小猴爬中班體育教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的小猴爬中班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小猴爬中班體育教案1
設計意圖:
本活動從快樂體育教育的角度出發,通過提供不同難度的活動器材,引導幼兒在平面和立體面上進行多種形式爬的練習,以增強幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。在設計中考慮有三個方面:1、提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片,讓不同發展水平的幼兒都能通過練習得到提高;2、以小猴形象貫穿整個活動,使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學、學中玩;3、啟發幼兒獨立或合作利用梯子與輪胎創造不同爬的玩法,發展幼兒創造性思維和與他人互助合作的交往意識。
目標:
1、通過各種形式爬的練習,讓幼兒學習爬時四肢的正確用力方法。
2、發展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強動作的靈活性。
3、鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動,培養他們不畏困難、堅強的'心理品質。
準備:
軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片
過程:
。ㄒ唬、開始部分
1、進入場地,四散站開。
2、準備活動,幼兒隨著兒歌內容,模仿小猴做動作,使身體充分活動開。
。ǘ、基本部分
1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,老師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。
2、提供離地高度不等的繩子障礙。
A、老師引導幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過,并讓幼兒試爬。
B、老師依據幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領,指導手腳的用力方法。
3、提供梯子、輪胎,引導
幼兒在立體面上玩爬的游戲。
A、引導幼兒利用梯子、輪胎練習爬的動作(包括梯上、梯下)。
B、啟發幼兒創造性地玩梯。
4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲,在音樂伴奏下,老師和幼兒玩小猴摘果子游戲。
。ㄈ、結束部分。
1、放輕音樂,老師和幼兒一起做放松動作。
2、聽音樂并分享所學本領和游戲中的快樂,注意加強心理品質方面的教育。
3、結束活動,幼兒離場。
小猴爬中班體育教案2
設計意圖:
本活動從快樂體育教育的角度出發,通過提供不同難度的活動器材,引導幼兒在平面和立體面上進行多種形式爬的練習,以增強幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。在設計中考慮有三個方面:1、提供軟墊、離地高度不等的障礙和水果圖片,讓不同發展水平的幼兒都能通過練習得到提高;2、以小猴形象貫穿整個活動,使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學、學中玩;3、啟發幼兒獨立或合作利用梯子與輪胎創造不同爬的'玩法,發展幼兒創造性思維和與他人互助合作的交往意識。
活動目標:
1、通過各種形式爬的練習,讓幼兒學習爬時四肢的正確用力方法。
2、發展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強動作的靈活性。
3、鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動,培養他們不畏困難、堅強的心理品質。
活動準備:軟墊、梯子、輪胎、繩子、水果圖片
活動過程:
(一)、開始部分
1、進入場地,四散站開。
2、準備活動,幼兒隨著兒歌內容,模仿小猴做動作,使身體充分活動開。
。ǘ、基本部分
1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,老師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。
2、提供輪胎,引導幼兒在立體面上玩爬的游戲(引導幼兒利用輪胎練習爬的動作)。
3、提供梯子,引導幼兒利用梯子練習爬的動作(梯上)
4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲,在音樂伴奏下,老師和幼兒玩"小猴摘果子"游戲。
。ㄈ、結束部分
放輕音樂,老師和幼兒一起做放松動作。
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