

       1、引入:母親的詮釋

      父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!

      鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說,知好知歹,有恩當報何其重要!

      2、進一步加深母愛的理解:講關于一個母親的八個謊言

      第一個謊:兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說:孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊。

      第二個謊:男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。 母親說:孩子,快吃吧,我不愛吃魚! ——母親撒的第二個謊。

      第三個謊:上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說:孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊

      第四個謊:高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時?荚嚱Y束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說:孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的第四個謊。

      第五個謊:父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說:我不愛!——母親撒的第五個謊。

      第六個謊:男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說:我有錢!——母親撒的第六個謊。

      第七個謊:男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說:我不習慣!——母親撒的第七個謊。

      第八個謊:晚年,母親患了胃癌,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說:孩子,別哭,我不疼!赣H撒的第八個謊。

      3、詩歌朗誦

      4、互動環節:你了解你的爸爸媽媽嗎?(你了解你的兒子女兒嗎?)

      步驟:

     。ㄒ唬⿲嵨锿队皩Ρ

     。ǘ┬撵`表白 :同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

      學生:

     、倌阒腊职謰寢尩纳諉?

     、谀阒腊职謰寢屜矚g吃什么嗎?

      ③你經常和爸爸媽媽聊天嗎?

      ④上中學以來,你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎?

     、菽阃ǔT鯓酉蚰愕母改副磉_你的愛呢?

      家長:

      ①你知道你的孩子的生日嗎?

      ②你知道你孩子喜歡吃什么嗎?

     、勰憬洺:湍愫⒆恿奶靻?

      ④上中學以來,你孩子讓你傷心的是什么?

     、菽阃ǔT鯓酉蚰愕暮⒆颖磉_你的愛呢?

      5、感恩篇:飲水思源報親恩

      解說:人生于世,絕大多數人 都擁有一種無價之寶,那就是被親人深深地關愛。對別人的滴水之恩,我們會涌泉相報,但父母親人對我們的愛,有時我們會認為是理所當然的。同學們,多給親人一些關愛吧,哪怕是一杯水,甚至一段記憶,他們也會感到十分滿足… …

      6、提出倡議:我們要做的很簡單——關心父母,一句問候,一個親吻,一束鮮花,一個擁抱,一杯濃茶甚至一句話, 學會感恩吧.

      小結:我們班的.同學有來自各地的很多,如祖國寶島臺灣的,有來自美麗韓國的,有錦繡四川的,平時在學習和生活上,常常需要互相幫助,希望通過這個活動能讓他們看到同學身上的閃光點。學會用感恩的心去和同學相處。

      7、提出要求:①感恩國家和社會②感恩父母 ③ 感恩同學與師長④感恩友誼和親情 ⑤感恩對手和挫折⑥感恩自然和時代

      解析:讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…

      8、真情朗誦:讓我怎樣感謝你?

      讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林。讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候, 我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界!

      三、愛的寄語

      感激幫助我們的人,因為他們使我們度過難關。感激關懷我們的人,因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人,因為他們給我們力量。感激教育我們的人,因為他們開化我們的蒙昧。感激傷害我們的人,因為他磨煉了我們的心志;感激絆倒我們的人,因為他強化了我們的雙腿;感激欺騙我們的人,因為他增進了我們的智慧;感激藐視我們的人,因為他覺醒了我們的自尊;感激遺棄我們的人,因為他教會了我們該獨立。----感激一切使我們成長的人!

      四、家長寄語

      五、期中考試分析

      小結:我們離中考的要求還太遠,所以要更加的努力,用努力回報父母,回報社會,回報老師,回報所有愛你的人!

      六、班主任小結

      孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

    感恩父母主題班會教案 篇2

      活動目的:提高學生對父母的感恩情感,使其體驗到來自各方面的關心和愛護,以一種感激的心態更加刻苦的學習,報答父母。

      活動過程:

      《提綱》:

      一、 開場白

      二、 拷問心靈“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析,反省“你為爸爸媽媽做過什么了嗎?”

      三、真情告白“給父母的一封信”配樂朗讀。

      四、感受你們的簡簡單單一兩句話,就能使父母熱淚盈眶(播放家長會父母流淚和欣慰的片段)

      五、激情演繹舞蹈《媽媽》(雙人舞)

      六、我的話對你說父母的話(視頻)+舊照片(音樂相冊)

      七、說出你的故事說出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實故事

      八、珍貴禮物寫下心底深處最想對父母說的一句話,不求華麗,無需復雜,但定要真誠。寫完后我們一起把它折成一顆心,回家時將這份樸實的禮物送給家里人。

      九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書

      十、老師的話進行,對同學做出期望。

      具體流程:

      播放《念親恩》

      少如:一曲感人肺腑的《念親恩》,道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命,給于我們關懷。

      添銘:面對十幾年的養育之恩,你可懂得感恩?

      面對十幾年的`淳淳教導,你可有深切領悟?

      少如:現在我宣布:初一11班“感恩父母,點亮親情”主題班會

      合:現在開始!

      少如:有這么一則公益廣告,一播出就受到熱烈的社會反響,那么,到底是什么讓它如此受到關注呢?

      添銘:現在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》

      播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告

      少如:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類呢?

      父母對我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

      添銘:為父母洗一次腳,送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達我們的愛意,可是大家好好想想,你做了嗎?

     。ǹ蛇m當請1-2位同學回答)

      少如:在上個月的家長會中,大家都給爸爸媽媽寫了信,說出了你的心底話。讓我們來看看,她寫了什么?

      配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》

      少如:雖然沒有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質樸的話語,這飽含深情的只字片語,給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動。

      添銘:當父母手捧著這珍貴的信時,當父母看著你們在學校的剪影,分享你們的悲傷快樂時,他們是如何的反應?讓我們帶大家去見證這動人的一幕。

      播放家長會時片段

      少如:是什么讓父母熱淚盈款,是什么讓父母欣慰開顏?

      正是你不經意間的那一丁點的關懷,那洋溢在字里行間的思念。

      添銘:看到父母對自己的一切如此動容,是否能觸及你身體深處的那顆心呢?你想說點什么嗎?(請同學發言)

      請欣賞雙人舞《母親》

      添銘:你好,請問你們的這個舞蹈是為了要表達什么嗎?(采訪舞者)

      少如:好聽的音樂,透露著深情的肢體語言,千言萬語匯集成一個字:愛

      添銘:愛,就要用于說出來。面對父母,你敢勇敢的說出你的愛嗎?

      合:讓空氣為我們傳遞愛意,讓我們大聲的說出:爸爸媽媽,我愛你

      全班:爸爸媽媽,我愛你!

      少如:爸爸媽媽聽到了嗎?

      添銘:相信他們一定聽到了,不信你聽?

      播放視頻《媽媽有話說》制作家長錄像

      少如:文字是為了傳遞愛而誕生

      添銘:語言是為了表達愛而存在

      少如:在你十幾年的生命當中,必定留下了數不勝數的發生在你與家人之間的故事。

      添銘:說說讓你影響深刻,最深受的感動的一幕吧,讓我們去感受那濃濃的親情,那深深的感動。

      說出你的故事,請2個同學說說發生在他們身上的故事

     。孛苷垉晌患议L常年不在身邊的同學的家長參加主題班會,站在父母的角度說說說離開孩子外地工作的感想與對孩子的期望)

      少如:相信這個時候,充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶,滿滿感動。

      添銘:那些現在,請大家拿出之前發下去的那張紅紙,寫出最想對爸爸媽媽說的一句話,不求華麗,無需復雜,但定要真誠。好,請將它折成一顆心,請大家周末帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。

      少如:生活中多少點點滴滴都凝聚了情,只要我們有一顆細膩的心,細細去體會,慢慢去感受,我們會明白,我們都生活在愛的海洋里。

      添銘:我們知道我們曾讓您失望過,曾經傷過您的心。但我們也深信,我們會是您的驕傲,我們會讓您笑顏燦爛如花。

      少如:現在,請我們起立共同宣誓,

      有請領讀宣誓人,副班長林爍:

      親愛的爸爸媽媽:

      從現在開始,

      在品德上讓你們安心,

      在學習上讓你們放心

      在生活上讓你們省心

      在行為上讓你們開心

      我們決不辜負父母心

      宣誓人:xxx

      添銘:請坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜和快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

      少如:請帶著父母的殷切期待,帶著你的夢想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。

      添銘:路上春色正好

      少如:天上太陽正晴

      添銘:我們的主題班會逐漸接近尾聲,有請班主任老師為我們發言。

      老師的話

      添銘:感謝老師對我們的期待與教誨

      少如:人間最美是真情

      人間最真是親情

      添銘:人間最珍貴的愛莫過于父母對子女的愛

      人間最無私的情感莫過于父母對于子女的情感

      合:時光有限,親情無限。

      少如:我宣布:初一11班“感恩父母,點亮親情”主題班會

      合:到此結束。

    感恩父母主題班會教案 篇3

      教學目標:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

      教學過程:

      一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

      附歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘

      問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

      a、初步感受

      1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

      b、深入認識

      1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

     、倭细妇枘I救子: XX年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

      ②年輕母親舍身救兒: XX年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”

      提問學生:從上面的故事里你看到了什么?

      2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

      3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

      4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

      5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

      附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培養兒女多少心也操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回

      6、心靈表白

      同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

      二、感恩父母(學會做人)

      就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?

      1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

      學生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)

     、谥v一個現代兒子孝敬母親的感人故事:XX年9月底,在深圳一家律師事務所工作的`田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?

      2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

      讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好

      4、下面的表現,哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學

     、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

      ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

      ③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

     、芨改缸隽λ芗暗募覄眨瑴p輕父母負擔。

     、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經常與父母聊天(多和父母溝通)

      ⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。。

      ⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

      ⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

     、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

      5、巧解誤區:學生討論下面同學的做法

      ①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學習成績再優秀也不行)

     、谛偸且幻跻粚W生,在學校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的!保ㄈ鄙贉贤ǎ

      ③在課堂上,老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

    感恩父母主題班會教案 篇4

      【班會主題】感恩父母

      【主 持 人】李蘭老師 長沙市雅禮中學

      【班會目的】讓學生了解為什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,與父母取得有效溝通,以及如何對父母表達感恩。

      【班會過程】

      一、導入班會

      “感恩”歷來是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照。對我們每一個人而言,最大的恩人就是我們的父母,是他們賦予我們生命,毫無保留地為我們付出他們所能付出的一切。他們到底為我們操勞了多少,我們無法計算。但我想,一切都應該是從這里開始的……

     。úシ乓曨l)

      媽媽,是你忍受了撕裂身體的疼痛把我引向人間。即使我給您帶來這樣的苦楚,抱著我的時候您還是笑得那樣的甘甜。爸爸,在我掙扎著向您揮舞我的小手的時候,您剛毅的'臉龐立刻柔和了下來。我甚至在您的眼里看到了欣喜而擔憂的淚花。但是隨著我們一天天地長大,步入青春期的我們卻不由自主地開始與你們鬧別扭、甚至吵架、甚至賭氣不說話。感覺你們每每一開口說話似乎就是在指責我,抱怨我。我開始受不了你們的束縛,有時候我甚至很想離開這個家!

      二、舞臺劇表演

      母親的心

      三、討論

      到這里,劇情會如何往下發展呢?你覺得她的內心會是怎樣的一種波瀾起伏?

      【同學討論】

      【總結發言】

      四、給孩子的一封信

      其實這個劇本是根據真人真事進行改編的,而且令人痛心的是這樣的場景還不止在一個家庭發生過!灸钜环饧议L的信】

      五、獨唱

      燭光里的媽媽(PPT里放媽媽看著孩子的照片)。

      六、感動的瞬間

      這首歌不禁使我們回憶起,從出生到現在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取我們想要的一切,我們接受起來又是那么地心安理得。

      在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴或者正在縈繞我們的心頭。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?

      【同學發言】

      這就是大家的父母!當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生。他們對我們的愛無私而偉大,他們絕對值得我們贊美,他們也絕對值得我們歌頌!

      七、配樂詩朗誦

      【謝謝你們,爸爸媽媽】

      八、被感動的瞬間

      其實,我們并非全然地冷漠。其實,我們只是有些不懂事和任性。但我們不再會以此為理由,來傷害你們慈藹的心,我們也能做得很好,我們也想讓你們高興,你們的笑臉是我們最大的獎賞,你們的贊賞會讓我們知道正確的方向!

      【大家一起說說可以怎樣使父母開心】

      九、書寫感恩條

      感恩是一種美德,更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個起點,這個世界還有太多值得我們銘記的人。感恩我們的父母,是他們給了我們多彩的生命。感恩我們的老師,是他們賦予我們求知的能力。感恩我們的朋友,是他們借給我們堅強的臂膀。感恩我們的祖國,我衷心地為我生在這樣一個龍騰虎躍的時代而自豪。同學們,把你們的千言萬語都凝成一句話,讓這顆心來承載它!是的,請同學們把自己想要感謝的人和事書寫下來貼在這顆心上吧!

    感恩父母主題班會教案 篇5

      活動目的:

      1、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

      2、聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

      3、通過活動增強同學的合作意識,為班級工作的進一步發展打下基礎。

      活動過程:

      一、主持人出場宣布班會開始

      主持人:大家下午好!三年中隊“感恩”主題班會現在開始!

      二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

      主持人:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

      主持人:首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

      《感恩父母的愛》

      是您將我帶到人間

      教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      是您領我認識世界

      天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

      您用愛心穿引的線

      那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

      如果我是風箏您就是拉動風箏的線

      如果我是一條船您就是燈塔是港灣

      這就是父親的愛這就是父親的情

      她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

      鮮花可以枯萎滄?勺兩L

      但父母的愛卻永遠留在我們的心間

      三,欣賞小品《公共汽車上》及歌曲

      主持人:我們很多人已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助并且認為這是理所應當的漸漸忘記了感動忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢?

     。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食,來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包,一手吊著公共汽車上的吊環,隨著汽車的'開動停頓不停的東倒西歪……)

      主持人:看完了小品,同學們有什么感想呢?

      1撿了東西是應該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應該心存感激,說聲謝謝!

      2你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!

      3小孫子的表現也很不應該,爺爺那么大年紀了,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。

      你看爺爺站都站不穩了,應該把位置讓給爺爺坐。

      主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福!下面請欣賞獨唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學生表演)

      四、暢所欲言說感動

      主持人:父母給了我們無限的感動,而更多的人則感動了世界,我們在感動中成長,在成長中感動。感動,是生命的一個過程,也許是短暫的,也許是一生的。感動,是生命的一種態度,也許是對自己,也許是對別人。但我們一直都在感受著每個生命給我們帶來的感動。

      (配樂詩朗誦:《感動》,)

      過渡:常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會隨之而來生活永遠都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

      五、真情告白來感恩

      主持人:在你們的心形卡片上寫上你的感激的話,送給你們最想謝謝的人吧!

     。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I》,學生在心形卡片上寫下自己的真情告白)

      選代表來發言你最想送給誰?

      我想對你說——

      過渡:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,對于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報。

      六、名人故事介紹

      學生介紹名人感恩父母,感恩社會的故事

      七、感恩宣言

      班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現在請跟我宣讀······

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