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    幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺

    時間:2022-08-17 15:14:52 音樂教案 我要投稿
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    幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺

      作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺

    幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺1

      活動目標:

      1.學唱歌曲,掌握歌曲中的節奏,能根據歌詞做相應動作。

      2.能愉快參與活動,用自然的聲音唱歌。

      活動準備:

      1.電腦,動畫《小豬睡覺》

      活動重難點:

      熟悉歌曲旋律,學會唱歌曲。

      活動過程:

      1.導入活動,引起幼兒興趣。

      “這座房子里住著一只可愛的小豬,他特別愛睡覺,一起來看看小豬是怎樣睡覺的!

      2.幼兒觀看動畫片,回答問題,理解記憶歌詞。

      幼兒觀看動畫,教師邊講述。

      分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說!保ㄓ變簢L試說出每句的歌詞。)

      “小豬睡覺時會發出什么聲音呢?(幼兒重點學念咕嚕嚕嚕嚕并學唱旋律)

      “我們一起來說說小豬睡覺的事。”“不看畫面,你們能記住嗎,那我們蒙起眼睛?”(幼兒練習完整,有節奏的念歌詞。)

      3.幼兒聆聽歌曲。

      “我們一起來聽聽小豬睡覺的事!薄斑@首好聽的歌曲叫做《小豬睡覺》!

      4.幼兒學唱歌曲。

      (1)“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事!保ǜ處煂W唱并練習咕嚕嚕嚕嚕的`樂句)

     。2)“小豬想請你們唱歌,這次我們唱時,把小豬打呼的聲音唱的象一點。”

     。3)“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來唱一唱!

      5.幼兒根據歌詞做相應動作,進行歌表演。

      “我們跟著小豬一邊唱,一邊表演,找一個空的地方。”“找一個好朋友一起去表演吧。”“小豬們天亮了,起床了!保ㄗ匀蛔叱鼋淌遥

    幼兒園小班音樂教案:小豬睡覺2

      活動設計背景

      唱歌、跳舞都是孩子喜歡的,在音樂中孩子更能放松愉悅的學習。我根據孩子這一特性選擇了這首《小豬睡覺》。這首歌貼近孩子的心靈,形象化的歌詞明快的節奏都能讓孩子情不自禁的手舞足蹈,于是我心動了,該是讓孩子在音樂中找到快樂找到學習的樂趣!

      活動目標

      1、通過和老師(豬媽媽)一起做游戲感受《小豬睡覺》的音樂,大膽地歌唱。

      2、創編動作,邊唱邊表演。

      3、體驗音樂帶來的快樂。

      4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的`表現力。

      5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      教學重點、難點

      1、創編動作,邊唱邊表演

      2、體驗音樂帶來的快樂

      活動準備

      1、豬媽媽豬寶寶頭飾。

      2、小豬睡覺的圖片。

      3、音樂磁帶《小豬睡覺》

      活動過程

      一、感受音樂的節奏,愉快地參與活動。

      二、興趣談話,圖片展示激發幼兒對《小豬睡覺》音樂的生活體驗。

      1、師:寶貝看看我是誰呀?(老師戴上頭飾)豬媽媽今天也帶來了很多可愛的小豬寶寶,瞧喜不喜歡,那我們今天就一起來玩豬寶寶游戲吧!

      2、發放豬寶寶頭飾讓幼兒戴上。

      3、師:豬寶寶,讓我們一起來聽音樂拍手,音樂一結束,豬寶寶可要展示一個最漂亮最美的動作喲!

      三、創設游戲情景,讓幼兒在游戲中聽音樂學習歌曲,創編動作。

      1、師:豬寶寶真是太厲害了,媽媽好喜歡你們,走媽媽帶你們到戶外玩。

      2、帶上錄音機讓幼兒到操場圍圈坐下。

      3、播放音樂讓幼兒邊唱邊走。感受音樂節奏。

      4、自由創編動作并大方表演,老師予以鼓勵。

      四、體驗音樂活動的快樂,讓幼兒自由創編舞蹈動作并歌唱。

      教學反思

      在整個活動的開展過程中,孩子們的表現真是太棒了,覺得音樂真正地走進了孩子的心中。孩子的積極性都非常的高,能跟上老師有序的開展活動。并且在活動的設計中,能將活動中的重難點在環節里一一的體現。通過教學活動的開展,我發現自己有許多值得肯定的方面,但同時也有許多值得改進的方面。

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