初中地理地球的形狀與大小優秀教案

初中地理地球的形狀與大小優秀教案

　　作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初中地理地球的形狀與大小優秀教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、教學目標：

　　1、運用事例，說明地球的形狀；

　　2、學會用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小

　　3、通過了解人們認識地球形狀的歷史過程，初步培養科學探索的精神

　　二、教學重點：

　　地球的形狀和大小。

　　三、教學難點：

　　地球大小的單位。

　　四、教學過程：

　　環節一、地球是圓的嗎？

　　人類認識地球的形狀的歷史過程

　　1、天圓地方

　　2、渾天說

　　3、麥哲倫環球航行

　　4、地球衛星照片

　　5、地球是圓的

　　6、證明地球是圓的證據

　　1、人類認識地球形狀的漫長歷史，主要的理論和人物介紹

　　2、由于科技的進步，人類對地球形狀和大小有了充分了解。

　　環節二、給地球量一量“身”

　　認識地球大小的歷史過程及認識地球的真實面貌

　　麥哲倫環球航行用三年，今天飛機航行用兩天，地球到底多大？

　　可以分別從地球的平均半徑、赤道周長和地球的表面積來回答。

　　環節三、地球儀

　　1、地球儀是地球的模型。

　　2、認識地球儀上的裝備。

　　3、緯線和緯度。

　　4、經線和精度

　　5、練習如何利用經緯網定位。

　　環節四、本節主要知識小節（標題）

　　附：板書

　　地球和地圖：

　　1、地球的形狀和大小

　　2、地球儀

　　3、緯線和經線

　　4、經緯網定位

　　環節五、作業布置：練習冊第一節地理填充圖冊第一節

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