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七年級(jí)語(yǔ)文教案《夏感》

時(shí)間：2022-08-23 13:17:22 七年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

七年級(jí)語(yǔ)文教案《夏感》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的七年級(jí)語(yǔ)文教案《夏感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級(jí)語(yǔ)文教案《夏感》

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.有感情地朗讀課文，感知夏的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。

　　2.學(xué)習(xí)文中形象的描繪，品味富有魅力的語(yǔ)言。

　　3.培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情及審美能力、鑒賞能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地朗讀課文，感知夏的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)文中形象的描繪，品味富有魅力的語(yǔ)言。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　多媒體顯示有關(guān)夏季風(fēng)景的畫(huà)面。

　　讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)夏季的感受，導(dǎo)入課題并板書(shū)課題。

　　二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　1.通過(guò)有感情地朗讀課文，感知夏的特點(diǎn)，體味作者的思想感情。

　　2.學(xué)習(xí)文中形象的描繪，品味富有魅力的語(yǔ)言。

　　3.培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情及審美、鑒賞能力。

　　三、作者簡(jiǎn)介。（多媒體出示）

　　梁衡：1946年出生，山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)；有散文三篇（《晉詞》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。

　　指名朗讀。

　　四、檢查預(yù)習(xí)。

　　1.讀準(zhǔn)字詞的音。

　　2.解釋詞語(yǔ)。

　　五、初讀感知。

　　1.聽(tīng)讀課文，思考問(wèn)題。

　　①作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？

　�、谧髡呤菑哪膸讉€(gè)方面描寫(xiě)夏天景致的？

　�、畚闹型怀霰憩F(xiàn)了作者怎樣的思想感情？在哪一自然段中表現(xiàn)的？

　　2.討論交流。

　　3.初步理解最后一自然段。

　　六、研討賞析。