與山為鄰地理教案

與山為鄰地理教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的與山為鄰地理教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識(shí)與技能：說(shuō)出山區(qū)不同的自然環(huán)境特征，及其與當(dāng)?shù)鼐用裆�產(chǎn)、生活和文化間的關(guān)系。

　　2．過(guò)程與方法：能利用各種地圖或資料，獲取信息，并嘗試描述一個(gè)地區(qū)自然環(huán)境的基本特征，積極參與，學(xué)會(huì)比較，能舉一反三，解決實(shí)際問(wèn)題。

　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞山區(qū)自然之美，積極探討山區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。能確立因地制宜的發(fā)展觀，堅(jiān)持人與自然的和諧觀。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1．重點(diǎn)：山區(qū)人民利用自然條件來(lái)安排生產(chǎn)和生活的情況。

　　2．難點(diǎn)：山區(qū)人民利用自然條件來(lái)安排生產(chǎn)活動(dòng)所包含的科學(xué)性和合理性。

　　三、教學(xué)方法：

　　多媒體教學(xué)、問(wèn)題探究法、討論法

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)哈薩克人與哈尼人民俗風(fēng)情的材料。

　　五、板書設(shè)計(jì)：(略)

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　教師活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖學(xué)生活動(dòng)

　　略