關于理想主題班會教案三篇
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼睦硐胫黝}班會教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想主題班會教案 篇1
一、主題確定
當學生們站在青春的面前匆匆揮別17歲，開始一段嶄新的青春旅程時，他們可能彷徨，可能失落，可能沉淪、可能在現實面前止步不前，針對這種現象我們決定召開這個主題班會，要讓學生們弄清在青春的故事里不僅有詩與花的交流，不僅有歡快跳動的音符，不僅有灰色的天空，還應有奮飛的理想，這樣才能在青春道路上走得更穩，走得更快！
二、活動準備
1、確定男女各一名主持人；
2、準備班會節目如詩朗誦、歌曲、三句半、小品等；
3、準備召開班會所必需的物資如磁帶、錄音機等；
4、準備班會所需的課件。
三、班隊會實錄
（在鋼琴曲《獻給愛麗斯》中，男女主持人上場）
1、開場白
主持人(男)：十八歲，屬于我們自己的年齡。
主持人(女)：十八歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
�。校�:十八歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
�。ê希�:各位領導、老師、同學們，xx班《十八歲奮飛的理想》主題班會現在開始。
2、二重唱
�。ㄅ菏藲q，是有哭也有笑的歲月，不一定代表軟弱，有時無聲的哭泣都是堅強的承諾，笑不一定代表快樂，有時唯美的笑容卻湮沒著痛苦的傷痛傷疤，不管是哭是笑，我們都要勇敢面對，因為我們已經十八歲。請聽馮迪、陸露為我們帶來的歌曲《一千零一個愿望》。
3、演小品
（男）：十八歲的我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
（女）：十八歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，我說過，眼淚不代表軟弱，它只能證明著不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創我們自己的路。請看郭振強、戚文博、劉詩文等為我們帶來的小品《軍訓》。
4、詩朗誦
（女）：十八歲，是小智逐漸走向成熟的年齡， 我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
�。校菏藲q，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
（女）：十八歲的我們需要追求，也要學會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽詩朗誦《十八歲的我們》，朗誦者：張碩、于拓。
5、自由發言
（男）：十八歲的我們眼睛要擦亮，能解辯是非，分清善惡，該做的放手去做，不該做的`堅決不做。
（女）：另外，如何處理人際關系是對我們的另一考慮。好的人際關系會使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有幾個?危難之際真正的朋友會為兩肋插刀，虛偽的朋友則可能落井下石，遇上后者我們也不必傷心勞神，看清他們的面目后我們不必再理會他們，世態炎涼，人情世故都會幫助我們成長。
�。校何蚁胪瑢W們在交友方面都有些體會，下面請同學們自由發言。
6、三句半
�。ㄅ和瑢W們都在談話中坦露了自己的心聲，那么你想知道他們的心聲嗎?請欣賞三句半，表演者：趙露、周小陽、于陽、張自強。
7、小合唱
�。校菏藲q的我們更應由校園走向社會，由理論走向實踐，社會即學校，在社會中我們學會多更廣的知識。
�。ㄅ核鼤嬖V我們如何做人，它會告訴我們人生一世不只為了自己，也為了他人，為了社會。我們要在實踐中成長，在奉獻中成人。請欣賞小合唱《明天會更好》，演唱者：崔瑩、劉婉婷等。
8、班主任總結
9、結束語
（男）;十八歲，是人生的黃金時間，更值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
（女）：人生是一部自導自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
�。ê希菏藲q的我們剩下的路還長，還有許多未完成的夢，沒結束的路要走同，需要我們去開拓、去創造。
（女）：xx班主題班會到此結束。
�。校焊兄x各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！
理想主題班會教案 篇2
教育目的：
幫助學生樹立正確的理想觀，人生前途觀，讓他們明白理想與個人奮斗之間的關系，糾正一些不正確的觀點，積極努力學習，真正成為社會的有用之材。
準備工作：
1．讓學生在課前收集和職業有關的一些資料，初步明白和職業有關的一些內容，如職業的定義、職業的分類、職業的分布等等。
2．發動學生在課前討論自己對理想職業的看法，自己未來會選擇什么樣的職業等。
3．每位學生寫一篇關于自己未來理想職業選擇目標的文章，并說出自己對這個職業的理解、看法。
教育設想：
以知識搶答賽的形式，以組為單位，分必答題和搶答題。為充分調動同學們參與的積極性。設最佳小組一名。
會場布置：
用美術字在黑板上寫上：我們的理想職業
活動程序：
一．教師導入
同學們，我們每一個人都有自己的理想，我們的理想要通過一定的職業來體現，如何才能選擇到我們理想的職業呢？這又決定于我們的努力奮斗程度。下面就讓我們帶著這些問題，來開始今天的主題班會。
二．宣布競賽規則
1．以組為單位，分必答題和搶答題。
2．必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。
3．搶答題由各組同學自由搶答，由教師說“開始”后方可搶答（如有違例則倒扣10分，回答錯誤倒扣10分）
4．每題10分，依據最后得分評出最佳小組一名。
三．競賽開始
1．各組派代表上臺宣讀“我的職業理想”，做為基礎分100分。
�。▽W生讀完后，教師做出適當的評價）
2．進行必答題和搶答題的競賽
第一組題：（必答題）
a．有人說，“管他什么職業不職業的，只要有錢賺，就是好職業�！蹦銓@一點是怎樣看的？
b．假如你是一名清潔工人，當你在掃地的時候，別人捂著鼻子走開，并且還說“真臟”，在這種情況下，你還會熱愛自己的工作嗎？
c．假如你是一名醫生，每月的工資只有五六百元，而門口那個賣茶葉蛋的老太太一個月少說也有八百元，這時你的心情還會平靜下來嗎？說說你的看法。
d．假如你是學電腦專業的，這時有兩種職業供你選擇，一是高薪的總經理助理，一種是待遇一般的科研人員，但卻是從事國家重點項目的攻關工作，你會選擇哪一種工作呢？ 教師引導分析：在職業的選擇當中，我們一定要克服一些不正確的看法，即一切向“錢”看，其實工作并沒有高低貴賤之分，在我們這個社會里，不同的人從事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能實現自己的理想，能為社會做出一定的貢獻就可以了。正是由于不同的人的不同勞動，才構成了我們今天的社會。
第二組題：（必答題）
a．假如你是一名售貨員，你打算怎樣做好自己的本職工作？
b．假如你是一名警察，你打算怎樣做好自己的本職工作？
c．假如你是一名護士，你打算怎樣做好自己的本職工作？
d．假如你是一名教師，你打算怎樣做好自己的'本職工作？
教師引導分析：我們不管做什么工作，都應當干一行愛一行，以兢兢業業的員工風格，無私奉獻的公仆精神，盡自己最大的能力去把工作做好。
第三組題：（搶答題）
a．假如你是一名消防隊員，看見起火了，你首先想到的是什么？
b．假如你是一名警察，看見有人在偷東西，你首先想到的是什么？
c．假如你是一名記者，去采訪一名囚犯，你的第一句話是什么？
d．假如你是一名足球前鋒，當對方的守門員脫手的時候，你首先想到的是什么？
教師引導分析：我們做什么事情，都應該有一定的職業意識，這種職業意識，是我們做好工作的前提。
第四組題：（搶答題）
a．近視患者不宜從事哪些職業？（舉例即可）
b．發音不準確者不宜從事哪些職業？
c．手指不靈活者不宜從事哪些職業？
d．身高不足1.50米者不宜從事哪些職業？
教師引導分析：在選擇職業的時候，一定要考慮到自己適合從事哪些職業，不適合從事哪些職業，這樣才能發揮出自己最大的能力，做出更大的貢獻。
第五組題：（必答題）
a．一名韓國女老板以工人干活不夠積極為名，罰全體工人下跪，跪下的可以保住自己的工作，而不下跪的則被“炒魷魚”，如果是你，你會選擇哪一種方式呢？
b．一間工廠，每天加班一兩個小時，卻不給加班費，如果是你，你會怎么辦呢？
c．你在一間國營企業工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上司要炒你的魷魚，這時你該怎么辦呢？
d．一間工廠以檢查偷竊為名，對出入工廠的工人強行搜身，你覺得這種做法對嗎，為什么？
教師引導分析：現在是法制社會，在工作中，我們要懂得利用法律來保護自己的合法權利。
第六組題：（學生自由搶答）
a．有的同學認為，我以后準備從事美術工作，那么只要把美術學好就行了，其它的課目無關緊要，你怎樣看呢？
b．歌唱家李雙江在入學的時候收到兩張錄取通知書，一張是音樂學院的，一張是醫學院的，他根據自己的特長選擇了音樂學院，最后成了一名著名的歌唱家，這個故事給你什么啟發呢？
c．全中勞動模范李素麗是一名售票員，曾經有人為她在政府部門找了一個輕松的工作，但被她婉言謝絕了，最后取得了不平凡的成績。如果是你，你會去政府部門工作嗎？為什么？
d．愛迪生曾經當過報童，高爾基甚至沒有進過學校，但他們都取得了不平凡的成就，如果一開始你就對自己的工作不滿意，你還會象他們一樣去奮斗嗎？為什么？
3．學生結合自己的具體情況，自由討論，談談自己對職業有了什么樣的認識，有什么深刻的體會，然后找幾個同學談談自己的看法。
�。ń處煿几鹘M的得分情況）
四．教師歸納小結：
同學們，我們每一個人都有自己的理想，每一個人都想找到一份稱心如意的工作。但是，我們在選擇職業的過程中，應當樹立勞動光榮的觀點。我們這個社會，是由每一個人的勞動構筑而成的。在我們這個社會里，勞動并沒有高低貴賤之分，只是；由于社會分工的不同。假若我們以后找到了一份稱心如意的工作，那就要盡自己最大的能力去做好它。假若我們找到的工作不那么讓人滿意，那也不要泄氣，在做好自己本職工作的同時，同樣要為實現自己的理想去奮斗。最后，我祝同學們都能實現自己的理想，體現自己的價值，創造出自己美好的人生前途！
理想主題班會教案 篇3
教學目的：
1、使學生形成良好的學習，行為習慣。方法好則事半功倍，否則事倍功半。
2、調動學生的積極性，樹立立志成才的信心和目標。
教學重點：
形成良好的學習，行為習慣的方法
教學難點：
怎樣形成良好的學習、行為習慣。
教學方法：講授法，討論法
課時：1課時
教學過程：
師：由于中學課程增多，知識加深，并且更新速度快，不像小學那樣1+ 1=2也要反復講幾天，所以我們不能把小學隨學習方法用于中學的學習，這就是為什么有的同學開學以來成績比小學退步的原因，因而我們要盡快適應中學的.學習方法。具體如下：
一、授課
1、充分做好課前準備
2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記
3、做好復習（作業，理解，強記）
4、發展多種興趣愛好
5、制訂學習計劃，提高自學能力
6、培養美好的道德品質
二、投影：
培根："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆有性格。"
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習，行為習慣，記�。汉昧晳T可以使人受益終身。
三、老師小結：
邁好中學第1要樹立"立志成才"的理想，第2要講究方法，形成良好的學習，行為習慣，相信同學們按這兩點去做，肯定能打好八年級這個基礎。
學生談：如何形成良好的學習、行為習慣
老師：現在請同學們自己談談，你打算怎樣養成良好的學習、行為習慣，其他同學注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉
老師：昨天已經過去，明天還未到來，每一位"立志成才"的同學。都要把握今天 ，實現我們的理想。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學們，有沒有信心
學生：有！
五、全班合唱《中學時代》結束。
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