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    小班體育教案

    時間:2022-08-20 05:01:40 體育教案 我要投稿

    小班體育教案3篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的小班體育教案3篇,希望對大家有所幫助。

    小班體育教案3篇

    小班體育教案 篇1

      活動目標:

      1、練習四散追逐跑,提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。

      2、培養幼兒能主動、積極的'參加體育活動。

      活動準備:

      1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機、磁帶

      2、戶外大型運動器械作小動物的家。

      活動過程:

      1、開始部分

     、、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔子在場地中央自由活動。

     、啤⑼脣寢寧е⊥米舆吥顑焊柽吇顒由眢w:“小兔子起得早,伸伸手臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,小動物跑跑跑。”

      2、基本部分

      ⑴、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。音樂起,突然間“大灰狼”出現,兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家。

      ⑵、請幼兒說說跑時應注意什么。

     、恰⑿〗Y:有很多人在一起跑時要看好方向,盡可能不要與他人碰撞在以一起。

      ⑷、游戲反復進行2-3次,游戲中提醒幼兒注意躲閃,不要和他人碰撞。

      3、結束部分

      ⑴、兔媽媽說“天快黑了,我們一起回家吧!”

     、啤⒁魳菲穑處熯呑哌呑鰟幼鞣潘缮眢w。

    小班體育教案 篇2

      一、活動目標:

      1、學習聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量,提高幼兒動作的協調性和靈活性。

      2、喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂

      二、活動準備:

      小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。

      三、活動過程:

      1、扮演角色,活動身體。

      師:你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)老師做狗媽媽,你們做誰呀?(狗寶寶)師:狗寶寶們!你們說什么呀?(誒)跟媽媽一起去做游戲好不好?我們聽著音樂,活動下身體吧!

      點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發現一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈,我是聰明的狗寶寶。

      2、散步(練習爬)

      師:今天天氣真晴朗,狗寶寶們,跟著媽媽去散步好不好!小狗怎么散步的?(爬)我們一起來學學小狗走路好不好?

      師:先輕輕的跪下來,再把小手張開,放在前面的地上,移動小手和膝蓋,就可以向前爬動了。(教師示范一次)

      師:狗寶寶們真聰明,這么快就都學會了正確的爬法:手膝著地慢慢爬,小頭抬起看前方,一步一步要爬穩哦!

      3、聽信號向前、向后爬

      師:咦?這是什么?(小鼓)原來小鼓也想來和我們狗寶寶做游戲!要唱歌給小朋友聽,我們來聽聽。ㄟ诉诉藒~)

      師:我們一邊聽聲音邊向前爬,好不好?

      師:狗寶寶們真聰明,學的真快,小鼓要唱別的歌咯,聽聽(嗒嗒嗒~~)

      師:小鼓唱咚咚是狗寶寶們向前爬,那唱嗒嗒嗒的聲音時,我們可以怎么爬?

      師:對了,眼睛向前看小鼓,手膝著地往后退,跟著媽媽來學一學。

      師:我們狗寶寶太厲害了,我們邊聽小鼓唱歌邊爬爬,好不好?

     。ň毩晝纱危

      4、聽信號變換速度向前、向后爬

      師:咦???小鼓唱快歌了,那我們怎么爬?唱快歌快快爬,唱慢歌就慢慢爬。

      5、小狗曬太陽

      師:狗寶寶們,你們累不累呀?太陽真好,我們曬曬太陽好不好?

      (引導幼兒趴在地上曬太陽休息)

      6、游戲“小狗找肉骨頭”

      師:看,前面有一片草地,有好多骨頭,看看有些什么顏色?

      幼1:我看見有紅色的、綠色的。

      師:走了這么長的路,肚子餓死了,我們去找肉骨頭吧!

      師:我們看看你的小狗穿了什么顏色的衣服?你的小狗穿紅顏色衣服就找紅顏色的骨頭,你穿黃顏色就找黃顏色的骨頭

      7、放松活動“和骨頭跳舞”。

      小狗寶寶們,你們肉骨頭找到了沒?聞一聞,真香,你們喜不喜歡呀,我們和骨頭跳個舞好不好?

      活動反思:

      在課前準備的時候,其實考慮的比較多是怎樣給每一個孩子足夠的運動量,讓他們能夠充分的活動,所以在設計的時候給幼兒的限制較少,讓幼兒在一個較為寬松的氛圍中練習爬的技能。

      因為上課之前沒能試教,所以沒能及時的發現問題并解決,于是在上課的過程中才發現了不足的地方。

      第一、小朋友們在情景表演中表現出了很多熱情,在練習技能的過程中很混亂,在評課中張老師提出說應該一開始就提出明確的的要求,孩子們才能秩序井然。

      第二、在游戲開始的.時候,我只想用語言告訴他們應怎樣前進爬,怎樣后退爬,自己在示范的時候并沒有大聲地提示,有些孩子的注意力并不在我的提示動作上,所以爬的時候,有些小家伙還是不明白怎樣后退爬來,所以出現了各種爬行的姿勢。

      第三,因為一開始沒有明確的指令“請你聽我說”、“我下面要講游戲的要求,希望每個小朋友都能認真聽我說”,有的男孩子由于太興奮,我的要求根本沒聽進去,秩序比較混亂。

      這些是我之前有欠考慮的地方,主要問題在于沒能一開始就將清楚游戲的規則和要求,也沒有足夠的吸引到孩子們的注意。而在活動時,也只是臨時性的提出要求,很多孩子都把注意力放在爬上,沒有關注到這些要求。這一次讓我吸取到了沒有考慮周全而失敗的課程的經驗。所以在以后的體育游戲活動中,我會注意這些問題,盡量避免再發生。

    小班體育教案 篇3

      教學目標:

     、睂W習原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物,小班體育教案:果子熟了。

      ⒉通過自身的練習,知道用力擺臂帶動身體向上。 教學準備: 空果藍若干、草蓋、長凳、樹上掛有蘋果若干,數目與幼兒人數稍多、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

      教學過程:

     、睖蕚浠顒印O果 秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離,教案《小班體育教案:果子熟了》。

      ⒉游戲活動——摘蘋果。

      ⑴你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

      ⑵幼兒原地練習向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。

     、钦堃晃惶腵高的幼兒示范,引導大家觀察他的手臂。

      ⑷幼兒原地練習,雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。

      ⑸將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導動作若的幼兒。

     、侍O果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰。 ⒊放松活動——大風和樹葉。 秋天到了,一片片樹葉隨風飄落,我們來扮演小樹葉隨風飄蕩好嗎?鼓勵幼兒大膽創編樹葉飛舞的動作。

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