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高中生讀書國旗下講話稿（精選19篇）
在不斷進步的社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的高中生國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生讀書國旗下講話稿 1
各位老師、同學:
大家早上好!
如果讓你選出實驗校園中最有特色的景觀，你會選擇哪處?
是花園般的開放式校園風貌，還是匯聚了汗水和歡呼聲的體育館?是小徑旁翩然起舞漢白玉雕塑，還教室里別具韻味的寫有“攀登”校訓的窗簾、抑或是每層樓梯的拐角處造型別致、色彩鮮亮的鏡子?
我心中最具實驗人文特色還應當屬八號樓底層大廳旁的兩堵墻，那些層層疊疊堆向高處的書、那一個個厚重的透著生命氣息的藝術家的名字，那是我心中實驗的“文化之墻”、 “智慧之墻”。
日前有幸參加了我們高三優秀學生自主招生模擬面試，諸多高手在一些關諸人文話題的聊談中紛紛露怯，——于是主考官徐紅校長感慨曰：去那兩堵墻中站一個小時，你會有啟發的。
是的，也許這世界上已有的一切都已經在那里，也許這世界上沒有的一切也都在那里。面對它我們可以讀到書、讀到人、更讀到世界。
作為實驗四節之一的“讀書節”，較之于藝術節、體育節、科技節而言，其實本不需要大張旗鼓地動員和宣傳，因為讀書如生活，那是日日的事，是安靜的事。而且讀書之于人類的意義已經有諸多賢者論及，也曾經打動了不少讀書種子的心。
但是先賢箴言猶在，書香卻不再飄逸……
除了語文課上快讀速讀過的一些經典，電視上看過的一些戲說歪說的經典，再沒有開卷有益的經歷者有之，靜下心來閱讀似乎成為一種奢侈;專讀漫畫、武俠、言情類小說者有之，審美情趣的降低卻成為一種流行;把經典當成敲門磚，門一開啟隨即丟棄者有之，純正的讀書快樂蕩然無存，功利性閱讀成為一種規則。
難怪有識之士驚呼：缺少書本浸潤的情感的粗鄙化和認知的淺表化，已經凸顯了一個時代思想的貧薄與文化的匱乏。這種貧薄與匱乏，是必定會阻礙和延緩一個人、甚至一個民族的心智成熟的。
是的，在我們的校園里，書的妙趣不能只成為少數人的保守嗜好!
所以，作為讀書道路上的你的一個同行者，作為一個同樣也會被被亂花迷惑而將雙眼挪移出書本的我，作為一個以要求有廣積的文化底蘊，讓學生能在課堂上享受到思想洗禮、情感陶冶、心靈放飛、智慧碰撞的語文老師的我，與其說是為以“興趣、情趣、志趣”為貫穿的“讀書伴我成長”的實驗讀書節活動做動員，還不如說是在這個社會大文化背景下，讓自己的心靈安靜一會兒，重新認識讀書之于人的意義，在理智與思考的基礎上清醒地繼續前行——我想這是我和大家都必須做的。
本次讀書節主題關鍵詞是“趣”。“趣”由“走”和“取”組成，歸于形聲字一族，旁從“走”，聲從“取”。“趣”字可理解成跑步去取一樣東西。設想，如果不是喜歡的、中意的、重要的東西，如何需要急不可耐地跑步去取?故而簡言之，在你的讀書日子中，如果某本書吸引了你，以至讓你快步如飛、手舞足蹈地去獲取的時候，那便是“趣”的境界了。
在讓人興奮和快樂的興趣基礎上產生一種長久的、穩定的情趣并進而升華為長遠的志趣、向往和追求，從“興趣”到“情趣”再到“志趣”，正如同王國維治學三境說一樣，是讀書必經的三重境，而每一層境的“趣味”都在我們接受字符的過程中，思維和素養是在享受閱讀的這個過程中慢慢培養而來的——閱讀看似鳥兒飛過不留痕跡，但過程之趣早已印染在心。
是的，讀書之趣在于可以將生活中的單調時刻變成美好的時光。讀書之于正當青少年的你們，是一種積累：儲備才學，完善知識結構。在人生的這個階段，讀過的書是可以跟人一輩子的;而讀書之于將近不惑之年的我呢——書頁的翻動，讓我感覺著時間的流逝與生命的豐盈，我始終心懷溫暖與感激，因為從閱讀中得到的回饋是那么的豐厚，它構成我寶貴的經驗，并由衷地體會到，若自己內心沒有的東西，誰都不可能頒賜與你;而自己倘有寸進，皆拜讀書所賜。
我想那墻上的典籍隱喻著一種召喚，它對于我們的意義就在引領我們于去親身感受，去閱讀，去觸摸那些美麗的文字。深沉的也好，純真的也好。漸漸地我們會發現，一瞬間的感受似乎最難以捉摸，最難以用語言描述，但當語言大師，甚至是普通人，用精準的語言將其表達出來時，會令人感到多么喜悅與欣慰。文字是靈性的，她們有的'來自千年前的史書，用冰冷低沉的嗓音述說歷史，有的是溫暖的，會讓人的精神得到撫慰。讓我們抽空去細細品讀篇章中的情感，去體會文字背后的故事。這是一種精神上的享受，這也是對文化的堅守。即使再忙，只要我們愿意，我們總能擠出那么一點閑暇，在趣味濃郁的所在，親近書本。
面對那兩堵墻我經常很感性地生出一些遐思和斷想：我總想領著剛進實驗的孩子們來到這里，讓他們用稚嫩的小手去撫摸那墻上的書籍，告訴他們，未讀的書是一片密封著的神秘世界，里面肯定有趣味、有智慧;我也常設想帶著高中生，心懷敬畏地把這墻當作語文課堂的背景，告訴他們：書打開來讀是一種享受，凡讀過的書都有了生命，就像朋友，你會熟悉書里的情感和思維，每個珍貴的細節，包括曾經把你熄滅的思想重新點燃的某一句話……
如同一位作家曾說的那樣：我們真正的出生地應該是那個能讓自己有生以來第一次用智慧的眼睛關注自身的地方。
我們實驗人的真正的出生地、我們的第一故鄉、我們實驗人的精神家園，就在書籍中。
試想——文化墻下幾人相對，捧書在手，各得其味。那種氛圍，會是我們實驗最好的風景。
但愿我說的這“文化之墻”、“智慧之墻”也能成為每個實驗學子心中的精神符號、文化象征，因為這里有我們將要一輩子去實踐的鄭重承諾：
那就是——去閱讀。
謝謝大家!
高中生讀書國旗下講話稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學經典，弘揚傳統文化》。
時代翻涌奔騰，歷史的車輪滾滾向前，從未停止。發達的科技仿佛為中國的發展注入加速劑，推動著中國飛速前進。然而，高新科技騰飛，并沒有帶來我們文學藝術的相應蓬勃。拿閱讀來說，據統計，xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.66本，而以色列人均閱讀量超過60本。
翻開時代畫卷，回溯中國歷史。五千年文化孕育出無數瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。
展開老子的《道德經》:“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水獲得老子如此之高評價，是因水滋潤萬物而無取于萬物，且心停留在最低、最潮濕的`地方。“予人玫魂，手有余香”是我們傳統文化的美德，作為青少年代的我們，從中學會了以奉獻作為習慣，播灑人間大愛。
翻閱儒家經典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風躍然于眼底，孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回:“賢哉，回也!一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不甚其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”住在陋室之中的顏回，每天只靠簡單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回依熱樂在其中，每天認真地讀書，獨立地思考。不畏艱苦、傲立風霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。
細品《紅樓夢》，無一不為其偉大所折服，曹雪芹披閱十載，增刪五次，創出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動，本真的色彩始終閃耀，如星輝、如鉆石、如火花，如黑夜中的明燈，教會我們重拾本真永不褪色，常駐心間。
傳統文化是中華民族安身立命的精神財富，也是中華民族再次強起的精神支撐。中華傳統文化源遠流長，文學經典浩如煙海。“春云夏雨秋夜月，唐詩晉字漢文章”，從《周易》《詩經》《楚辭》，再到唐詩宋詞元曲明清小說，古代經典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天，也有近代受屈辱的昨天，在今天這個民族復興的偉大時刻，經典著作中的雄心壯志豪情丈，激勵我們斗志昂揚，再創輝煌。
“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香”，同學們，本學期學校將開展“弟子規”朗誦比賽，“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識競賽等一系列國學經典活動，望我們用如鐵般的擔當武裝如詩青春，撥開青春的迷茫雨霧，閱讀文學經典，參加文學競賽，發揚傳統文化，鋪陳傳奇、激蕩國魂!
高中生讀書國旗下講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天能由我來在這個臺上為大家演講。現在的我們，是高中生，是踏在最急促的學習浪潮上的渡海者。我們如何在這最“洶涌”的學習階段穩住自己的身形？如何去踏著這股巨浪將自己送到下一片學習的“海域”？只能用一句“唯有讀書高”作為這些問題的答案。
所以，今天我給大家帶來的演講題目就是“熱愛讀書”。
讀書是什么？書，是人類知識的載體，是人們將自己的知識記錄下來的“u盤”。而我們，去讀取這書中的知識，將這些知識記錄在我們自己的腦海中，就是讀書。但是，這不過是最基本的“讀”而已！真正的讀書，不僅僅是將書上記錄的東西記錄下來，我們因該在記錄之后，去解讀，去思考！能夠在書本中理解出作者當時的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記錄的電腦最不一樣的地方。正因為我們是人類，所以才要更多的去好好的運用這顆潛力遠強于電子的大腦去學習！
讀書，是總讓同學們感到頭疼的事情，可是為什么呢？有的人將讀書比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻認為讀書是最辛苦的事。這其中的最根本的區別，我想就是他們究竟有沒有好好的去讀取書本中所記錄的作者的情感！人類記錄情感的方式有很多，但是用文字來表達感情，絕對是最多的！我們在讀書的時候，不能只想著怎么去將這些知識去記下來，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時候，我們去好好的看看我們手中的課本，只要帶著感情去閱讀，你就會發現課文的字里行間中，無不透漏著作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動“聲響”的時候，這些潛藏著的感情，就會隨著我們的閱讀慢慢的流露出來。
讀書時，這些句子也不過是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些文章中的.感情！這，才是讀書的樂趣。
讀一本好書，就像是靈魂和思想得到了一次洗滌，就是因為我們通過書和那位偉大的作者進行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方！同學們，讀書不是什么痛苦的事情，也許當你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時候，你也會愛上這樣的感情！
我的演講到此結束，謝謝！
高中生讀書國旗下講話稿 4
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，書聲瑯瑯，這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒有注意過，在我們這個的xxx中學，最美妙動人的，除了午飯的鈴聲就是我們同學們讀書聲了。幾十人，開始朗讀，整齊的聲音讓人感嘆，當幾個班開始整齊的朗讀，此起彼伏的整齊閱讀，不禁讓人陶醉。當全校的讀書聲開始響起的時候，猶如“百家爭鳴”讓人沉浸其中。
同學們，相信我們作為高中生，對于讀書這件事是非常的了解的。但是不同的同學，似乎對“讀書”這個詞有著不同的理解。我見過熱愛學習的同學，在他的心里，讀書代表的就是學習，學好課本的知識，學會老師教導的文化。每次突破了一次難關他都會非常的高興，因為他再一次成長了！我也有熱愛閱讀的朋友，他喜歡觀看各種各樣的書籍，從中學習各式各樣的經驗。他的成績雖然不是最突出的，但是他在生活方面的.經驗，卻遠超我們，他總是能在班級的活動中為我們出謀劃策，讓我們感到新奇。當他的知識給大家帶來幫助的時候，他也很快樂。當然，在我的朋友中，也有一些喜歡課外書籍的朋友，他們喜歡閱讀各種各樣的故事，在他的生活中，故事是最好的調味劑，當學習枯燥的時候，他總是能靠書籍去調節自己，讓自己回到最佳的狀態。其次，他也是個非常有趣的人，因為在他的腦海里，充滿著太多的故事和趣事。
讀書，其實有很多的解釋，有很多的選擇，我們可以用讀書來開闊我們的視野、增長我們的知識，當然，也能陶冶我們的情操。而反過來，我們也可以用這些在讀書中所收獲的東西，去調高的我們個人能力，幫助我們更好的進行學習！
同學們，學習不是枯燥的事情，學習的旅途上，書籍就像是路邊甜美的果實，當你采下它慢慢的“品嘗”的時候，你就會感受到其中的滋味。
也許，我們中有不少的同學已經走在了高中的“道速通道”上，你們也許需要把握好一分一秒去投身入學習當中。但是，在空閑的時候，抽空看看一些有趣的書籍，也能讓你的大腦感到舒緩和輕松，讓自己能更加專注的投身于學習！
同學們，讀書帶來的不僅僅是知識，更是一份收獲。而這份收獲，一定能幫助你走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
古今中外，無數的名人都愛讀書，并且對讀書的好處做出了精辟的說明。詩圣杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。“高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我愛讀書。
我愛讀中國古代的詩歌。讀《詩經》，“關關雎鳩”的優美愛情故事，讓我難忘。讀陶淵明的田園詩，農家的稻香，采菊的悠閑以及安貧樂道的`情懷，讓我回味。讀王維的山水詩，松間的明月，石山的清泉以及浣女們的歡聲笑語，在我的記憶里久久不散。讀杜甫的敘事詩，我看到了戰亂的流離，民生的艱辛，也看到了杜甫憂國憂民的可貴的思想品質，這一切都讓我銘記心間。詩歌可以說是中國文學最亮麗的一道風景，讀書讓我收獲很多很多，因此，我愛讀書。
我愛讀外國的文學名著。讀莫泊桑的《項鏈》，我為路瓦栽夫人原先的愛慕虛榮而痛心，也為她后來勤勞誠實的美德而感動。讀勃朗特的《簡愛》，簡的自尊自信自強的心態，讓我驚嘆。讀《鋼鋼是怎樣煉成的》，保爾為崇高的共產主義理想英勇拼搏，無怨無悔的精神，讓我敬佩不已。書籍是打開知識寶庫的金鑰匙，讀這些書，能讓我增長見識，明白道理，提高素質和修養，讓我的收獲很多很多，因此，我愛讀書。
無數的成功人士，他們的成功與他們的勤勞讀書也是密不可分的。馬克思為了寫《資本論》，他讀了自己收藏的一千多冊書，還到大英博物館看了三間房子的書。高爾基，魯迅也是勤奮讀書的楷模。事實證明，讀書讓他們在事業上獲得了非凡的成就，那么作為一名學生，我們更應該讀書。同學們，勤奮讀書吧！
謝謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 6
尊敬的各位老師和親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三xx班的xxx，今天我作為高三學生代表在這里演講，很榮幸我可以去跟你們分享我的演講，跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。
我們是高三學生了，要給高一高二的學妹學弟們做一個好榜樣，我們要去熱愛讀書。要知道我們已經從高一和高二進入高三，這是一個大的躍進，除了每天在不停的復習，就是不停的考試，一點點的把所學知識記在腦海里。但是在這個過程，如果總是重復這樣的事，也會感到無聊和疲憊的，所以可以擠出一點課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看，多讀點書，也是在增加自己內部的知識。
高三每天都是在緊繃著心，為什么不選擇去讀一本與考試無關但又可以增長知識的書呢？在這個階段也是很重要的，培養自己熱愛讀書的習慣，在高三的學習中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學習感到疲乏的時候，捧一本書安靜的閱讀，想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們在這一階段是很有幫助的，可以幫我們積累語文作文的素材，在考試寫文章的時候就不會煩惱湊不齊字數和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書，我喜歡從書中發現不一樣的世界，融入進去，就好把所有的煩惱通通都忘掉。因為喜歡書籍，所以總是會在閑暇的`時光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復習中產生的煩惱，并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好，總是能夠的到寬慰，于自己的心靈也是得到一個升華。
看別人寫的文章、寫的書，可以從中找到靈感，學習到一些寫作的技能，是不是兩全其美的事情。從高一到高二，然后到高三，我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書，放棄我熱愛去讀書的一個習慣。所以有了我現在在高三緊張復習中一直都保持著樂觀的心態，不去悲觀，不去想我能否堅持。有了書的安慰，我也不再感到害怕。
同學們，作為一個高中生，不管在哪一個階段，我們都要去熱愛讀書，享受書帶給我們的快樂，那是只有在看書的過程才能體會到的。
謝謝大家！我已演講完畢。
高中生讀書國旗下講話稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！
讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的.啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。讀書可以放松身心、修身養性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的，華羅庚從小喜歡數學，失學以后他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數學書、鉆研數學難題。有時思考數學難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習，最終成為了我國著名的數學家。
人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命！讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧！
謝謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 8
老師們，同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是：營造書香校園，充實美好人生。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。我先來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷偷讀書。整整三年，他熟讀了《詩經》305 篇，從這些民歌、民謠中吸收《詩經》豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的`語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。現在，我們同學們當然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給我們買。可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺。想想父母小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊！
可能有同學會說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎開學初有一天早上6點50分左右，我巡視到初二年級某個班級。有課代表要求大家把書拿出來開始晨讀。班級同學基本上都自覺的拿出書，就在這時，我聽到了一個男同學的很不和諧的聲音：還沒到7點呢，讀啥書啊！書非得等到規定的時間點才能讀嗎仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在我們學校一樓的閱覽室看書，你還是在追逐打鬧；放學回到家，有人在書房看書寫作業，你卻是在看電視、玩游戲；這能叫沒時間嗎時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。如果你把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書；不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會成才。
學校本周開始啟動20xx年書香校園活動，讀書活動必將精彩紛呈。老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，到圖書館去吧，那里書香撲面，才氣四溢，全世界的名人正等著與你對話交流；到閱覽室去吧，那里總有你急需要的東西，那些動人的篇頁，思維的花朵，能讓你與時俱進、立足前沿、內秀而厚重。
讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，享受學習的快樂，享受生活的快樂。愿我們的校園書聲永遠瑯瑯，書香永飄滿園。謝謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有時候，我會問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起xxx那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚
龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的'推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
xxx說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
高中生讀書國旗下講話稿 10
親愛的同學們：
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高“。讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發糾結纏繞的心情，撥開遲疑彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在充滿著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在奔馳，被保爾柯察金的堅強與堅韌所鼓舞，被簡愛的英勇、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下，悠閑領會醉人的景致，一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限奇妙的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延長的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的`田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇怪風景，有超越現實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我，讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達，境地因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本得意的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷……
親愛的朋友們，讓我們珍惜美妙的時間，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的歡樂！
我的演講到此完畢，感謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 11
尊敬的領導，老師們，同學們：
大家好！
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷。每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的`薪火。
這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由xx讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
有了這些益友，青春哪能孤單？
我們不得不承認自己是幸運的，因為我們擁有著前輩們終其一生留下來的一筆筆財富，我們同樣也擁有著學校為我們提供的絕佳的讀書場所。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。一個人的氣質并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，那是一種來自內心深處的氣質，它淡定，沉穩，簡單而又永恒。
捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經典吧！它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光，讓青春因經典而靚麗。讓我們一同，泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧！我的演講完了，謝謝。
高中生讀書國旗下講話稿 12
親愛的教師、同學們：
大家下午好！
我是來自五年級六班的xx，今日我演講的題目是：讀書自有讀書樂！
站在我的舞臺，從一雙雙艷羨觀賞的眼睛中，我看到了自己的勝利與成長，低頭發覺是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印，其中都有一個關于書的故事！
在我的心目中，書是奇妙的`，書是有生命的。她能給我帶來歡快，使我感到生活的充實與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的溝通，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了勸慰、鼓舞和幫忙，她總是暗暗地鼓勵起我對生活和學習的斗志，讓曾經丟失自信的我重新振作起來。
在我看來，書籍是一種不行缺少的精神養分品，每當我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步，媽媽都會問我要什么禮物，我總是不假思考地說：“書！書！我要書”！
我的房間里擺放著一個大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關在家里，悄悄地沉醉于書的海洋，在那里游覽、徜徉。讀到快樂處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，開放舒心的笑容；讀到哀痛處，我便為仆人公的不幸遭受而難過不已，流下憐憫的眼淚。
此時此刻，我回味起那迷人的書香，心中的抱負之燈更亮了，前進的腳步也更堅決了。坐擁書城，誰與爭鋒？手捧一本好書，還有誰比我歡樂？
感謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 13
親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
俗話說："萬般皆下品，唯有讀書高"。讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發糾結纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致，一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的'片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我，讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷……
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 14
敬重的教師，親愛的同學：
大家好！
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人類精神的糧食。
我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上，去領會王維所點燃的直沖云霄的孤煙，觀賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以觀賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我學到了許多道理，比方：《西游記》使我知道了做人要英勇、和善，像孫悟空那樣敢于擔當責任，還要有一顆堅持究竟的'恒心，要勇于克制困難，最終肯定會成功。《三國演義》，讓我領會到諸葛亮舌戰群儒的風采；《福爾摩斯》，則讓我領悟到其偵破諸多離奇案件的機靈和英勇。我覺得讀書是件歡樂的事。它已經成了我生命中必不行少的一局部，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐”。
多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的飛翔，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思考。它不僅可以豐富學問，增長智能，還可以培育共性品德。是書使我開闊了眼界，增長了學問；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獵取精神養分讓我在學習中漸漸成長；是書轉變了我的一生。
感謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 15
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！
我演講的內容是關于讀書這方面的，由于我是第一次上臺演講，現在站在這里我感到有些驚慌，有講的不好的地方希望大家多多包涵。
我們學校有著七八百多個學生，雖然我們每個人心里想的都不一樣，但是我們每個人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠相識到特別多的事情，書籍是人類社會進步的階梯，通過書籍，我們能夠了解到了更加寬廣的世界，許多地方雖然我們沒有去過，但是我們能夠通過書本了解那里，還能夠了解的古代文人墨客的風采，能夠知道一個國家的興衰史。
雖然讀書很好，但是我發覺有許多人都不喜愛讀書，他們覺得這種事情非常的無聊，課本上的內容太過枯燥。但是你們可曾知道，我們讀書的機會有多么來之不易，在我們父輩那個年頭，他們雖然想讀書，但是沒有這個機會，但他們知道讀書學習的重要性，把讀書的這份期望寄予在我們自己身上，所以他們在外打工，用打工來的錢來供我們讀書，所以我們要多加珍惜現在讀書的機會。
我很喜愛讀書，平日里沒事就喜愛抱著本書去看，在假期里更是書不離手，書中那些苦澀，沉重，美妙的故事讓我非常的憧憬，每當我閉上眼睛時，感覺自己似乎置身于書中的事情，書里的一幕幕全在我的眼前出現。就連數學書上的`那一串串數字，我也覺得非常具有美感，同學們，看著書上一個個的公式定律，你可能從心底里不喜愛它，覺得枯燥無趣，但你可曾知道，這是多少代人才智的結晶。從書中，我們能夠獲得許多的東西我們能夠學到做人的道理，為人處世的基本準則等等，這些對我們以后的生活都是有著極大的幫助的。
感謝大家。
高中生讀書國旗下講話稿 16
敬重的教師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xx，是xx班的學生。特別感謝我有這個時機站在這里進展演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今日我在這要向大家進展演講的題目是《我愛讀書》。
讀書是我從上學開頭以來就始終在做的事情，我幼兒園的時候父母就已經給我買了許多幼兒讀本了，雖然那時看不懂，但是不阻礙我養成喜愛讀書習慣。在我上了小學之后，我就已經開頭接觸許多書籍了，有童話、名著、科學讀物等，這些書籍陪伴了我整個小學時間。直至至今，我對于書籍的追求越來越大。我愛讀書，喜愛讀書。讀書對我來說已經融入到了我的生活里。
今年我升入初中，我很快樂，自己能夠從小學努力的考到這所重點初中，考進這里，于我而言是對我這些年的努力最大的確定了。書籍是我的朋友，我快樂時喜愛讀它，不快樂的時候也喜愛讀它，只要給我一本書，我可以很長時間寧靜下來，全部的留意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我歡樂的，有時候生活給了我難受，看會書轉移留意力，我就會遺忘哀痛了，沉醉在讀書的歡樂中。
我愛讀書，書里的世界是我憧憬的，我能夠從書里學到許多的道理，能學會新的學問。在看書的過程中，我就不斷的在擴展我的學問區，不斷的豐富自我，書里有許多的話給我許多的提示，讓我對人生有不一樣的.理解。讀書真的很好玩，在我們的日常學習中，可以去從看過的書中引經據典，用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績，尤其是語文考的很高，都是我以往讀書積存到的，在寫作文上，我用了我以前讀過的書里的句子和寫法，給我的作文錦上添花了，所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書籍，那樣對我們的學習特別有用的。
我愛讀書，書陪伴了我成長，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細膩。書里的故事也能夠教會我們成長，讓我們在看故事的過程中，體驗這個別人與我們的不同。讀書是一件非常棒的事情。同學們，從現在開頭多讀書，愛上讀書，你會發覺自己有許多很好的變化的，讀書是多么讓人快樂的事情，那么何樂而不為呢？
感謝大家！
高中生讀書國旗下講話稿 17
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書轉變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會轉變。很多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在全部的事情里。
讀書，可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且淺薄，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神奇，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷漫的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那優美的花朵，飄舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛，相國公子。可當他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他憧憬平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的.性格。《紅樓夢》一書，到處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇怪的小說，我總覺得他透露的生命現象，即便在今日，也是一個幻想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，突然透出萬丈光線。
高中生讀書國旗下講話稿 18
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍是人類智慧的結晶，是人類思想的寶庫。閱讀可以縮小我們的無知，它可以豐富和成熟我們。
俗話說：“士不出門，知天下。”讀書可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進行無聲的交流和討論，而不是回到過去。
讀一本好書，可以讓我們分辨美丑，認清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭的無限力量和堅強意志。
我親身體驗過讀書的樂趣。受家庭影響，從小就愛讀書，因為爸爸媽媽都是書迷，整天都在讀書寫字。而且家里的書很多，父母辦公室的圖書館里有無數的'好書，想看就看。雖然我還不太明白古人說的“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦，還沒有達到“半夜有夢作伴”“為書使人憔悴”的境界，但現在讀書確實已經成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識編織的美好世界里。
"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的名言曾激勵無數學生努力學習。書里有很多樂趣，我們讀了就覺得很快樂。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我的演講結束了，謝謝！
高中生讀書國旗下講話稿 19
尊敬的xx：
大家好！
我是xxx，說到讀書，現在讀書我們現在積極性并不是很高，讀書讓我們能夠靜下心來，說到靜下心里讀書到時不多，我們作為一名高中生現在處于一種艱苦學習的狀態，真正做到熱愛讀書的卻是不多，其實往往我們讀書的時候能夠學習到很多，現在讀書對于我們的影響是很多的，畢竟現在很多的東西代替了書本，難得珍貴的就是現在還有一些同學能夠靜下心來讀書，我們學校這樣的同學不是很多，但是這樣的同學一定存在，熱愛讀書現在能夠見到的很少，我們向這類同學學習，一定很有必要，老師經常說讀書能夠豐富我們的`知識，這不僅僅是我們每天學到的知識，在我們感覺每天學習的壓力的時候，讀一讀書靜下來細細的品味就釋然了。
讀書的現象很少，我們何不試著讓自己去感受一下呢，或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態，我們換一種態度再去領悟一下這其中的味道，感受到來自讀書的樂趣自然就會喜歡了，經常我們會說到這些，做到很少，我覺得現在我們讀書一定會讓自己今后感受到收獲，其實這是一種趨勢，我們學習的完環境有了這么一種好的習慣，我們生活中就會慢慢的開始多起來，熱愛讀書有時候要我們主動去嘗試，我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。
現在的浮躁生活靜下來或許會很難，但是當我們真正做到靜下來的時候，那個時候的我們一定就會很感謝現在讀書，我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理，每一份知識都不應該被辜負，當我們拿起了一本書準備細細品味的時候門就不一年輕易地放下，當我們能夠下定決心去讀書的時候就不要輕易地放棄，我之前覺得讀書就是很枯燥，沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多，當我們做一件事久了時候我們再去感受它就還是那種感覺，所以我們要重新去理解讀書這兩個字，我們是抱著什么心態，或者說抱著什么目的，這是很關鍵的，在平日閑事讀一讀書，靜下心來，這是一個前提，這個做不到沒有辦法去感受讀書。
盡管我們對于讀書沒有一個普遍的理解，我們肯能夠去感受讀書的同學，把讀書看做自己的想去愛好的同學，這些我們要多多接觸，讀書提升的不僅僅是自身的學習，我認識喜歡讀書的同學身上的氣質絕對是沒得說，著很顯然就是不一樣的，我們多多向把讀書看做興趣這類同學靠攏，一定會有所收獲的。
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