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    小班美術(shù)教案《花瓶》

    時(shí)間:2022-08-07 03:39:45 美術(shù)教案 我要投稿

    小班美術(shù)教案《花瓶》

    小班美術(shù)教案《花瓶》1

      活動(dòng)目標(biāo):

    小班美術(shù)教案《花瓶》

      1、欣賞各種各樣的花瓶,感受花瓶獨(dú)特的造型和裝飾。

      2、通過(guò)欣賞和與教師的對(duì)話(huà),體驗(yàn)不同造型和裝飾所帶來(lái)的美感。

      3、對(duì)操作活動(dòng)感興趣,能細(xì)心地裝飾。

      4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

      5、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種花瓶若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、展示四個(gè)在造型和裝飾方面比較獨(dú)特的花瓶,激發(fā)幼兒欣賞興趣。

      "這是什么?"

      "這些花瓶美嗎?"

      2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞和表述。

      "你喜歡哪一個(gè)花瓶?為什么?"

      "你覺(jué)得這個(gè)花瓶那里最美?"

      讓幼兒暢所欲言的.表述,在幼兒需要幫助時(shí)進(jìn)行啟發(fā):"哦,你喜歡它的造型呀,你能模仿一下它的姿態(tài)嗎?"

      "你覺(jué)得這樣的造型像什么?"

      "這個(gè)花瓶上用了那些顏色?這些顏色用在一起好看嗎?給你什么感覺(jué)?"

      教師小結(jié)。

      3、出示其他花瓶圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞,豐富幼兒欣賞經(jīng)驗(yàn)。

      "這個(gè)花瓶是什么樣子的?""你喜歡它嗎?為什么?"

      4、幼兒嘗試使用各種形式創(chuàng)作花瓶。

      "今天我們欣賞了各種花瓶,我們也要來(lái)自己裝飾花瓶。可以用線(xiàn)描裝飾畫(huà)的方法、水粉畫(huà)的方法還有直接在瓶子上裝飾的方法,小朋友們可以自由選擇一種自己喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng)作。""完成的作品可以放在展示區(qū)展覽。"

      幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

      5、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

      幼兒相互欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      "今天我們創(chuàng)作了一個(gè)自己的花瓶,感覺(jué)怎么樣?"

      活動(dòng)反思:

      首先這個(gè)活動(dòng)非常符合幼兒的年齡特點(diǎn),雖然在這中美術(shù)手工活動(dòng)幼兒之間有一定的個(gè)體差異性,但是孩子們的興趣還是滿(mǎn)高的,。在此次活動(dòng)中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不感興趣的孩子,因?yàn)樵谌粘5幕顒?dòng)中,我們經(jīng)常有這樣類(lèi)似的美術(shù)活動(dòng),孩子有了一定動(dòng)手能力,所以孩子們得心應(yīng)手。

    小班美術(shù)教案《花瓶》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞花瓶的不同造型、圖案和色彩的美,能大膽表達(dá)自己的餓想法。

      2、在和線(xiàn)玩游戲的過(guò)程中,能運(yùn)用不同的色彩和線(xiàn)條裝飾花瓶。

      3、體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      畫(huà)好的花瓶、顏料、毛筆、ppt

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞各種各樣的花瓶,感受花瓶獨(dú)特的造型。

      教師:“我?guī)?lái)了許多花瓶,看看他們是什么樣子的。”

      二、欣賞花瓶圖案的豐富和色彩的鮮艷。

      1、所有花瓶集中欣賞

      “選一個(gè)你喜歡的花瓶?和大家說(shuō)一說(shuō)。”

      2、你發(fā)現(xiàn)花瓶上有哪些花紋?激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和想象各種線(xiàn)條造型。

      依次重點(diǎn)欣賞五種線(xiàn)條寶寶的花瓶:

      直線(xiàn)(橫直線(xiàn)、橫豎線(xiàn)、斜線(xiàn))

      曲線(xiàn)(橫折線(xiàn)、波浪線(xiàn)、弧線(xiàn)、卷曲線(xiàn)、螺旋線(xiàn)……)

      方格線(xiàn)

      圓點(diǎn)點(diǎn)

      3、適當(dāng)徒手、動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)和表現(xiàn)。

      三、交代要求,幼兒創(chuàng)作

      1、出示畫(huà)好的空花瓶,啟發(fā)幼兒進(jìn)行線(xiàn)條裝飾

      教師:“今天我們就請(qǐng)好看的顏色和線(xiàn)條來(lái)打扮花瓶,線(xiàn)條寶寶可以是直直的,也可是彎彎的,可以橫著走,也可以豎著走,還有的`線(xiàn)寶寶去旅行,上下左右到處走,我們一起來(lái)給花瓶穿上漂亮的衣服吧。”

      2、教師:“畫(huà)之前想一想,你想用什么樣的線(xiàn)條寶寶進(jìn)行裝飾,裝飾在花瓶的什么位置?”

      四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

      提醒幼兒用各種不同的線(xiàn)條,并把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)

      五、評(píng)價(jià):

      “你們看看,哪個(gè)花瓶的顏色和花紋最漂亮。”

      “花瓶上用了哪些線(xiàn)條寶寶?”

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