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三年級數學教案:解決問題第三課時
教學內容:運用乘法和加法(或減法),除法和減法(或加法)兩步計算解決問題練習二十三2、9、10、12題
教學目標:
1、讓生經歷解決問題的過程,學會運用乘加(或減)除減(或加)兩步計算解決問題。
2、引導生用不同的方法解決問題
3、借助11題對生進行環保教育
教學重點:兩步計算解決問題算理
教學準備:口算卡
教學過程:
一、復習
1、口算
600÷20 7×9 20÷5 84÷6
2、計算
30×5+8 5×6+4×8 66÷3-15 45-30÷6
(說說運算順序)
二、探究新知
1、觀察101頁2題畫面收集數學信息
2、讓學生自己尋找解決問題的方法
三、合作學習
組內交流自己解決問題的方法并說出理由(可能有幾種不同的方法,選擇其中一種進行匯報)
四、匯報交流
對于不同的解決方法進行鼓勵
五、教師提升
解決問題的方法提示:
1、整理題目中的信息、并找出問題
2、尋找解決問題的方法(從不同角度思考)
3、小組內交流
4、匯報解決問題的過程、結果。
六、及時反饋
解決練習二十三9、11、12題(結合11題對學生進行環保教育)
七、學生談收獲
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